湖南省常德市鼎城區(qū)中河口鎮(zhèn)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某種毒素抑制細胞的有氧呼吸，該毒素主要作用于A．細胞質(zhì)

B．高爾基體

C．線粒體

D．核糖體參考答案：C2.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B．一定能固定CO2C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D．一定是植物參考答案：D3.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是A．培養(yǎng)人的效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)人的B細胞能夠無限地增殖C．人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成更多的紅細胞

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞參考答案：D4.對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯誤的是A．每條染色體上含有一或兩個DNAB．都能復(fù)制分離和傳遞，且三者行為一致C．三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D．生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為參考答案：C5.下列敘述符合基因工程概念的是A.在細胞內(nèi)直接將目的基因與宿主細胞的遺傳物質(zhì)進行重組，賦予生物新的遺傳特性B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的大腸桿菌菌株C.用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B基因工程是在生物體外將DNA進行重組，賦予生物新的遺傳特性，A錯誤；利用基因工程技術(shù)將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株，B正確；用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株，這屬于誘變育種，其原理是基因突變，與基因工程技術(shù)無關(guān)，C錯誤；噬菌體可作為目的基因的運載體，將目的基因?qū)胧荏w細胞，而不是噬菌體將自身DNA導(dǎo)入受體細胞，D錯誤。6.人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀(見下圖)。約翰是平發(fā)際,他的父母親都是V形發(fā)尖。約翰的父母生一個平發(fā)際女孩的概率是A.1/4

B.1/2

C.1/16

D.1/8參考答案：D試題分析：子女中控制某一性狀的基因一個來自父方，一個來自母方；尖發(fā)際的夫婦生出了平發(fā)際的約翰，說明夫婦雙方除含有一個控制尖發(fā)際的基因B外，還都含有一個控制平發(fā)際的基因b，即基因組成都是Bb．如圖所示：生平發(fā)際的概率為1/4，有要求是個女孩，所以為1/2．生一個平發(fā)際的女孩概率為：1/4×1/2=1/8?？键c：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用7.為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)渡中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每

組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果如圖所示。以下敘述不正確的是A.兩類檄素對離體莖芽伸長生長都表現(xiàn)為促進，其中GA3促進作用更顯著B.A組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的原因最可能是離體時間短的莖芽中的內(nèi)源GA3含量較高C.由B組可知，GA3單獨處理的促進作用是IAA單獨處理的5倍D.由C組可知，兩種激素聯(lián)合處理的促進作用是GA3單獨處理的5/3倍參考答案：D與不加激素的對照組相比，兩類檄素對離體莖芽伸長生長都表現(xiàn)為促進，其中GA3促進作用更顯著，A正確；A組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的原因最可能是離體時間短的莖芽中的內(nèi)源GA3含量較高，B正確；由B組可知，GA3單獨處理的促進作用是IAA單獨處理的（6.5-4）÷（4.5-4）=5倍，C正確；由C組可知，兩種激素聯(lián)合處理的促進作用是GA3單獨處理的（10-4）÷（6-4）=3倍，D錯誤。8.下列甲、乙、丙、丁四個圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過程，對其曲線變化的描述中，不正確的是A．甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度，則C點時不可能為莖向光面的生長素濃度B．乙圖A點時，害蟲不存在抗藥性個體，而B點時，害蟲存在抗藥性個體C．丙圖可以表示腸脂肪酶受pH影響的示意圖D．丁圖曲線A點時，人的胰島A細胞興奮性增強，胰島B細胞的興奮性隨后增強參考答案：B9.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是(

)A．酵母菌、乳酸菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，都遵循遺傳的基本定律B．酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D．乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：C10.人體內(nèi)，參與免疫反應(yīng)的蛋白質(zhì)是A．血紅蛋白

B．抗體

C．肌動蛋白

D．組蛋白參考答案：B11.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是:(

)A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B．人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C．21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 D．單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病參考答案：D考點：本題考查人類遺傳病的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12.在細胞進入分裂期時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，那么在該細胞有絲分裂結(jié)束后，在每個子細胞中，其染色體和DNA含量數(shù)各為多少 A．N和Q

B．N/2和Q/2

C．N和Q/2

D．N/2和Q參考答案：C13.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列敘述不正確的是

()A．兩個種群間能量流動方向是乙→甲B．M時甲種群的出生率小于死亡率C．兩種群數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的D．兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力參考答案：A14.如圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解．有關(guān)敘述正確的是（）A．①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的情況B．③過程依賴精、卵細胞間的遞質(zhì)進行相互識別C．在④過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同D．若不考慮變異，④⑤過程中不同體細胞的mRNA均相同參考答案：A【考點】S2：動物胚胎發(fā)育的過程．【分析】分析題圖：①②都是減數(shù)分裂，③是受精作用，④⑤是個體發(fā)育過程．【解答】解：A、當(dāng)細胞分裂過程中，著絲點分裂時，兩條染色單體變成染色體，所以①減數(shù)第二次分裂后期時，④⑤有絲分裂后期時，均有可能出現(xiàn)一個細胞含兩條Y染色體的狀態(tài)，A正確；B、③過程是受精作用，不需要依賴精卵細胞間的遞質(zhì)來識別，而是依賴精卵細胞膜上的糖蛋白來識別，B錯誤；C、在④過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別一定是相同的，但由于基因突變或染色體變異等因素，所以性狀不一定是完全相同的，C錯誤；D、④⑤過程中發(fā)生了細胞分化，基因發(fā)生了選擇性表達，各個體細胞DNA相同，但是mRNA不同，D錯誤．故選：A．

