2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校九上化學(xué)期中預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校九上化學(xué)期中預(yù)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作正確的是.()A.稱量5.0g粗鹽 B.點燃酒精燈C.過濾 D.吸取液體藥品2.實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是A.A點時的溶液不能使酚酞溶液變色B.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中C.B點表示鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.C點時,溶液中溶質(zhì)只有氯化氫3.在實驗室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是()A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C.二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣D.銅和稀硫酸制取氫氣4.某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位:mg/L):K~3、Zn~0.06、F~0.02等。這里K、Zn、F是指()A.元素 B.離子 C.原子 D.單質(zhì)5.魚能在水中生存的原因是()A.水的組成中含有氧元素B.常溫下水是液體C.水能分解放出氧氣D.水中溶解有一定量的氧氣6.對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是()①2CO②2NH3③2N④⑤⑥2H+⑦SO2A.表示分子個數(shù)的是①②B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C.表示離子個數(shù)的是④⑥D(zhuǎn).表示分子中原子個數(shù)的是③⑦7.下列是小銘同學(xué)進(jìn)行的實驗操作及判斷,其中正確的是()選項步驟現(xiàn)象結(jié)論A帶火星小木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃瓶內(nèi)不含氧氣B50毫升大米和50毫升黃豆混合體積小于100毫升分子在不停運動C排水法收集氧氣瓶內(nèi)水被氧氣排盡氧氣不溶于水D連接水電解器電解水負(fù)極與正極氣體比大于2∶1氧氣將電極氧化,被消耗A.A B.B C.C D.D8.下列物質(zhì)燃燒生成白色固體的是(

)A.石蠟 B.木炭 C.鐵絲 D.鎂條9.成語是古人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是A.冰凍三尺 B.木已成舟 C.百煉成鋼 D.沙里淘金10.鏌是近期剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鏌元素符號為MC B.鏌元素為金屬元素C.鏌原子在的質(zhì)子數(shù)為115 D.鏌原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17311.下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是(

)A.AB.BC.CD.D12.塑化劑對心血管疾病危害風(fēng)險最大,對肝臟和免疫系統(tǒng)也有很大傷害,而且被毒害之后,還會透過金銀遺傳給下一代。鄰苯二甲酸二辛脂(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法正確的是A.鄰苯二甲酸二辛脂屬于氧化物B.鄰苯二甲酸二辛脂中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.生產(chǎn)嬰幼兒玩具時可大量使用鄰苯二甲酸二辛脂D.鄰苯二甲酸二辛脂由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:(1)甲裝置中儀器a的名稱是_____;該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____;(2)實驗乙中,氣體a為_____;通電時的化學(xué)方程式為_____;(3)丙實驗結(jié)束后,若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是_____;14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),幾位同學(xué)對化學(xué)實驗非常感興趣,請結(jié)合圖表信息回答問題:Ⅰ寫出圖中①②儀器的名稱:①_____,②_____。Ⅱ甲同學(xué)在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是_____,加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____。Ⅲ乙同學(xué)在實驗室研究二氧化碳的制備和性質(zhì)。制備二氧化碳的化學(xué)方程式是_____;他選用了A而沒有選用F做發(fā)生裝置,是因為A的優(yōu)點是_____;他用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水,稍作振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。IV丙同學(xué)研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、酸的濃度、大理石固體的顆粒大小等因素會影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進(jìn)行了如下四組實驗:實驗編號ABCDmg大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀ng鹽酸(過量)稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸實驗A與_____對照(填編號),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)快慢的影響;上述實驗中,另一個影響反應(yīng)快慢的因素是_____。V丁同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。他想收集一瓶混有約1/4體積空氣的氧氣,應(yīng)該選用_____(填序號)完成實驗,收集好后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(空氣中氧氣的含量按照1/5計算)。A集氣瓶中灌1/4的水B集氣瓶中灌3/4的水C導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處D導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處VI戊同學(xué)利用數(shù)字化實驗探究蠟燭的燃燒,如圖所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如下坐標(biāo)圖所示a、b、c。曲線_____(填“a”“b”或“c”)能夠說明蠟燭燃燒消耗氧氣。15.下圖是實驗室制備氣體的部分裝置:(1)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實驗。①該方法制得O2的化學(xué)方程式是______________________________________。②可選用_____和________(填序號)裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導(dǎo)管口放入水中,然后_____________________,觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。(2)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性,可選用_______(填序號)與E裝置組合,在E導(dǎo)管口點燃。實驗過程是:組裝儀器——>檢查裝置氣密性——>裝入藥品制備氫氣——>_____________——>點燃。②電解水也可制得H2。裝置如圖F,_________管中產(chǎn)生的是氫氣。③氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學(xué)家根據(jù)生產(chǎn)方法提出“綠色”氫氣和“有污染”的氫氣的概念,下列方法可獲得“綠色”氫氣的是_________。A.用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應(yīng)B.在催化劑作用下,利用太陽能光解水C.利用煤燃燒發(fā)電,再電解水D.利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水16.二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證:當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:(1)燒杯中的實驗現(xiàn)象是______。說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______、______。(2)處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是______;寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式是______。(3)作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)圖中a、b儀器的名稱:a____________,b____________。(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是__________(填裝置序號),裝入藥品前應(yīng)先________,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是__________。(3)實驗室制取CO2的反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式表示______。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_______(答出一點即可)。(4)用E裝置收集不與空氣反應(yīng)的氣體,若密度比空氣小的應(yīng)從______(填“c”或“d”)端通入氣體。18.化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:(1)儀器C的名稱是_____。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除棉花外需要增加的一種儀器是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。若用裝置H收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;用該方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請分析試管炸裂的原因可能是_____(寫一條即可)。(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用向上排空氣法收集又能方便添加液體,可選擇的裝置組合為_____(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。二氧化錳在反應(yīng)中起到的作用為_____作用,檢驗氧氣是否收集滿的方法為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)人體缺乏維生素C(簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維生素C"瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清楚,可用C.H.O表示,根據(jù)圖中信息回答。

