第一類曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，“曬”就是一起分享，曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼，曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情......同學(xué)們，你想“曬”點(diǎn)什么呢？請以“曬出我的”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限(詩歌、戲劇除外)；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。（2015天津卷）題目：壁紙一次，我努力嘗試（2015上海卷）題目：這次我沒有（2015上海卷）題目：里的感動（2015河南卷）請以“有你相伴，真好”為題目，寫一篇文章。（2015山東濱州卷）題目：請以“樂在其中”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（2015湖南婁底卷）出發(fā)，可以說是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲……請以“記得那一次出發(fā)”為題寫一篇文章。（2015江蘇蘇州卷）題目：讀書學(xué)習(xí)，科技制作，文體愛好，社會實(shí)踐……這里，一定會有屬于你自己的世界。這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。（2014北京卷）題目：那時花開（2014吉林卷）夜深了，我躺在床上，內(nèi)心無法平靜。想起今天發(fā)生的事情，我感觸最深的是：安全意識太重要了！事情是這樣的……接下來會發(fā)生什么事？請發(fā)揮想象，自擬題目，續(xù)寫一篇不少于500字的文章，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。（2014海南卷）請以“想想就開心”為題目寫一篇不少于600字的記敘文。（2014遼寧朝陽卷）畢業(yè)升學(xué),是你人生走過的一個“驛站”?；厥兹陙淼某踔姓Z文生活——仿寫漢字、誦讀經(jīng)典、真情寫作、激昂演講、編演戲劇……內(nèi)容豐富、形式多樣，置身其中的你享受著、成長著！請選取你曾參與的某一次語文活動，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。（2014山西卷）題目：美麗的插曲（2014遼寧大連卷）正如未來不會憑空而來，往事也不會隨風(fēng)而逝，會在我們心中留下或深或淺的痕跡。在喧囂里凝神靜氣，在往事里浮想聯(lián)翩，時光可以倒流，過往可以清晰，生活，也就突然拉伸豐潤了許多。往事不僅離我們不遠(yuǎn)，而且時長不經(jīng)意冒出來，溝通著我們的今日和明日，牽引著我們的懷念和追求。請以“痕跡”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限(詩歌除外)。（2014四川廣安卷）有一個地方，那兒，寫滿了友誼，感動和期盼，充滿了關(guān)愛，歡樂和溫馨；那兒，有鮮花和掌聲，有失落和淚水；那兒，我們邂逅了美麗，學(xué)會了堅(jiān)韌……”，要求考生以“那兒，_____”為題，寫一篇文章。（2013廣東卷）人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅使雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。正處青春年少的我們，常常行走在自然風(fēng)景內(nèi)，行走在街頭巷道中，行走在藝術(shù)長廊里，行走在茫茫書海中，行走在仁愛溫馨里。我們或快樂，或激動，或徘徊。這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長。請你以“行走在”為題，寫一篇文章。寫出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。（2013湖北宜昌卷）夏天如約而至。2013年的夏天，是一個特殊的夏天，我們將告別初中生活，開始新的人生之旅。這個夏天，我們有溫暖的回憶，離別的愁緒，美好的期待。迷惘、思索、選擇、拼搏、自由、夢想……這些都或?qū)⒊蔀檫@個夏天的關(guān)鍵詞。請以“2013，我的夏天”為題寫一篇文章。（2013浙江寧波卷）碎碎的光陰，濃濃的情義。只要心中有愛，就會感到溫暖！老師一個期待的眼神，同學(xué)一個會心的微笑，媽媽一聲無意的叮嚀，或者陌生人一聲善良的提醒……都會給我們帶來些許慰藉和感動。（2013年湖北荊州卷）題目：我不相信眼淚（2013湖南長沙卷）第二類“風(fēng)采”指人美好的儀表舉止和精神風(fēng)貌。對于十四五歲的少男少女們來說，舉止大方、個性鮮明、積極向上......都是動人的風(fēng)采。個人有個人的風(fēng)采，群體也有群體的風(fēng)采，家庭、學(xué)校、社會都是展示少年風(fēng)采的舞臺。請以“少年風(fēng)采”為題目，寫一篇文章。（2012北京卷）今年年初，《咬文嚼字》雜志社邀請讀者一起"咬嚼"名人博客。大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，一些市場意識很強(qiáng)，人氣很旺的名人，在撰寫博客時，頻頻出現(xiàn)語言運(yùn)用方面的"低級錯誤"，對語言文字缺乏敬畏之心。古今中外，一直不乏"推敲"文字的佳話。即便到了網(wǎng)絡(luò)時代，我們閱讀優(yōu)秀作品時也總能感受到作者嚴(yán)肅恭敬的寫作態(tài)度。請以"敬畏文字"為題，寫一篇不少于600字的文章。自選文體（詩歌除外）。（2012湖北武漢卷）同學(xué)們，回首你的初中生活，一定會有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面，如同閃亮的星子（星星）將你記憶的夜空點(diǎn)綴得璀璨而美麗。