15.科學(xué)家做過如下的試驗：（1）把不含生長素的兩瓊脂小塊放在燕麥胚芽鞘下端；（2）把含有生長素的瓊脂小塊放在一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在形態(tài)學(xué)下端；（3）把一段去掉尖端的燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，讓形態(tài)學(xué)上端朝下，做與（2）同樣的試驗（如圖），三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，對接受塊成分變化的敘述，正確的是（

）

A.在③④⑤⑥中，⑤含生長素最多B.①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多C.③④中生長素含量之和比⑤⑥中生長素含量之和多D.①含生長素比②多，③含生長素比④多參考答案：C16.動物細胞培養(yǎng)的特點是

①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制⑤減數(shù)分裂

⑥原代培養(yǎng)一般傳代1～10代A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥參考答案：A17.下列操作不屬于動物細胞培養(yǎng)過程的是A.胰蛋白酶處理 B.通入一定量的CO2C.脫分化處理 D.加入血清或血漿參考答案：C【分析】動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?！驹斀狻緼、動物細胞培養(yǎng)過程中，需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織塊，將之分散成單個細胞，A正確；B、動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，如通入一定量的CO2以維持培養(yǎng)液的pH，B正確；C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)需要經(jīng)過脫分化處理，而動物細胞培養(yǎng)不需要，C錯誤；D、動物細胞培養(yǎng)過程中需要加入血清或血漿等成分，D正確。故選C。18.以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A.一個ATP分子中有三個高能磷酸鍵B.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，因而不能產(chǎn)生ATPC.原核細胞中ATP只能依靠無氧呼吸產(chǎn)生D.細胞中ATP與ADP總處于動態(tài)平衡中參考答案：D本題考查的是ATP的有關(guān)內(nèi)容。一個ATP分子中有兩個高能磷酸鍵，A錯；人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，但能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯；原核細胞中ATP能依靠厭氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生，C錯；細胞中ATP與ADP總處于動態(tài)平衡中，D正確。故本題選D。19.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)B.線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊鶇⒖即鸢福篋高爾基體的主要功能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進行加工、分類、與包裝，然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外。不能合成蛋白質(zhì)，所以D錯?？键c定位：本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。20.對生物進化的方向起決定作用的是（）A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．自然選擇參考答案：D【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容．【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容．種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因重組是可遺傳變異的來源之一，為生物進化提供原材料，A錯誤；B、基因突變是生物變異的根本來源，為生物進化提供原材料，B錯誤；C、染色體變異是可遺傳變異的來源之一，為生物進化提供原材料，C錯誤；D、自然選擇決定生物進化的方向，D正確．故選：D．21.為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←?，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高了20％。這項技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項相同

A.白化病的產(chǎn)生

B.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型

C.無子西瓜的生產(chǎn)

D.單倍體育種參考答案：B22.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法錯誤的是A．圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點，圖乙ab段CO2釋放量減少的是夜間溫度降低導(dǎo)致的B．圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的i點，圖甲中FG段上升是因為i點之后只進行細胞呼吸，大量釋放CO2C．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加參考答案：B23.下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是A．當(dāng)一個人被狗咬傷時，可能會感染狂犬病病毒，此時采用方法②進行免疫比較好B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防參考答案：D24.人習(xí)慣擁右手（B）對習(xí)慣有左手（b）為顯性，兩手的手指交叉時，右拇指（R）在上對左拇指（r）在上為顯性，一對夫婦均習(xí)慣右手、手指交疊時右拇指在上，預(yù)測生出一個習(xí)慣左手、手指交疊時左拇指在上的子女的最大概率為

A.1/16

B.2/16

C.3/16

D.9/16參考答案：A25.能夠促進香蕉果實成熟的植物激素是（

）A.赤霉素

B.細胞分裂素C.乙烯

D.脫落酸參考答案：C赤霉素具有促進植物生長的作用，A錯誤；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂，B錯誤；乙烯的作用是促進果實成熟，C正確；脫落酸的作用是促進果實和葉片脫落，D錯誤。26.生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是()

A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化

C．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于初生演替過程

D．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行參考答案：BC27.下列敘述，符合達爾文自然選擇學(xué)說原理的是

A．食蟻獸具有長舌，是因為它長期舔食樹縫中的螞蟻而反復(fù)不斷伸長的緣故

B．害蟲抗藥性的增強，是因為殺蟲劑使害蟲產(chǎn)生抗藥能力，并在后代中不斷積累

C．狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系進行著相互選擇，結(jié)果狼和鹿的奔跑速度都變快

