2020年度山東大學(xué)精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目申報書課程名稱：主持人：學(xué)科門類：專業(yè)大類：申報單位：申報形式（單位申報/多部門聯(lián)合申報）：

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二〇二零年三月山東大學(xué)制一、簡表課程簡況課程名稱課程級別一般項(xiàng)目選題編號研究時間專業(yè)名稱專業(yè)代碼課程主持人姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)/行政職務(wù)最終學(xué)位/授予國家所在單位（部門、學(xué)院）工號從事高等教育教學(xué)工作時間近3年平均每年面向本?？粕鷮?shí)際課堂教學(xué)時間近5年主要教學(xué)工作簡歷時間課程名稱授課對象學(xué)時所在院系近5年主要教學(xué)研究項(xiàng)目及成果近5年主要科學(xué)研究項(xiàng)目及成果課程主要成員（不含主持人）工號姓名性別出生年月職稱職務(wù)所在學(xué)校(單位)承擔(dān)任務(wù)簽章二、主講教師（每位主講教師均需填報本表）基本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷學(xué)院職稱研究方向工作單位工號手機(jī)E-mail2-1教學(xué)情況近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時、屆數(shù)，學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、實(shí)踐）（不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十頁）；獲得的教學(xué)表彰/獎勵（不超過五項(xiàng)）；主編的規(guī)劃教材（不超過五項(xiàng)）2-2學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、時間、本人位次及所起作用）（不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序、時間）（不超過五項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵（含獎項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項(xiàng)）三、教學(xué)隊伍人員構(gòu)成（含外聘兼職教師）姓名性別出生年月職稱專業(yè)任務(wù)分工工作單位3-1教學(xué)隊伍整體結(jié)構(gòu)教學(xué)隊伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡機(jī)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、專兼職教師比例、有行業(yè)背景的教師參與情況以及課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)情況3-2教學(xué)改革與研究近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果（不超過十項(xiàng)）3-3青年教師培養(yǎng)近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效四、背景和意義五、研究內(nèi)容和計劃5-1研究目標(biāo)5-2課程內(nèi)容課程基本信息課程名稱英文名稱課程類別□通識教育必修課程□通識教育核心課程□通識教育選修課程□學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程□專業(yè)基礎(chǔ)課程□專業(yè)必修課程□專業(yè)選修課程學(xué)時適用專業(yè)先修課程課程描述中文描述英文描述教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容知識單元知識點(diǎn)教學(xué)要求考核方式教材及參考資料5-3教學(xué)資源5-4教學(xué)方法5-5團(tuán)隊建設(shè)5-6研究計劃六、研究基礎(chǔ)6-1相關(guān)研究成果6-2支撐條件七、特色及創(chuàng)新點(diǎn)八、預(yù)期成果九、學(xué)院推薦意見（需負(fù)責(zé)人簽字，學(xué)院蓋章）負(fù)責(zé)人簽字：學(xué)院（蓋章）：年月日十、學(xué)校意見負(fù)責(zé)人簽字：學(xué)校（蓋章）：