那星子，或許是父母的關(guān)愛，師長的教誨，同伴的友情；或許是拼搏的汗水，成功的歡悅，自信的笑顏；或許是懊悔的淚光，成長的煩惱，青春的思索……那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過，但他閃爍的光輝卻會永遠(yuǎn)與你相伴。請摘取其中最明亮的，來銘記你的初中時代吧！題目：如星子滑過夜空（2011天津卷）十五六歲，正值花季，我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、朋友、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇作文。提示與要求：1.可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的思考、感悟。2.可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（2011安徽卷）題目：黑板上的記憶要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關(guān)信息；不得抄襲。（2010上海卷）第三類對話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式，對話可以增加彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花——請你以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以描述你對對話的認(rèn)識……（2015年北京卷）有了親人朋友的參與，操場、考場、校園……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因?yàn)閿y手，我們的生活更加精彩。請將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。題目：我們攜手走進(jìn)___________（2015重慶卷）特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。請以“特別的”為題寫一篇文章（2015廣東卷）以“難忘那___________的眼神”為題，寫一篇文章。要求：（1）請你從“期盼”、“慈愛”、“堅(jiān)毅”、“失望”四個詞語中選擇一個，把題目補(bǔ)充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作（2015安徽卷）有的人你可能認(rèn)識了一輩子卻忽視了一輩子；有的人也許只見了一面卻影響了你一生；有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落；有的人一個表情卻成了你永遠(yuǎn)的牽掛......我們常常是努力追尋未得到的，卻忽略了已經(jīng)擁有的。不要只向遠(yuǎn)方尋找，它也許就在你的手中，只要你安然，握住。請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。（2015遼寧沈陽卷）衣著與人們的生活密切相關(guān)，衣著體現(xiàn)著人的個性、愛好、修養(yǎng)、追求……它的背后往往有著生動的故事，有著不同的見解。請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。（2014河北卷）題目：你是我的太陽（2014河南卷）題目：請以“真沒想到”為題，寫一篇文章。（2014新疆卷）從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。題目一：我們一起品味過的（快樂、憂傷）題目二：不一樣的真情（2014湖南長沙卷）人生就像是一場旅途，我們即可享受春之嫵媚、夏之熱忱，也會經(jīng)歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風(fēng)景，我們都別錯過。一首歌，一本書；一場細(xì)雨，一條曲徑；一聲響亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一種經(jīng)歷都充實(shí)著我們的人生。請以“不錯過”為題，寫一篇文章。（2014江蘇蘇州卷）題目：請以“遲了一分鐘”為題寫一篇文章。（2014廣東廣州卷）題目：請以“遙遠(yuǎn)的眼神”為題寫一篇文章（2013江蘇蘇州卷）題目：請以“定格在記憶中的畫面”為題，寫一篇文章（2013山東濟(jì)南卷）題目：不得不說的事（2013四川資陽卷）印度詩人泰戈?duì)栒f：“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰?，每一個生命，每一種體悟，每一段時光，甚至每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……題目：以微笑_______要求：1.將題目補(bǔ)充完整。2.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。3.文體不限（詩歌、戲劇除外）。（2012天津卷）花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友，或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評，看似平常的只言片語……都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。請以"讓我心存感激的人"為題目，寫一篇文章。（2012黑龍江哈爾濱卷）題目：如果沒有他們……要求：（1）文體規(guī)范。（2）不少于600字。（2012福建泉州卷）（1）命題作文：我終于明白了你的良苦用心（2012山東青島）題目：你最珍貴要求：（1）文體不限。（2）不少于600字（2012湖北湖州卷）閱讀下面的文字，按要求作文。