民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)_第1頁
民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)_第2頁
民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)_第3頁
民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)_第4頁
民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

民族法學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州民族大學(xué)貴州民族大學(xué)

第一章測試

民族法的調(diào)整對象是指依據(jù)憲法及相關(guān)法律需要或者應(yīng)當(dāng)用法律調(diào)整的()。

A:階級關(guān)系

B:民族關(guān)系

C:法律關(guān)系

D:社會關(guān)系

答案:民族關(guān)系

民族法律體系著重說明的是呈()的法律本身的體系構(gòu)成。

A:靜態(tài)

B:變化

C:發(fā)展

D:動態(tài)

答案:靜態(tài)

我國民族法上最大的“中國特色”是()。

A:民族共同進(jìn)步

B:民族共同發(fā)展

C:民族共同繁榮

D:民族區(qū)域自治

答案:民族區(qū)域自治

下列選項中那些屬于民族政策具有的重要社會作用()。

A:民族工作方面的標(biāo)尺作用

B:協(xié)調(diào)差別和矛盾方面的調(diào)控作用

C:民族發(fā)展方面的催化作用

D:理論付諸于實踐方面的中介作用

答案:民族工作方面的標(biāo)尺作用

;協(xié)調(diào)差別和矛盾方面的調(diào)控作用

;民族發(fā)展方面的催化作用

;理論付諸于實踐方面的中介作用

民族自治地方制定的自治法規(guī)包括()。

A:政府規(guī)章

B:決定決議

C:單行條例

D:自治條例

答案:單行條例

;自治條例

下列選項中屬于民族法律關(guān)系內(nèi)容的是()。

A:散雜居少數(shù)民族的權(quán)利

B:少數(shù)民族及其公民的權(quán)利與義務(wù)

C:民族自治地方自治機(jī)關(guān)的權(quán)利與義務(wù)

D:上級國家機(jī)關(guān)的權(quán)利與義務(wù)

答案:散雜居少數(shù)民族的權(quán)利

;少數(shù)民族及其公民的權(quán)利與義務(wù)

;民族自治地方自治機(jī)關(guān)的權(quán)利與義務(wù)

;上級國家機(jī)關(guān)的權(quán)利與義務(wù)

民族法學(xué)是一門具有專門研究對象的獨立學(xué)科。()

A:錯B:對

答案:對

社會主義時期的民族問題不屬于人民內(nèi)部矛盾。()

A:錯B:對

答案:錯

我國具有中國特色的民族法律法規(guī)體系已經(jīng)基本形成。()

A:錯B:對

答案:對

在我國民族平等原則已經(jīng)是上升為國家意志的法律的重要內(nèi)容。()

A:錯B:對

答案:對

第二章測試

2019年9月27日,習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的講話指出,我們黨“把()作為立國的根本原則之一,確立了民族區(qū)域自治制度?!?/p>

A:民族平等

B:民族和諧

C:民族互助

D:民族團(tuán)結(jié)

答案:民族互助

民族自治地方分為()。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分?!?/p>

A:自治區(qū)

B:自治縣

C:自治州

D:民族鄉(xiāng)

答案:自治區(qū)

;自治縣

;自治州

民族區(qū)域自治制度的實踐資源是()。

A:蘇聯(lián)的實踐

B:中國傳統(tǒng)文化觀念

C:馬克思主義民族理論與國家學(xué)說

D:中國共產(chǎn)黨的民族區(qū)域自治政策

答案:中國共產(chǎn)黨的民族區(qū)域自治政策

中國傳統(tǒng)文化觀念中“大一統(tǒng)”的國家觀念是我國民族區(qū)域自治制度的歷史根據(jù)內(nèi)容。()

A:對B:錯

答案:對

自治機(jī)關(guān)有維護(hù)國家的統(tǒng)一,保證憲法和法律在本地方的遵守和執(zhí)行的職責(zé)。()

A:對B:錯

答案:對

民族自治地方的財政是一級財政,是國家財政的組成部分。民族自治地方的自治機(jī)關(guān)有管理地方財政的自治權(quán)。()

A:對B:錯

答案:對

我國《民族區(qū)域自治法規(guī)定》國家和上級人民政府應(yīng)當(dāng)從財政、金融、物資、技術(shù)、人才等方面加大對民族自治地方的貧困地區(qū)的扶持力度,幫助貧困人口盡快擺脫貧困狀況,實現(xiàn)小康。()

A:對B:錯

答案:對

我國《民族區(qū)域自治法》規(guī)定國家舉辦民族高等學(xué)校,在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科,專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生,但不得采取定向招生、定向分配的辦法。()

A:錯B:對

答案:錯

涉及民族因素的社會問題就是民族問題。()

A:對B:錯

答案:錯

人民群眾沒有權(quán)利對民族法的實施進(jìn)行監(jiān)督。()

