高中我的未來不是夢議論文_第1頁
高中我的未來不是夢議論文_第2頁
高中我的未來不是夢議論文_第3頁
高中我的未來不是夢議論文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高中我的未來不是夢議論文

【篇一】

“我知道,我的未來不是夢……”,每當我聽到這首歌的時候,我的內心總是莫名的激動,因為在我的內心深處,也埋藏著好多個美麗的夢想。那些夢想就像大海中佇立的燈塔,在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火,給人以無限的溫暖和希望。

我的其中一個夢想就是想成為一名歌手,要為人民送去歡樂。我曾無數(shù)次夢見過我站在絢麗的聚光燈下,為臺下成千上萬的觀眾演唱,他們聽著我唱的歌會有節(jié)奏的揮舞著手中的熒光棒,那時候的他們的快樂的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會很不容易,而且我也沒有學過唱歌、也沒有收到過專業(yè)的培訓,更沒有接受過親人的藝術熏陶,但我知道,只要我肯努力,就算不能最終實現(xiàn)夢想,也至少會向著希望再靠近。最近,學校里面會組織一個歌唱比賽,我也踴躍的報名參加了。在這個國慶節(jié)期間,我每天都會抽出一定的時間練習我想要演唱的曲目,媽媽也會陪著我練習,她也會告訴我表演的時間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的時候要放開……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時間,但我的內心卻是高興的,因為我在為了我的夢想而努力。我也在心里期待著我能獲得一個好成績。

我的夢想,就像一棵樹苗一樣,在我的內心深處茁壯成長。現(xiàn)在的我每天都會努力學習,為夢想汲取更多的營養(yǎng)。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅持,夢想就一定會越來越近。而我也堅信,我的未來絕不是夢!

【篇二】

我的未來不是一個夢,我現(xiàn)在置身于未來小學的音樂教室內,每天的課堂讓我感到非常愉悅。

這一節(jié)課,是一年級(8)班的小朋友來這上課,這是他們的第一節(jié)音樂課,但是,我相信他們肯定會鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

小朋友們現(xiàn)在已經紛紛來到門口了,但是我看見他們都沒帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進來。

我當然會給他們排座位,但是,我絕對不會像以往一樣,男生和女生坐,我會按男男女女分的。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語數(shù)老師也有代號,我也不例外,我的代號叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

這幾句話,就像一個炸彈一樣,在他們之間炸開,同學們都議論紛紛、交頭接耳,有的說:“這個老師上課好玩嗎?我是有點喜歡四葉草老師了?!庇械恼f:“看來這個老師會理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的說:“我喜歡音樂課,音樂老師四葉草萬歲!”

我放了一段《大夢想家》他們果真安靜下來了。還有許多人跟著唱起來。

我說:“你們下次來要穿鞋套。”我彈了一段歌,說:“這首歌叫《青春修煉手冊》,我們今天先學一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的歌?!?/p>

我隨著自己彈的歌輕輕唱起來:跟著我左手右手一個慢動作,右手……

許多小朋友也唱了起來,這畢竟是曾經風靡全球的歌嘛!

兩節(jié)課的時間在悄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論