高一垃圾分類作文高一垃圾分類作文篇1近日，坎門中心小學的操場開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動。那天的操場上人聲鼎沸，四個“大家伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲，加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西并問道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。緊接著，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”?？苫厥盏睦茉俅卫茫儚U為寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的污染。課后，垃圾分類的余溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變?yōu)閷?，環(huán)境自然更美好！高一垃圾分類作文篇2現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害??！人們隨處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動，并且每個年級都有自己垃圾分類的口號，時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費多少資源?。∵@也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動，我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學們經(jīng)過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺?。「咭焕诸愖魑钠?大家好！我是一個可回收垃圾箱。我的家中還有三個兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。但是在我們當中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學垃圾和廢電池，所以在外面覓食時很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個共同的特征——能吃。我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個。我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時常把我們兄弟四人搞混，導致我們兄弟有時候有人撐的很，可其他幾個肚子里空蕩蕩的；有時我們肚子里會翻江倒海般的渾濁，所以我變了個小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會變的和以前一樣好的。高一垃圾分類作文篇4說到垃圾分類就不得不提上海了，是首個實行垃圾分類的城市，也是個繁華的城市。近期的快樂大本營也是圍繞垃圾分類錄制的。最早實行垃圾分類的國家也就是日本了吧。我還記得小學老師說過，她去日本的時候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對此很習慣。不得不說也是很牛了。說起來垃圾分類也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對人有利有害的。垃圾分類也考個人知識。比如說燈泡，很多人說是可回收的，但其實不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾，如果沒有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著，這樣不會弄傷人。垃圾回收起來也是一種嘗試。在上海有一個團體用塑料瓶分解做成平常的`衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來更好！高一垃圾分類作文篇5在現(xiàn)實生活中，很多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說如此，但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)開始漸漸的減弱了，很多人要不就是把果皮隨便一扔就拍拍屁股走人;要不就是隨地吐痰;要不就是看到地上有垃圾不撿起來，視而不見。都說“環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步?！边@是一句連一個八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢?記得有一次，我和我的同學騎著自行車出去玩，來到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來?？吹讲贿h處有一個看起來幸福美滿的家庭在聊天，爸爸媽媽的中間還夾著個小不點，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來的東西吃了起來，我們在旁邊玩，完全沒有理會他們。不一會兒，那個小妹妹的爸爸吃完東西后了，順手把垃圾一丟，就完事，準備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發(fā)生了，那個小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、含糊不清地說道：“爸爸，撿?！卑职致犃耍驼f：“沒關系，就扔那吧，到時候會有人來掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的?！闭l知小妹妹抵擋住誘惑，甩開爸爸的手，跑過去，把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾;餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……頓時，我和我的同學驚呆了：一個連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢?他的爸爸也羞愧萬分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣!他低著頭，反省自己的錯誤。小妹妹跑過去，握住爸爸的手說：“爸爸，乖，不哭哭?！弊詈?，他們手牽著手，愉快地回家去了，不過，有一個細微的動作被我