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文檔簡介

蘇教版三年級上冊數學《長方形和正方形的周長計算》作業(yè)設計單位：新華區(qū)樂福小學姓名：陳銳丹組別：三年級數學組年級三年級學科數學課題《長方形和正方形周長的計算》設計內容：（學生可根據自身實際情況自主選擇作業(yè)內容）《長方形和正方形周長的計算》基礎積累作業(yè)讀數學課本，示例：讀教材第41頁課本P44（試一試）能力提升作業(yè)1.長方形的長是7米,寬是3米,周長是多少米？2.一個正方形的邊長是6厘米,它的周長是多少米？3.一個長方形,長9厘米,寬比長短2厘米,寬是多少厘米？它的周長是多少厘米？4.一個長方形，寬3厘米,長是寬的2倍，這個長方形的周長是多少厘米？5.一條繩子長8米正好繞正方形桌面一周，這張桌子的周長是多米？拓展提高作業(yè)計算下圖的周長設計說明：本次作業(yè)設計分層針對不同程度的學生，學生可根據實際情況自主選擇作業(yè)內容。“基礎積累”為必做題。這是教材中示例講解了求長方形、正方形周長的方法，讓學生通過閱讀例題加以思考，回憶課堂上同學們探究過程及成果展示，有利于培養(yǎng)學生及時復習，鞏固新知識，達到理解掌握。“能力提升”為提升選做題，考察學生對長方形、正方形周長計算方法的掌握程度，通過練習讓學生做到熟練運用，同時鍛煉學生舉一反三的能力?！巴卣固岣摺睘橥卣固魬?zhàn)題，目的在于拓展學生思維能力。圖形題中考察學生對圖形的觀察能力，鍛煉學生思維能力，可利用對邊相等及平移知識解決問題。

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