A:對B:錯

答案:錯

第三章測試

各民族都有()和()自己的語言文字的自由,都有()或者()自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

A:使用發(fā)展保持改變

B:使用發(fā)展保持改革

C:使用改革保持改革

D:保持發(fā)展保持改革

答案:使用發(fā)展保持改革

少數(shù)民族人口占全鄉(xiāng)總?cè)丝冢ǎ┮陨系泥l(xiāng),可以按照規(guī)定申請設(shè)立民族鄉(xiāng);特殊情況的,可以略低于這個比例。

A:70%

B:30%

C:10%

D:50%

答案:50%

根據(jù)我國刑法規(guī)定,以下()可以構(gòu)成非法剝奪公民的宗教信仰自由和侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,情節(jié)嚴(yán)重的,處二年以下有期徒刑或者拘役?

A:某公司董事長

B:某村村長

C:某村民

D:某縣縣長

答案:某縣縣長

我國下列哪些法律中規(guī)定了相關(guān)領(lǐng)域中禁止民族歧視等法律義務(wù)的內(nèi)容()。

A:《民族區(qū)域自治法》

B:《廣告法》

C:《刑法》

D:《商標(biāo)法》

答案:《民族區(qū)域自治法》

;《廣告法》

;《刑法》

()規(guī)定了各民族公民有用本民族語言、文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利。

A:《刑事訴訟法》

B:《民事訴訟法》

C:《民法典》

D:《行政訴訟法》

答案:《刑事訴訟法》

;《民事訴訟法》

;《行政訴訟法》

《義務(wù)教育法》在促進(jìn)民族地區(qū)教育發(fā)展方面規(guī)定了哪些措施()。

A:鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教

B:鼓勵和支持城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作

C:在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學(xué)校(班)

D:對在民族地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼

答案:鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教

;鼓勵和支持城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作

;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學(xué)校(班)

;對在民族地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼

民族自治地方的自治機(jī)關(guān)組織、支持有關(guān)單位和部門()民族歷史文化書籍,保護(hù)民族的名勝古跡、珍貴文物和其他重要歷史文化遺產(chǎn),繼承和發(fā)展優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。

A:出版

B:翻譯

C:整理

D:收集

答案:出版

;翻譯

;整理

;收集

民族自治地方的自治機(jī)關(guān)根據(jù)法律規(guī)定和國家的統(tǒng)一規(guī)劃,對可以由本地方開發(fā)的礦產(chǎn)資源,優(yōu)先合理開發(fā)利用。()

A:對B:錯

答案:對

《國家通用語言文字法》沒有規(guī)定少數(shù)民族語言方面使用方面的內(nèi)容。()

A:錯B:對

答案:錯

《教育法》規(guī)定,民族自治地方以少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),從實際出發(fā),使用國家通用語言文字和本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。()

A:對B:錯

答案:對

城市人民政府鼓勵企業(yè)招收少數(shù)民族職工。()

A:錯B:對

答案:對

第四章測試

按照習(xí)慣法的調(diào)整對象來分類,少數(shù)民族村寨習(xí)慣法調(diào)整的內(nèi)容有()。

A:婚姻家庭關(guān)系

B:繼承關(guān)系

C:公共管理

D:財產(chǎn)關(guān)系

答案:婚姻家庭關(guān)系

;繼承關(guān)系

;公共管理

;財產(chǎn)關(guān)系

屬于少數(shù)民族習(xí)慣法變遷因素的選項是()。

A:傳統(tǒng)文化

B:生活方式

C:教育制度

D:人口流動

答案:生活方式

;教育制度

;人口流動

下列是少數(shù)民族習(xí)慣法表現(xiàn)形式的選項是()。

A:村規(guī)民約

B:習(xí)俗

C:禁忌

D:習(xí)慣

答案:村規(guī)民約

;禁忌

;習(xí)慣

少數(shù)民族習(xí)慣法的研究方法中不是來源于文化人類學(xué)的研究方法是()。

A:實證分析法

B:田野調(diào)查法

C:價值分析法

D:比較分析法

答案:實證分析法

;價值分析法

;比較分析法

關(guān)于習(xí)慣法描述正確的選項有()。

A:習(xí)慣法既不是國家制定,也沒有經(jīng)過國家認(rèn)可

B:習(xí)慣法是社會道德

C:習(xí)慣法是相對于國家法、有強制力保證實施、約束人們行為的社會規(guī)范。

D:國家認(rèn)可的成文法是習(xí)慣法

答案:習(xí)慣法既不是國家制定,也沒有經(jīng)過國家認(rèn)可

;習(xí)慣法是相對于國家法、有強制力保證實施、約束人們行為的社會規(guī)范。

;國家認(rèn)可的成文法是習(xí)慣法

社會生活的變遷是習(xí)慣法變遷的基本動力。()

A:對B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論