(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______。(2)CnH8O6中n=_________(3)計算30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量(精確到0.1g).

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】

A、稱量5.0g粗鹽時應(yīng)遵循左物右碼的原則,物、碼反放,易導(dǎo)致稱量的實際質(zhì)量偏小,選項錯誤;B、點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項正確;C、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流,防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊,選項錯誤;D、使用滴管吸取液體藥品時,應(yīng)將膠頭滴管提起,離開液面,用手指捏緊橡膠頭,趕出滴管中的空氣,然后把滴管伸入試劑瓶中,放開手指,試劑即被吸入,選項錯誤。故選B。2、C【解題分析】A、從圖象可以看出,A點溶液呈堿性,酚酞試液在堿性溶液中顯紅色,故A說法錯誤;B、根據(jù)圖象可以看出,開始時溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故B錯誤;C、B點對應(yīng)的pH等于7,表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故C正確;D、C點的pH小于7,說明酸沒有完全反應(yīng),故溶液中含有氯化氫和氯化鈉溶質(zhì),故D錯誤,【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化,完成此題,要抓住曲線變化的趨勢和關(guān)鍵點的意義.3、C【解題分析】試題分析:此裝置中的發(fā)生裝置是固液常溫型,反應(yīng)物應(yīng)為固體與液體,反應(yīng)條件為常溫,收集裝置是排水法收集,說明該氣體不易或難溶于水.A、氯酸鉀和二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用給固體加熱裝置,故錯誤;B、石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置選用固液常溫型裝置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故錯誤;C、過氧化氫是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置選用固液常溫型;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,正確.D、銅排在金屬活動性順序表中氫的后面,和稀硫酸不反應(yīng),不能用來制取氫氣,故錯誤;故選C.考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.點評:反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是常溫,可用固液常溫型裝置;不易或難溶于水的氣體可用排水法收集.4、A【解題分析】

某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量指的是該物質(zhì)含有的某種元素的種類及含量,故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。5、D【解題分析】魚能在水中生存是因為水中溶有的少量氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的;與水中含有氧元素、水是液態(tài)無關(guān),且水常溫?zé)o法分解生成氧氣。

故選D。

點睛:了解氧氣的物理性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6、A【解題分析】

根據(jù)標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)進(jìn)行解答.【題目詳解】A、標(biāo)在分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故表示分子個數(shù)的為①②,故A正確;B、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故表示離子所帶電荷數(shù)的是④,⑤中的“2”表示硫酸銅中銅的化合價,故B錯誤;C、離子前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故表示離子個數(shù)的是⑥,④中的“2”表示1個硫酸根離子帶兩個負(fù)電荷,故C錯誤;D、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),表示分子中原子個數(shù)的是⑦,③中的“2”表示兩個氮原子,故D錯誤;故選:A。7、D【解題分析】

A、帶火星的小木條伸入集氣瓶中時不能復(fù)燃,說明集氣瓶中氧氣濃度不高,但是不一定不含有氧氣,例如空氣中含有氧氣,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故A錯誤;B、大米、黃豆是宏觀的物質(zhì),不是微粒,不能得到微粒的性質(zhì),故B錯誤;C、排水法收集氧氣時集氣瓶內(nèi)水被排盡,不能說明氧氣不溶于水,氧氣應(yīng)該是不易溶于水,故C錯誤;D、連接電解水器電解水時負(fù)極與正極氣體比大于2:1,一是因為氧氣將電極氧化消耗一部分,二是相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力強(qiáng),故D正確。故選D。8、D【解題分析】

A、石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水,不符合題意B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的黑色固體,不符合題意;D、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體,放出熱量,符合題意。故選D?!绢}目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。9、C【解題分析】

A、冰凍三尺過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C?!绢}目點撥】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。10、A【解題分析】

A、鏌的元素符號為Mc,該選項說法錯誤;B、鏌元素為金屬元素,該選項說法正確;C、鏌原子的質(zhì)子數(shù)為115,該選項說法正確;D、鏌元素相對原子質(zhì)量為288,中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=288-115=173,該選項說法不正確。故選A。11、C【解題分析】

