第頁晶華學校安全工作制度華晶學校安全工作制度

遵照市局和縣教科局有關(guān)文件指示精神，結(jié)合我校具體實際，深入開展全校師生共同參加的學校衛(wèi)生、安全專項整治活動，提高全體師生的衛(wèi)生安全意識，進一步搞好學校的各項工作，爭取取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明的校園。

一、加強領(lǐng)導、健全制度：

為保證此項活動的順利進行，保證取得良好效果，學校高度重視，成立以校長為組長的學校衛(wèi)生安全整治領(lǐng)導小組，具體負責此項活動的布置、檢查、實施，保證活動的質(zhì)量。并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范師生的行為，保證效果。

二、提高認識，責任到人：

認真組織全體師生學習z教科局（2005）35號文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，真正看到此項整治活動的重要性、必要性，上下一心、全力以赴，搞好此項活動。并根據(jù)學校實際情況，將不同層次的整治重點，落實到位，責任到人，專項管理，常抓不懈，既看過程，更重效果。

三、全員參與，措施到位

此次活動全員參加，具體措施如下：

1、按照教科局方案整治步驟，分階段進行。

2、借此機會，促使董事會加大對學校建設(shè)的投入，進一步改善辦學條件和環(huán)境。

3、認真開展防火、防電、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防傳染疾病、防交通事故等方面的教育活動，以不同的形式，加大宣傳教育力度，力爭做到，人人皆知、人人重視，不斷增強師生的自我防范、保護意識，增強師生的應(yīng)急能力。

4、學生在校上課時教室后門全部打開。

教室、宿舍、校園衛(wèi)生檢查檢查形成制度，并與班級量化掛鉤，及時公布，定期評比。

5、把安全工作視為第一要務(wù)，天天抓、日日講、日檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并追究責任人的責任。

6、積極與家長溝通，共同搞好此項工作。

7、加強對師生的廣立，自覺遵守各項制度。

8、成立安全巡查小組，加強督察。

9、聘請司法工作人員，為師生作專題報告。

10嚴格執(zhí)行值班制度。

四、認真總結(jié)，不斷完善：

此次專項整治活動結(jié)束后，要認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗，并將其納入學校的日常工作，常抓不懈，不斷完善學校的各項工作，使全體師生整體素質(zhì)得到大幅度的提高，確保學校工作萬無一失。

篇2:灌云一中教學安全工作預(yù)案

云灌一中教學安全工作預(yù)案

全校師生，事故發(fā)生時無條件接受事故搶險小組的組織和指揮，并按照"領(lǐng)導小組'的具體安排參加搶險救援工作，具體操作規(guī)程如下：

1、文化課進行時的意外事故處理方法：

文化課正在進行中，發(fā)生學生身患疾病，視病情輕重，任課教師應(yīng)做出相應(yīng)的應(yīng)對措施：

（1）普通性慢性疾病：教師在不影響課堂教學的情況下，及時了解學生患病的輕重程度,并根據(jù)實際做出相應(yīng)的解決辦法。確需去醫(yī)院救治的，立即通知班主任安排送醫(yī)院。

（2）普通性急性疾病：教師應(yīng)立即停止授課，在安排學生通知年級組長和報告教務(wù)處的同時，對生病學生做常識性的救護指導，并及時組織人員送往醫(yī)院。

（3）嚴重性急性疾?。海ɡ绨l(fā)生學生休克現(xiàn)象等）教師應(yīng)立刻終止授課，在第一時間內(nèi)親自組織人員將學生送往醫(yī)院搶救，同時安排學生通知年級組，報告教務(wù)處。

2、藝體課中意外事故的處理辦法：

藝體課正在進行中，發(fā)生學生自患疾病和意外傷害等情況，任課教師應(yīng)做出相應(yīng)的應(yīng)對措施。

（1）學生身患疾病的處理辦法，參照文化課事故處理辦法執(zhí)行。

（2）對于發(fā)生意外傷害的處理辦法：

①發(fā)生體外傷害：教師應(yīng)立即停止授課，即刻給受傷害的學生進行簡單的包扎，在安排學生通知年級組長報告教務(wù)處的同時，及時送醫(yī)院救治。

②發(fā)生嚴重的身體傷害：教師應(yīng)立即終止授課，在第一時間內(nèi)親自組織人員將受害學生送往醫(yī)院搶救，同時安排學生通知年級組長報告教務(wù)處。

3、實驗課中，意外事故的處理辦法：

實驗課正在進行中，發(fā)生的意外事故，實驗指導教師應(yīng)做出相應(yīng)的應(yīng)對措施：

（1）物理實驗課：①物理實驗課中，發(fā)生機械傷害事故。教師立即停止實驗，在組織人員現(xiàn)場救治的同時，親自組織人員將受害學生送往醫(yī)院并安排學生通知教研組長，并報告教務(wù)處。②物理實驗課中，發(fā)生觸電事故，教師即刻終止實驗，現(xiàn)場進行人工呼吸救治，在第一時間內(nèi)，組織人員將觸電學生送往醫(yī)院搶救，并安排學生通知教研組長和報告教務(wù)處。

（2）化學生物實驗課中：

①化學生物實驗課中，發(fā)生藥液噴灑傷害事故，教師應(yīng)即刻終止實驗，依據(jù)化學反應(yīng)原理，采取及時的救護措施，組織人員送往醫(yī)院救治，并安排學生通知教研組長，報告教務(wù)處。

②化學生物實驗課中，發(fā)生的火災(zāi)事故，教師應(yīng)即刻終止實驗，立即組織學生疏散，并組織現(xiàn)場滅火，同時即刻呼叫救援，安排學生通知各年級組長和教務(wù)處。

篇3:灌云一中安全工作預(yù)案

云灌一中安全工作預(yù)案

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導思想，建立突發(fā)事件應(yīng)急處理機制和預(yù)案，迅速、及時、有效地開展各項處置工作，最大限度地降低損失，妥善處理好學校的突發(fā)事件，提高突發(fā)事件處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效的保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教學和生活秩序。防火、防盜、防中毒、防意外事故等是我校安全工作的重點，稍有不慎，就可能引起人身傷亡事故，對社會造成危害；為此，除了對這些方面進行必要的預(yù)防之外，還必須對因此而引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備，有必要的應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，將損失降到最低程度。為了加強學校的治安秩序，確保師生員工的生命財產(chǎn)安全，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)學校實際情況和國家有關(guān)法律法規(guī)及學校有關(guān)規(guī)章制度制定本預(yù)案。

二、突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組

組長：z

副組長：z

組員：z各班班主任

領(lǐng)導小組的主要職責是：組織應(yīng)急處置工作，及時安排人員、防治經(jīng)費和物資，確保各項預(yù)防與控制措施落到實處。在需實施各應(yīng)急預(yù)案時隨時發(fā)揮作用。

三、領(lǐng)導小組職責

組長：嚴格執(zhí)行上級領(lǐng)導指示，認真貫徹上級精神，結(jié)合學校實際，全面、正確、快速、有效的指揮學校各項安全突發(fā)事件。盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。在第一時間向教育黨工委辦公室和教育局辦公室報告情況。組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進行處理。認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。負責事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

組員：聽從組長的指示安排，嚴格執(zhí)行學校的安全應(yīng)急預(yù)案，明確自己的職責，監(jiān)守自己的崗位，有效的處理好各項安全突發(fā)事件，確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全，做到萬無一失。組織護送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。配合醫(yī)院的救治工作并追蹤了解傷情或病情動態(tài)。接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。隨時與組長保持聯(lián)系?？刂片F(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送醫(yī)院