有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來。精彩的瞬間，美好的恒久，點(diǎn)亮了我們生命的星空。還記得嗎？曾經(jīng)關(guān)愛你的那個人，溫暖你的那件事，愉悅你的那道景，感動你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓勵……都定格在你的心靈深處。請以“那時，那”為題，寫一篇文章。（2012浙江嘉興）下面有兩道作文題，請任選一道作文，文體不限（詩歌除外），不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名和人名，如果寫人名，就用“小紅”“小剛”來替代，不得抄襲。（2012福州卷）題目：請以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。（2012浙江寧波卷）題目：懷念的日子（2011河南卷）理解，往往是一個曲折的過程；理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時間的見證。請以“理解是一個慢慢的過程”為題寫一篇文章。（2011江蘇常州卷）請以“，不普通”為題寫一篇文章。要求：1.從“它、他、她”這三個詞語中選擇一個，填入橫線處，使題目完整。2.聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作，文體不限，不少于500字。（2011浙江寧波卷）請以“有你相伴”為題目，寫一篇文章。（2011黑龍江佳木斯卷）中學(xué)生富于幻想，異動感情。在同學(xué)們的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。請以“渴望”為話題，寫一篇文章。（2010廣東梅州卷）請以“幾分在心頭”為題目寫一篇文章。橫線處自填詞語，如感動、憂傷……不少于600字。（2010山東濟(jì)南卷）題目：誤會（2010廣西桂林卷）第四類《超級智能住宅》這篇科幻小說的結(jié)尾充滿懸念，男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場。超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。（2015年北京卷）青春年少的我們，總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界......請以“我想去”為題作文。（2015甘肅卷）題目一：給夢想一個臺階題目二：有多重要（2015遼寧撫順卷）月懸高空，朗照千年。照關(guān)山萬里，照庭院籬墻；照書中古人，照眼前你我。請以“月亮離我有多遠(yuǎn)？”為題目，寫一篇文章。（2015浙江溫州卷）請以“如果有一天”為題目，寫一篇作文。（2014云南卷）題目：請以“夢想”為話題，自擬題目，寫一篇文章（2013甘肅白銀卷）閱讀下面的文字，按要求作文。曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，依然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間的美好夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得精彩無比。要求：請以“為了自己的夢想”為題，寫一篇600-800字的文章。立意自定，文體自選。（2011浙江杭州卷）夢想是什么？是理想，是希望，是人生追求的目標(biāo)和前進(jìn)的動力，夢想給我們插上翅膀，讓我們飛翔，人生因有理想而燦爛輝煌，請以“夢想”為話題作文。（2011黑龍江佳木斯卷）第五類讀下面材料，然后作文。一只獅子每次捕獵失敗時，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。三年后，它成為草原上最棒的獅子。要求：（1）根據(jù)材料予以，選好角度，自擬題目。（2）除詩歌外，文體不限。（2015河南卷）閱讀下面材料，按要求作文。在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到呼救聲，一個孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的心愿。農(nóng)民很快樂，老貴族也很快樂，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。多年后，農(nóng)民的兒子被英國皇家授勛封爵，并獲得１９４５年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國首相丘吉爾。要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；（2015海南卷）有一次，在貴陽市中心城區(qū)的一條大街上，所有行人車輛都停下讓出一條道來，本阿里人滿為患的大街上顯得寬敞起來，只有站崗的警察。過一會兒，一對警察保護(hù)著一輛班車飛馳而過，里面坐著好多人，這是些什么人呢，這樣大的陣勢？車?yán)锬敲炊嗳酥?，一定有人急需趕路，或許是產(chǎn)婦，或許是急診病人，或許是趕考的學(xué)生，或許是去救災(zāi)搶險(xiǎn)的個人……在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人，很多的事需要讓出一條道。讓出一條道，是一種愛、一種氣量、一種智慧……請你以為____讓出一條道為題，寫一篇600-650的文章。（2015貴州貴陽卷）生活中的趣味有些從苦中得來的，苦澀的“柳葉兒”為作者宋學(xué)孟的童年抹上一絲亮色，艱苦的歷險(xiǎn)將湯姆索亞帶進(jìn)了神秘新世界，風(fēng)雪苦讀讓宋濂體驗(yàn)到求知的味……請結(jié)合自己在生活中的體驗(yàn)、感悟，以“苦趣”為題，寫一篇文章。（2015江蘇揚(yáng)州卷）“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開”。