部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）屬于農(nóng)業(yè)。A.牛B.牛皮包C.方便面2.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步B.不計(jì)后果，勇敢反抗C.向路過(guò)的大人或附近的居民求助3.下列哪件事不是校園里的矛盾沖突？（

）A.陳飛和李勇在圖書室里爭(zhēng)搶漫畫書，把書撕破了B.王強(qiáng)在操場(chǎng)上快速奔跑，一腳踩壞了張峰的陀螺，兩人為此吵了起來(lái)C.哥哥、弟弟在家爭(zhēng)搶玩具4.下列（

）不是關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。A.立木為信B.一諾千金C.拔苗助長(zhǎng)D.一言為定5.同學(xué)們都夸李猛人緣好，李猛人緣好的原因有可能是（

）。A.與人為善，朋友多B.力氣大，大家都怕他C.敢上課時(shí)看小說(shuō)，有人佩服他6.當(dāng)面臨不順心不如意的事的時(shí)候，不可取的方法是（

）。A.與好朋友談?wù)凚.一個(gè)人憋在心里，誰(shuí)也不說(shuō)C.在無(wú)人處痛哭一場(chǎng)7.下列風(fēng)俗是廣西壯族自治區(qū)特色的是（

）。A.飲水節(jié)B.“三月三”歌節(jié)C.賽馬表演D.孝順節(jié)8.避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理（

）。A.矛盾的時(shí)間B.矛盾的結(jié)果C.矛盾的方式9.（

）創(chuàng)造了叫得響的“中國(guó)品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。A.神州11號(hào)飛船B.中國(guó)制造的飛機(jī)C.中國(guó)的高鐵10.不講信用的人，得到的結(jié)果是（

）。A.交到朋友B.說(shuō)話別人不相信C.受人尊敬二.填空題(共10題，共36分)1.民間藝術(shù)的組成部分包括（

）、（

）、（

）、民間美術(shù)、民間手工藝等。2.購(gòu)買帶包裝的食品要看清（

）和（

）。3.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣，做一個(gè)文明的（

）。4.當(dāng)我們提出一些購(gòu)物需求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)（

）做出決定。5.經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行（

）、（

），不得搜查消費(fèi)者的（

）。6.Made

in

China

翻譯為中文是（

）。7.設(shè)立“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，體現(xiàn)了我國(guó)重視（

）、尊重（

）、感恩（

）的文化傳統(tǒng)。8.為了留住這些優(yōu)良的風(fēng)俗，（

）都在努力。9.浪費(fèi)行為更是對(duì)（

）的不尊重。10.對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，會(huì)（

），對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)只能靠（

）了。三.判斷題(共10題，共20分)1.餐桌消費(fèi)我們要倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”，減少浪費(fèi)。（

）2.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。（

）3.小明總是把過(guò)錯(cuò)推卸給別人，這樣做會(huì)影響自己交朋友。（

）4.朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。（

）5.“愛保證”的同學(xué)都是說(shuō)話不算數(shù)的人。（

）6.汽車調(diào)度員的工作最輕松，不值得尊重。（

）7.購(gòu)買的東西質(zhì)量若有問(wèn)題，我們一定要找到商家更換或退貨，不能忍氣吞聲。（

）8.我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者的勞動(dòng)。（

）9.交朋友，不需要溝通和理解。（

）10.交朋友，既有快樂(lè)，又有煩惱。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會(huì)連。