A、氧化銅中銅元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為CuO,故選項正確;B、硝酸鉀中鉀元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為KNO3,故選項正確;C、氯化鈣中鈣元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為CaCl2,故選項錯誤;D、鋅屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Zn,故選項正確。故選C?!绢}目點撥】化合物的化學(xué)式的書寫:(1)是要先按照“左正右負(fù)”的原則[即正價元素或原子團(tuán)寫在左邊,負(fù)價元素或原子團(tuán)寫在右邊;但甲烷(CH4)、氨氣(NH3)除外],書寫出組成該化合物的元素的元素符號;(2)是采用交叉法(即交叉正、負(fù)化合價的數(shù)值),找到并標(biāo)出各元素符號右下角所要標(biāo)注的原子或離子個數(shù);即可得到該化合物的化學(xué)式。12、B【解題分析】

A、鄰苯二甲酸二辛酯是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。

B、鄰苯二甲酸二辛酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×38,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×4,氫元素的相對原子質(zhì)量之和最小,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,故選項說法正確。

C、C24H38O4對人體有害,故錯誤。

D、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構(gòu)成的,1個鄰苯二甲酸二辛酯分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。故選:B?!绢}目點撥】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶;反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,條件不需要加熱;氫氣;;石灰水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂【解題分析】

(1)甲裝置中儀器a的名稱是錐形瓶;該裝置作為氣體發(fā)生裝置對應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,條件不需要加熱;故填:錐形瓶;反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體,條件不需要加熱;(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,其中氫氣和氧氣的體積比為2:1,和電源負(fù)極相連的是氫氣,實驗乙中,所以氣體a為氫氣;通電時的化學(xué)方程式為;故填:氫氣;;(3)丙實驗結(jié)束后,若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是石灰水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂。故填:石灰水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂。14、長頸漏斗酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B防止冷凝水倒流,炸裂試管CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OC鹽酸的濃度B80%a【解題分析】

Ⅰ、儀器①是長頸漏斗,儀器②是酒精燈;故填:長頸漏斗;酒精燈。II、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置選擇B;加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂試管;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;防止冷凝水倒流,炸裂試管;Ⅲ、大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;他選用了A而沒有選用F做發(fā)生裝置,是因為A的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;二氧化碳密度大于空氣,他用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從b端通入;他在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加適量澄清石灰水,稍作振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;b;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。IV、實驗A與C對照,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)快慢的影響;上述實驗中,另一個影響反應(yīng)快慢的因素是鹽酸的濃度。故填:C;鹽酸的濃度。V、B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應(yīng)灌的水;用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故選B;收集好后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為+×=80%。故填:B;80%。VI如圖所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示,由于蠟燭燃燒消耗了氧氣,生成了二氧化碳和水,曲線a能夠說明蠟燭燃燒消耗氧氣;故填:a。15、2KClO32KCl+3O2↑BC雙手握住試管A驗純甲BD【解題分析】

(1)①氯酸鉀在加熱條件下,在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;②氯酸鉀法制氧氣應(yīng)選擇加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣的大,可選擇向上排空氣法收集裝置C;檢查裝置氣密性的方法是:把導(dǎo)管口放入水中,然后雙手握住試管,觀察到有氣泡冒出,或松開手后,充分冷卻,導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,說明裝置氣密性良好;(2)①實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣,可選用固液常溫型發(fā)生裝置A與E裝置組合。點燃或加熱可燃性氣體前都要驗純,否則可能發(fā)生爆炸。故實驗過程是:組裝儀器——>檢查裝置氣密性——>裝入藥品制備氫氣——>檢驗氫氣的純度——>點燃;②電解水時,正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,甲管中產(chǎn)生的是氫氣;③A.用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反應(yīng),過程中,會產(chǎn)生二氧化硫等污染物,不符合“綠色”要求;B.在催化劑作用下,利用太陽能光解水,只產(chǎn)生氧氣和氫氣,沒有任何污染物,符合“綠色”要求;C.利用煤燃燒發(fā)電,再電解水,煤燃燒會生成二氧化硫,污染空氣,不符合“綠色”要求;D.利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水,沒有任何污染物,符合“綠色”要求;故選BD。16、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅不燃燒不支持燃燒密度比空氣大碳酸能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生【解題分析】

(1)當(dāng)打開K時,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w,會進(jìn)入到D燒杯中,下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣密度大,具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,能使B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是碳酸;C處澄清石灰水變渾濁。C處發(fā)生變化是二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式:;(3)由裝置的特點可知,通過關(guān)閉K或打開K,能控制固體與液體接觸或脫離,可以能控制反應(yīng)的停止和發(fā)生。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈長頸漏斗A檢查裝置氣密性KMnO4K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止d【解題分析】

(1)圖中儀器的名稱分別是a酒精燈,b是長頸漏斗;(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,選用的發(fā)生裝置是A,為防止裝置漏氣,裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是KMnO4K2MnO4+M

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