粗讀，平淡無奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚?！豆陋?dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來的自己，回收自茲去；《最后一課》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過往的生活，揮手自茲去......“揮揮手，從此離開”的，也許是一個人，一個地方，一段時光；“揮揮手，從此離開”時，或許有一點(diǎn)無奈、一絲灑脫、一份期待......請以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。（2015四川成都卷）生活中，許多人和事的意義不是單一的，比如，成長，不只是年齡的增長，更是心智的成熟；出發(fā)，不只是為了到達(dá)，更是為了沿途的風(fēng)景；父母，不只是生養(yǎng)我們的親人，更是精神成長的引路人；家，不只是“港灣”，更是一種責(zé)任與義務(wù)……請聯(lián)系自己對自然、社會和生活的思考和感悟，以“，不只是”為題作文。（2015浙江紹興卷）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章她站在那里就是一首詩2014年5月10日，百余位專家學(xué)者齊聚南開大學(xué)，共賀葉嘉瑩教授九十華誕。葉嘉瑩，著名學(xué)者，一生致力于古典詩詞研究。70年的教學(xué)生涯，她為無數(shù)人傳道授業(yè)。她上課喜歡隨講隨寫，年輕時每堂課都會寫滿一黑板的字，寫完再擦，擦完有寫。她的手常因解除太多粉筆而過敏，手指常常粘著膠布。最近一次給南開學(xué)子上課，89歲的葉嘉瑩站著講了兩個小時，一口水也沒有喝。迄今，葉嘉瑩整理保存的講課錄音累計(jì)2000小時以上，音頻、視頻資料十幾箱，以備老的無法講課時，還可以把這些資料整理出來與大家分享?！爸袊诺湓娫~是寶貴的傳統(tǒng)文化瑰寶，我不盡到傳承的責(zé)任，上對不起古人，后對不起來者?！痹趹c典上，葉嘉瑩如是說，“我一生一世都熱愛古典詩詞，如果有來生，我還做老師，仍然要教古詩詞?！睗M頭華發(fā)，一襲黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸針……90歲的她站在那里，就是一首詩（2014吉林卷）“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”；“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”；“月色入戶，欣然起行”這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中油愉悅，有閑適，有悠然，有豁達(dá)，有淡泊……日月星辰，山林湖泊，花鳥魚蟲……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風(fēng)光”。生活體悟，萬千種種。請以“閑對風(fēng)光獨(dú)自游”為題，寫一篇文章。（2014江蘇揚(yáng)州卷）大海之于高山，是另一個地方；鄉(xiāng)村之于城市，是另一個地方;社區(qū)之于校園，是另一個地方。遠(yuǎn)方對于眼下，未來對于當(dāng)下，書中世界對于現(xiàn)實(shí)生活。凝視我們的生活，遙望……我們思潮涌動，我們好奇神往。那么，走，到另一個地方，這是內(nèi)心的召喚，這是精神的指引。請以“走，到另一個地方去”為題寫一篇文章。（2014浙江溫州卷）好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究;有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》;有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。（2013北京卷）有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠的贊許，賽場上一句熱情的鼓勵；手機(jī)里一張張歡聚的照片，餐桌上一盤盤溫暖的飯菜；抑或是一次快樂的遠(yuǎn)足，一次春雨中的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的哭泣。同學(xué)們，用心見撿拾生活中的幸福吧，把它裝入行囊，伴你快樂成長！請以“撿拾幸福”為題目，寫一篇文章。（2013天津卷）題目：今天，我想說說心里話（2013上海卷）在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著__出發(fā)”為題，寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。（2013江西卷）雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；范仲淹心系天下，留下《岳陽樓記》青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。根據(jù)以上材料，請以“留下”為題目作文。要求：1.立意自定，中心明確；2.文體自選（詩歌除外）（2013四川雅安卷）聲音，也許來自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲……聲聲入耳；聲音，也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、福清聲……聲聲醉人。在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然后，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有一種聲音，在記憶深處”為題寫一篇文章。