人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

郵遞員人類靈魂工程師

武警戰(zhàn)士綠衣天使

醫(yī)務(wù)工作者五.填表題(共1題，共12分)1.2019年底—2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共31分)1.你知道哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)？至少寫出三個(gè)。2.說(shuō)說(shuō)你了解到的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些？3.你的家鄉(xiāng)有哪些民間藝術(shù)呢？4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)發(fā)票的重要性。5.你有幾個(gè)好朋友？選擇其中一個(gè)朋友，想一想你和他（她）是如何成為好朋友的。請(qǐng)寫下來(lái)。6.生活中，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的顧客？七.辨析題(共1題，共8分)1.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說(shuō)到做到了嗎？說(shuō)說(shuō)理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時(shí)到電影院，她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。（2）明天課外活動(dòng)，小明說(shuō)拿跳繩，小麗說(shuō)拿羽毛球拍，“愛保證”說(shuō)拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說(shuō)：“沒(méi)有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說(shuō)道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？九.綜合題(共3題，共24分)1.2019年元旦前夕，習(xí)近平主席在新年賀詞中為快遞員深情點(diǎn)贊。在慶祝新中國(guó)成立70周年群眾游行中，快遞員的身影出現(xiàn)在“美好生活”方陣，成為今日中國(guó)發(fā)展畫卷中的一道亮麗風(fēng)景。（1）快遞員為什么能被主席點(diǎn)贊，能出現(xiàn)在群眾游行隊(duì)伍中？說(shuō)說(shuō)你的看法。（2）我們應(yīng)該怎樣尊重像快遞員這樣的普通勞動(dòng)者？2.本課我們學(xué)到的《校園里的香甜》，請(qǐng)你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當(dāng)糕點(diǎn)品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點(diǎn)的香甜嗎？3.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法？參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.C9.C10.B二.填空題1.民間文學(xué)；民間音樂(lè)；民間舞蹈2.生產(chǎn)日期；保質(zhì)期3.消費(fèi)者4.具體情況5.侮辱；誹謗；身體6.中國(guó)制造7.農(nóng)業(yè)；農(nóng)民；勞動(dòng)8.國(guó)家和社會(huì)9.勞動(dòng)者勞動(dòng)成果10.有人監(jiān)督；自己三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.鐘南山；醫(yī)生；最美逆行者；父母；個(gè)體人員；最美守候者六.簡(jiǎn)答題1.示例：立木為信、一言九鼎、言而有信、脩辭立誠(chéng)、一諾千金、金口玉言、抱誠(chéng)守真……（符合題意即可）2.中國(guó)天眼，北斗衛(wèi)星；神威·太湖之光計(jì)算機(jī)；量子衛(wèi)星墨子號(hào)；雪龍?zhí)枠O地考察船、中國(guó)高鐵等。3.譬如四川：川劇、金錢板、變臉、黃家揚(yáng)琴、花燈等。4.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品，解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國(guó)家管理財(cái)政，征收稅款的重要工具。5.我有很多的好朋友，我交朋友的時(shí)候都是以心互動(dòng)，以真誠(chéng)換真誠(chéng)，友好對(duì)待他人，主要的還是禮貌待人！交朋友要真誠(chéng)，有時(shí)還要學(xué)會(huì)忍讓。6.文明顧客的行為：買水果時(shí)，不能用手亂捏；不要隨意拆開包裝；不需要的商品要輕輕放回原位；文明顧客的語(yǔ)言有：您好、請(qǐng)、謝謝您等。七.辨析題1.（1）李媛說(shuō)到做到了；她是因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有及時(shí)趕到電影院，而且后來(lái)還及時(shí)通知了好友，所以李媛說(shuō)到做到了。（2）“愛保證”沒(méi)有說(shuō)到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒(méi)有盡力來(lái)完成這個(gè)事情，所以“愛保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。八.材料題1.①要保持冷靜，不要害怕。②觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法。③向路過(guò)的大人求助。④可以先妥協(xié)，記住對(duì)方相貌，事后報(bào)警。九.綜合題1.（1）快遞員不辭辛勞為人們送貨，為我們的生活提供服務(wù)。國(guó)家尊重勞動(dòng)、尊重普通勞動(dòng)者。（2）我們要明白各種職業(yè)一律平等，要尊重這些普通勞動(dòng)者，不辱罵他們，不看不起他們，而且要珍惜他們的勞動(dòng)成果，要真誠(chéng)地感謝他們的