Word初三物理教案-滬科版九年級(jí)物理《16.1電流做功與哪些因素有關(guān)》教案

導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡(jiǎn)潔）

一、怎樣測(cè)算家庭電費(fèi)

⒈電流通過(guò)日光燈，燈亮了，這個(gè)過(guò)程消耗了電而得到了光，從能量的角度看，消耗了什么能？得到了什么能？

生回答后，強(qiáng)調(diào)這一過(guò)程就是電流做功的過(guò)程，讓學(xué)生分析討論課本圖15—1中的能量轉(zhuǎn)化。]

總結(jié)并板書(shū)：電流做功的過(guò)程，就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程？

怎樣測(cè)量消耗電能的多少？

⒉電能表

⑴出示掛圖、實(shí)物，對(duì)照掛圖引導(dǎo)學(xué)生觀察，并注意讀數(shù)方法、單位及換算。

⑵讓學(xué)生根據(jù)圖15—2測(cè)算家庭電費(fèi)

⑶介紹1度電的作用：電爐煉鋼1.6kg；生產(chǎn)化肥0.7kg；采掘原煤105kg；灌溉麥田0.5畝次；電車(chē)行駛0.85km。

看了“1度電的作用”，你受到什么啟示？

二、電流做功與哪些因素有關(guān)

⒈制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)中如何來(lái)反映電流做功的大小，可以根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化，通常選擇電流的熱效應(yīng)來(lái)探究問(wèn)題，即通過(guò)對(duì)內(nèi)能的測(cè)量來(lái)反映電流做功的大小。

讓學(xué)生看課本“探究點(diǎn)撥”

給出實(shí)驗(yàn)電路圖15—3（a）、15—4（a），引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)問(wèn)題研究的方法，介紹實(shí)驗(yàn)裝置。

⒉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

按圖15—3（b）、15—4（b）組裝器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，進(jìn)而分析得出結(jié)論。

引導(dǎo)學(xué)生讀本節(jié)的最后部分，明確電功公式。

⒊電功公式：W=UIt

批出式中各量的單位。

三、鞏固小結(jié)

四、當(dāng)堂檢測(cè)（續(xù)助5分鐘左右）

1．能量的轉(zhuǎn)化，通常是通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。電燈工作時(shí)，_________做功，電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能；電風(fēng)扇工作時(shí)，_________做功，電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能。

電流做多少功，就消耗了多少的_________。也就是就有多少的__________轉(zhuǎn)化為其他形式的能請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：滬科版九年級(jí)物理《16.1電流做功與哪些因素有關(guān)》教案

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