（2013江蘇南通卷）傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方……聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚……傾聽在生活中無處不在，傾聽在人生中意味深長！請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。（2012山東臨沂卷）親愛的同學(xué)，現(xiàn)在你正坐在試場里進(jìn)行著語文學(xué)科的考試，相信你經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，一定會交出一份滿意的答卷。其實(shí)，我們在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中……無不經(jīng)歷著一次次的“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在行進(jìn)的路上，我們會走得更歡暢，更堅(jiān)實(shí)。請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。（2012浙江杭州卷）自命題作文魅力是一種力量，也是一種氣質(zhì)；魅力在于外表，更在于內(nèi)涵；魅力可以表現(xiàn)在人的一言一行，也可以表現(xiàn)在人的一顰一笑……我們身邊總不乏有魅力的人，讓我們欣賞他、信賴他、親近他……請以“魅力”為內(nèi)容，自擬題目，自選文體，自選角度，寫一篇600字左右的文章（詩歌戲劇除外），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名及人名。（2012山東青島卷）楊善洲的60年，綠了荒山，白了頭發(fā)，他的生命因無私奉獻(xiàn)而閃光；80后女教師張麗莉，危急時刻，毫不猶豫沖上前去救下學(xué)生，自己卻倒在車輪之下，她的生命因勇敢而閃光；90后女孩孟佩杰4000多個日子給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單，帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她的生命因堅(jiān)守孝道而閃光……其實(shí)，在這物欲橫流的時代，在很多人道德焦慮的今天，總有一些人用自己人性中平凡而美好的品質(zhì)，讓生命閃光，給人感動，也給人更多前進(jìn)的動力。請以“生命，因閃光”為題寫一篇文章。（2012四川廣安卷）題目“因?yàn)橛袗邸被颉皽嘏年柟狻睘轭}，寫一篇不少于600字的記敘文。（2012年湖北荊州卷）請以“生活，因而精彩”為題目，寫一篇不少于600字的作文。（2012山東濰坊卷）認(rèn)真閱讀下面這則材料，按要求作文，被人誤解的時候能微微地一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時候能坦然地一笑，這是一種大度；吃虧的時候能開心地一笑，這是一種豁達(dá)；處于窘境的時候能自嘲地一笑，這是一種智慧；無奈的時候能達(dá)觀地一笑，這是一種境界；危難的時候能泰然一笑，是一種大氣……不管為了什么事情，為了什么原因，我們每天都要開心一笑。請以“微笑”為題寫一篇文章。（2012四川資陽卷）走過歲月的四季，我們一路向前走；穿過歷史的塵煙，我們的民族向前走?？傆幸环N力量激勵著我們向前走。向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成長，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……請以“向前走”為題寫一篇文章。（2012浙江溫州卷）最近，在微博上熱傳著一個動人的故事：在經(jīng)歷了半年內(nèi)接連失去丈夫和兒子的悲痛煎熬后，一位深圳打工的40歲母親做出了一個艱難的決定，將自己腦死亡的11歲兒子田干的所有器官及遺體捐獻(xiàn)出來，幫助五人得到了及時救治。這時母親說：考慮了很久，感覺能幫助一個人，就是做一件好事；能救活一個人，就是兒子生命的延續(xù)，就能感覺到兒子還在自己身邊。請以“幫助”為題，寫一篇文章。（2012四川內(nèi)江卷）題目：請以“心靈深處的歌”為題目，寫一篇文章。（2012甘肅白銀卷）結(jié)合下面的場景要求，寫一篇不少于600字的文章。地點(diǎn)：街道時間：夏天天氣：雨人物：15歲的中學(xué)生小州等要求：1.標(biāo)題自擬，立意自定。2.文體自選，詩歌除外。（2012山東德州卷）從下面兩題中任選一題作文。題一：因?yàn)橛忻鄯涞膭谧?，花朵才顯得分外嬌艷；因?yàn)橛杏曷兜淖虧櫍菽静棚@得格外蔥翠；因?yàn)橛薪拥姆瞰I(xiàn)，大海才顯得無比寬廣；因?yàn)橛袠非陌樽?，舞蹈才顯得十分精彩。請以“生活因你而精彩“為題作文。題二：閱讀下面的材料，自選角度，自擬標(biāo)題作文。田野里，一派豐收的景象。一個個稻穗長得顆粒飽滿，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底和腳下的土地……要求：1.符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語言通順。2.文體不限，除詩歌外，不少于600字。3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。4.不得抄襲試卷中的材料及他人作品。（2012青海卷）泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會不時襲來，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！請以“我改變了的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。橫線上可填“困難”、“性格”、“挫折”、“友情”等。