Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課選舉風(fēng)波》同步練習(xí)題及答案

維度A基礎(chǔ)知識(shí)

1給加點(diǎn)的字注音

招徠（）賄（）賂（）忌諱（）巾幗（）

忿忿（）然噩（）夢(mèng)許諾（）茅塞（）頓開(kāi)

泰然處（）之慷（）慨（）激昂耿耿（）于懷惠（）顧

2下列詞語(yǔ)解釋不正確的是：

A忌諱：對(duì)某些可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免。

B富麗堂皇：豪華美麗，有氣派。

C不言而喻：不用說(shuō)就明白。

D伯樂(lè)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)人，善于相馬。

3本文主要選取了“選舉風(fēng)波”的哪幾個(gè)片斷進(jìn)行描寫。

4本文中出現(xiàn)的人物：賈里、魯艷青的性格特點(diǎn)是什么？試著用自己的話概括一下。

5選舉風(fēng)波最后是怎樣平息的？為什么賈里會(huì)認(rèn)識(shí)到“真正的人生滋味就是多味的”，對(duì)此，你怎么看？

6賈里對(duì)魯艷青的態(tài)度發(fā)生了怎樣的改變？是什么促成了這種改變？

維度B閱讀能力訓(xùn)練

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題：

門的懸念

學(xué)校大廳的門被踢破了。

可憐的門。自從安上那天起，幾乎沒(méi)有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開(kāi)門，用腳關(guān)門，早已成了不足為奇的大眾行為。

教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過(guò)五花八門的警示語(yǔ)，可是不頂用。他找到校長(zhǎng)：干脆，換成鐵門——讓他們?nèi)?啃"那鐵家伙吧。校長(zhǎng)笑了，說(shuō)，放心吧.，我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門。很快，破門拆下來(lái)，新門裝上去了。

新門似乎挺帶"人緣"，裝上以后居然沒(méi)有挨過(guò)一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽(yáng)光隨著門扉旋轉(zhuǎn)，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時(shí)刻，孩子們感覺(jué)到了愛(ài)與被愛(ài)的欣幸。

這道門怎能不堅(jiān)固——它捧出一份足金的信任，它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中，讓他們?cè)诿利惖膽n懼中學(xué)會(huì)了珍惜與呵護(hù)。

——這是一道玻璃門。

7校長(zhǎng)說(shuō)"我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門"，意味深長(zhǎng)。為什么說(shuō)這門是最堅(jiān)固的？根據(jù)文意作簡(jiǎn)要回答。

8文中說(shuō)，"它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中。"這"易碎的夢(mèng)"具體指什么？

9"燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。"這句描寫起到了怎樣的作用？

10對(duì)"如何糾正不良行為習(xí)慣"這一問(wèn)題，教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)持不同的觀點(diǎn)主張，根據(jù)文意分別概括回答。

維度C應(yīng)用探究

以你為主人公，寫一篇有關(guān)自己校園生活的小說(shuō)，題目自擬。

14選舉風(fēng)波

維度A1láihuìlùhuìɡuófènènuòsèchǔkānɡkǎiɡěnɡhuì2D

3選取了選舉前候選人名單的確定；選舉后校學(xué)生會(huì)參與處理校外噪音的事情，店鋪拆遷后的余波：同學(xué)受傷，賈里，魯艷青感到委屈；事情得到圓滿解決，三個(gè)片斷進(jìn)行描寫的。

4賈里：耿直，熱心，關(guān)心同學(xué)。

魯艷青：寬容大度，關(guān)心同學(xué)，熱心公務(wù)。

5賈里爸爸的話為賈里當(dāng)時(shí)面臨的煩惱提供了很大的精神支持，賈里組織大家為林武翔捐款，林武翔手術(shù)成功，事情圓滿解決。賈里從中體會(huì)到認(rèn)識(shí)一個(gè)人不是那么簡(jiǎn)單，而是要從具體的事情中去了解。

6初期，是因?yàn)椴惶邮?，后?lái)經(jīng)過(guò)一系列事情，尤其是聯(lián)手處理校外噪音的事情之后，對(duì)魯艷青的印象大為改觀，覺(jué)得她熱心負(fù)責(zé)。

維度B

7因?yàn)檫@是一扇用信任和愛(ài)心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。8用經(jīng)不起踢打的玻璃門達(dá)到感化教育的目的。9形象地寫出對(duì)學(xué)生傾注充分的愛(ài)，以及學(xué)生沐浴在愛(ài)的氛圍之中。10、教導(dǎo)主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長(zhǎng)：用信任和愛(ài)心使學(xué)生懂得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。

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