2023年幼兒園的社會實踐活動方案3篇幼兒園的社會實踐活動方案1

活動目標(biāo)：

1.依據(jù)自己對“愛心”的理解協(xié)商并探討出評比“愛心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。

2.能大膽向同伴介紹自己的愛心事例。

3.擅長發(fā)覺身邊的愛心事例并主動向同伴介紹。

活動打算：

1.家長依據(jù)幼兒在家表現(xiàn)，將愛心事例以書面形式記錄下來。

2.“愛心天使”獎狀及標(biāo)記。

3.愛心標(biāo)記，各種人物的標(biāo)記。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入：

老師出示愛心天使標(biāo)記：這像什么?

(愛心上面有一對翅膀)老師介紹愛心天使的含義：愛心天使不但會愛自己，愛身邊的人，還會把自己的愛心插上翱翔的翅膀，傳播到世界每一個角落。

2.幼兒講解并描述自己對愛心的理解。

老師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使?

幼兒講解并描述自己的理解，老師將幼兒的講解并描述以圍繞愛心為中心的綻開式圖標(biāo)進行記錄。

老師依據(jù)幼兒的評價標(biāo)準(zhǔn)進行小結(jié)：愛心天使就是情愿主動去幫助別人，是一個和善、富有愛心的人。

3.結(jié)合生活閱歷，講解并描述自己身邊的愛心事務(wù)。

老師：在你的生活中，或者在教室里，你接收過別人的幫助嗎?

幼兒講解并描述生活中自己的小故事。

老師依據(jù)幼兒的講解并描述進行評價：在生活中能夠主動幫助他人的`小摯友也是愛心小天使。

4.幼兒自評或他評。

老師：你覺得我們班里誰是愛心天使?為什么?

幼兒依據(jù)剛才的探討結(jié)果進行自評或者他評。

5.老師評價并頒獎。

(1)老師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小摯友認(rèn)可的就可以成為“愛心天使”。

(2)為當(dāng)選的愛心天使頒發(fā)獎狀。

(3)老師小結(jié)：讓我們以掌聲慶賀這些愛心小天使，老師信任其他小摯友們以后也會學(xué)著愛身邊的人，做許多有愛心的事情，成為真正的愛心天使。

幼兒園的社會實踐活動方案2

時間：

20xx年10月28日

地點：

xxx公園

1、活動對象：

小班四個班級全部幼兒。

2、老師支配：

幼兒排隊分兩組，每班兩名老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

設(shè)計思路：

現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子，家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會，為了培育孩子愛勞動的'意識，體驗勞動的歡樂，依據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動地點，讓孩子們通過視察公園的美景及地面垃圾形成的對比，親自揀拾扔棄物。

一、活動目的：

1、通過親自揀拾扔棄物，體驗勞動的歡樂。

2、萌發(fā)幼兒愛勞動的情感。

3、激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的意識。

4、提高幼兒的社會實踐實力培育幼兒的團隊意識。

二、活動行徑：

紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過公路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數(shù)，返回幼兒園。

三、活動需求及打算工作：

每班支配兩名幼兒家長跟隊，幫助本班老師。

老師：

主要負(fù)責(zé)人：

1、活動前做好動員工作，并將路途設(shè)計好。

2、打算物品：每人帶一個垃圾袋、相機、旗一面。

四、延長活動：要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣揚不亂扔垃圾，愛護環(huán)境。

幼兒園的社會實踐活動方案3

一、活動目標(biāo)：

1、感受春天的改變以及春天的美。激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感，增加環(huán)保意識。

2、樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增加幼兒的團隊意識。

二、活動地點：

駿馬嶺公園

三、活動人物：

中一班幼兒、家長陪伴、老師

四、活動時間：

周六（4月12日）8：45——11：00

五、活動打算：

1、家委會和老師共同確定參觀的路途。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及協(xié)作的.事項。

3、打算嬉戲及道具。

六、平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、班級老師對幼兒進行春游活動平安教化，增加幼兒平安防范意識和自我愛護實力。

3、春游活動期間一切行好聽指揮。

4、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

5、家委會在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

七、活動過程：

1、8：45——9：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道，清點人數(shù)。

2、幼兒和家長、老師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處支配好幼兒和家長，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、9：00——9：30視察“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路途各自家長帶孩子自由視察。

5、9：30——10：00點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6、10：00——10：40嬉戲活動：

（1）親子嬉戲：“揪尾巴”

打算：“尾巴”若干

玩法：嬉戲起先時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈恍刑?，否則孩子不簡單抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時起先左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）親子嬉戲：“袋鼠抱”

玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家