（2011重慶卷）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春雨，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。（2011重慶卷）沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的地方，凄冷酷寒。太陽升起，光明無限；太陽升起，生機(jī)盎然。請以“升起心中的太陽”為題目，寫一篇不少于600字的作文。（2011山東濰坊卷）成長的路上，我們會經(jīng)歷很多，那些美麗的風(fēng)景，那份親人的關(guān)愛，那次失敗的體驗(yàn)……都會給予我們生活的啟迪和成長的力量。請以“的饋贈”為題寫一篇文章。（2011山東淄博卷）成長中的你，見過了許多的人，經(jīng)歷了許多的事，有許多想說而未說出的話。請你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂（如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等），以“，我想對你說”為題目寫一篇文章。（2011山東泰安卷）題目：以心靈溫暖心靈（2011吉林卷）生活中傳遞的現(xiàn)象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者，或是參與者。請以“傳遞________”為題，寫一篇文章。（2011江西九江卷）閱讀下列的文字，按要求作文。有人說：幸福是雨中媽媽送來的雨傘，幸福是老師投來的信任的目光，幸福是患難中人們無私的救助，幸福是節(jié)假日家人團(tuán)聚時的晚餐……關(guān)于“幸?！保阋惨欢ㄓ凶约旱睦斫?。請你以“幸?！睘樵掝}作文，要求：1.立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬。2.不少于600字。（2011甘肅白銀卷）樹木的生長要靠雨露，我們的成長也離不開雨露的滋潤，我們在成長的同時也要把雨露傳遞給別人……請以“雨露”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。（2011甘肅蘭州卷）有人說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因?yàn)樗麑κ煜さ牡胤饺鄙儆^察、缺少發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。其實(shí)，風(fēng)景是無處不在的。請以“熟悉的地方也有風(fēng)景”為題寫一篇文章。（2011江蘇蘇州卷）根據(jù)要求作文。我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運(yùn)，猜想浩瀚宇宙的奧秘，還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實(shí)。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在歡唱……大人的心里藏著童心，不信你看，爺爺與你的忘年之交，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍Α屛覀冇醚劬θァ奥牎保枚淙ァ翱础?，童心可以裝下整個世界。

以“_______________童心”為題寫一篇文章。要求：①補(bǔ)全題目，可以填入“擁有”“發(fā)現(xiàn)”“久違了”“美麗的”“爸爸的”“??！”等；（2011浙江溫州卷）題目：微笑著，去唱生活的歌謠要求：1.文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（如寫詩歌，則不能少于16行）（2011浙江紹興）越來越好是一種愿望，越來越好是一種狀態(tài)，越來越好是一種結(jié)果。有一首歌這樣唱道：“房子大了，電話小了，感覺越來越好；天更藍(lán)了，水更清了，環(huán)境越來越好；朋友多了，心相通了，大家越來越好；道路寬了，心氣順了，日子越來越好……”其實(shí)，越來越好的還有風(fēng)景，還有心情，還有習(xí)慣，還有……來吧，用你的筆去抒寫心中的越來越好。請以“越來越好”為題，寫一篇文章。（2011湖北襄陽卷）父母的一言一行如陽光灑遍我們成長的道路；老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月……因?yàn)?，在這一言一行中，有濃濃的關(guān)愛，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……請以“一言一行總關(guān)情”為題，寫—篇文章。（2011湖北襄陽卷）閱讀下面的文字，按要求作文。微笑是一束馨香的百合花，給家人一個微笑，讓花香沁入彼此的心間；給朋友一個微笑，讓花影留在彼此的記憶中；給陌生人一個微笑，讓花朵綻放在每個人的心中。請以“微笑”為題，寫一篇文章。（2011湖南益陽卷）閱讀下面文字，按要求作文。微笑是人類最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩……微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過……請以“一個的微笑”為題目，寫一篇文章。（2010浙江寧波卷）你心中有祖國的名山大川，你心中有故鄉(xiāng)的小橋流水，你心中有紛繁的社會，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影視作品。你觀察，你思考，你體驗(yàn)，你欣賞。以“我心中的”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩歌除外。（2010海南卷）第六類人的一生中，哪些東西可以丟？哪些東西不能丟？丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得......請以“丟”為題寫一篇文章。