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第4節(jié)加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)物理觀念掌握加速度的物理概念、意義，理解加速度的矢量性，知道物體做加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)的條件．科學(xué)思維學(xué)生通過圖片、課件感受生活實(shí)例中運(yùn)動(dòng)物體速度變化的快慢，用類比的方法探究推理，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類比的學(xué)習(xí)方法．科學(xué)探究通過對(duì)速度、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較，提高學(xué)生比較、分析問題以及解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生善于區(qū)分事物的能力及學(xué)生的抽象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)．重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)加速度的概念及物理意義．難點(diǎn)理解加速度的概念，樹立變化率的思想；區(qū)分速度、速度的變化量及速度的變化率.必備知識(shí)自主學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力合作探究課堂檢測(cè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)課時(shí)作業(yè)鞏固演練變化時(shí)間速度變化相同相反×√×√
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