D．現(xiàn)在人們都生活在不同的人工環(huán)境中，因此人類的進化不再受到自然選擇的影響參考答案：C28.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量參考答案：C試題分析：合成ATP需要磷酸作為反應(yīng)物，A正確，葉綠素吸收光能不需要酶的參與，但轉(zhuǎn)化光能需要酶的參與，B正確，人體在劇烈運動時所需的能量由葡萄糖分解提供，C錯誤，病毒沒有自己的能量供應(yīng)系統(tǒng)，其核酸的復(fù)制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量，D正確?？键c：本題主要考查細胞呼吸和光合作用，考查對細胞呼吸、光合作用過程的理解與識記。29.關(guān)于細胞全能性的理解不確切的是A．大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性B．細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性參考答案：D30.生物工程是一門生物科學(xué)與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性的科學(xué)技術(shù)，近些年來發(fā)展迅猛，碩果累累，下列關(guān)于生物工程的說法，不正確的是(

)A.植物體細胞雜交和動物細胞融合技術(shù)的原理是-一樣的，植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是不同的B.從理論上講，基因工程和細胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀C.基因工程工具酶有限制酶、DNA連接酶等，細胞工程的工具酶有纖維素酶、胰蛋白酶等D.通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體參考答案：A【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的。生物工程包括基因工程、細胞工程、胚胎工程、發(fā)酵工程等技術(shù)?！驹斀狻恐参矬w細胞雜交和動物細胞融合技術(shù)的原理不完全相同，植物體細胞雜交技術(shù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性，而動物細胞融合技術(shù)的原理是細胞膜的流動性和細胞增殖，A錯誤；從理論上講，基因工程和細胞工程都可以定向改造生物的遺傳性狀和克服遠緣雜交不親和障礙，B正確；基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶等，細胞工程的工具酶有纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、膠原蛋白酶等，C正確；通過基因工程和發(fā)酵工程可以生產(chǎn)出乙肝疫苗、胰島素、某些種類的單克隆抗體等，D正確。【點睛】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：項目細胞融合原理細胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）去除細胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導(dǎo)細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一

31.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③參考答案：B32.下列關(guān)于植物體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述，錯誤的是（

）A．利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種B．不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程C．兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致D．兩個不同品種的紫茉莉雜交，F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的參考答案：C略33.在非洲人群中，約每10000個人中有4個人患囊性纖維原癌，該病屬于常染色體遺傳。一對正常夫婦生有一患病的孩子。此后，該婦女與另一健康男性再婚，他們所生的孩子患此病的概率是A．1/25

B．1/50C．1/100

D．1/102參考答案：D34.下列實踐與基因工程無關(guān)的是（

）A．選擇“工程菌”來生產(chǎn)胰島素

B．培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C．人工誘導(dǎo)多倍體

D．利用DNA探針檢測飲用水是否含有病毒參考答案：C35.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（

）A神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式C單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成D反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑參考答案：A36.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制參考答案：D37.胸腺素能誘導(dǎo)造血干細胞生成具有免疫活性的T細胞,

下列病人不適合使用胸腺素是（

）A．器官移植病人

B．SARS病人

C．AIDS病人

D．結(jié)核病人參考答案：A38.下圖是某植物在25０Ｃ時，氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系，對其不恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ粒赽點之前，隨光照強度遞增，光合作用增強Ｂ．光照強度為a時的光合作用恰好補償呼吸作用所吸收的氧氣Ｃ．b光照強度時的光合作用強度就是圖中虛線的高度Ｄ．在圖中所示過程中該植物始終進行著呼吸作用參考答案：C39.已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示，下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是A．若將樣品以2000r/min的速度離心10min，分子戊在沉淀中，則丙也一定在沉淀中B．若用凝膠色譜法分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動速度最快C．將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋內(nèi)，則乙也一定保留在袋內(nèi)D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子丁形成的電泳帶相距最遠參考答案：A40.下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是（

）A.小麥、番茄、大豆

B.變形蟲、水綿、香菇

C.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物，其突變體可用于驗證相關(guān)基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），下面是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖。（1）

與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼_________________個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）。（2）

圖中①應(yīng)為_________________，若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是_________________，若③的種皮顏色為_________________，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同。（3）

假設(shè)該油菜Tn基因連接到擬南芥染色體并替換其中的一個t基因，則③中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因型為_________________；同時，③的葉片卷曲（葉片正常對卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)型為_________________；（4）

所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥_________________（填“是”或“不是”）同一個物種。參考答案：⑴2⑵重組質(zhì)粒（重組DNA分子）；重組質(zhì)粒未導(dǎo)入；深褐色⑶TnTntt；黃色正常、黃色卷曲；⑷是42.葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物，其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定，三種基因關(guān)系如圖1所示，其性別類型與基因型關(guān)系如表所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題。性別類型基因型雄性植株a