（2015江西卷）一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道，于是就不停地?fù)Q窩。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”一只烏鴉向鴿子抱怨：“這個地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣?！闭埬愀鶕?jù)自己讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。（2015山東濰坊卷）題目：因?yàn)橛懈?015山東威海卷）題目：請以“話說誠信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。（2015湖南婁底卷）題目：辦法總比困難多（2015江蘇徐州卷）有的人，無論遠(yuǎn)近，放佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)眼前；有份情，針織濃烈，時時溫暖我們的心田；有種理，意味深長常?？M繞我們的腦畔......他們（它們）從未走遠(yuǎn)。請以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫一篇文章。（2015江蘇鹽城卷）一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說：“這顆種子恐怕不會發(fā)芽。”他的爸爸也說：“它恐怕不會發(fā)芽?！彼母绺缫舱f：“它恐怕不會發(fā)芽?！泵刻煨∧泻⒍及逊N子周圍的雜草拔掉，然后澆上水?？墒鞘裁炊紱]長出來。一天天過去，還是什么都沒長出來。大家都不斷地說：這顆種子不會發(fā)芽的。但是，每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長出來了，如同小男孩早就知道的那樣。（選自路斯﹒克勞斯《胡蘿卜種子》）根據(jù)上述材料，從以下題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：我就是一顆會發(fā)芽的種子題目二：種子發(fā)芽以后題目三：由《胡蘿卜種子》想到的（2015浙江寧波卷）題目一：我學(xué)會了珍惜。題目二：小議“包容”。（2014湖南婁底卷）有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。請以“只要還在”為題，寫一篇文章。（2014山東濱州卷）自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學(xué)會戰(zhàn)勝自己。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?說的也是這個道理。你在學(xué)習(xí)和生活中，約束、管理、反省過自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟?請以《自律》為題寫一篇文章。（2014福建福州卷）狐貍想鉆進(jìn)一個葡萄園吃葡萄，無奈洞口太小，只好先把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實(shí)，這只狐貍畢竟享受到了葡萄的美味。狐貍吃葡萄的這個過程，既包含著曲折、智慧與快樂，也蘊(yùn)含著意外、驚喜和沮喪……可以說，這些，都是一種享受。請以“享受這過程，OK!”為題寫一篇文章。（2014湖北咸寧卷）水滴石穿，是堅(jiān)持的力量;化蛹成蝶，是夢想的力量。冰釋前嫌，是真誠的力量;正義伸張，是勇氣的力量。有的人鋒芒畢露，不過是虛張聲勢;有的人溫文爾雅，卻盡顯生命的張力。真正的力量不是來自于外在，而是來自內(nèi)心——來自一顆真誠善良的心，來自一顆豐富深刻的心，來自一顆遠(yuǎn)離浮躁，獨(dú)享寧靜的心。請從上面這一段文字中擷取一個短語作為文章的標(biāo)題，如“夢想的力量”“生命的張力”“遠(yuǎn)離浮躁”“寧靜的心”等等，寫一篇不少于600字的記敘文。（2014湖北荊州卷）興趣是良師益友，它牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活。它指引著你，一步步去探索神奇美妙的世界。它引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章。（2013福建福州卷）題目：請以“放慢腳步”為題寫一篇文章。（2013江蘇鹽城卷）看山水,如何看見生命的靈性?看人間，如何看見世事的真相?看史傳，如何看見人性的善惡?看生活，如何看見人情的冷暖?看，需要眼睛;看見，需要頭腦和靈魂。請以“看見”為題，文體(詩歌、戲劇除外)為題，寫一篇不少于600字的文章。（2013湖北武漢卷）題目：漸至佳境解釋：比喻興趣逐漸濃厚或情況逐漸好轉(zhuǎn)材料：知識越學(xué)越有趣，樂曲越彈越流暢，風(fēng)光越賞越美妙，作品越讀越精彩，與人相處越來越和諧，對鏡微笑越來越自信……成長中，誰都有過姿態(tài)不斷調(diào)整、認(rèn)識不斷深化、領(lǐng)悟逐漸加深、境界逐步提升的經(jīng)歷。要求：1.自選文體（詩歌除外），有一篇不少于600字的文章。2.情感真摯，不得抄襲。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。4.書寫3分。（2013年蘇州揚(yáng)州卷）巴勒斯坦有兩個內(nèi)海。一個沒有任何生物，叫死海；一個有各種各樣的水生植物和魚類，叫加利利海。為什么會有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮＜{入上游的水之后，沒有出口，無法把水分出去，導(dǎo)致水中積存了大量鹽分，因而沒有生物能存活。而加利利海承接水源后，將水分給了下游，形成了活水，充滿了活力。海水如此，更何況人呢！因?yàn)槲覀兌茫悍窒?，是一種智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融……請以“懂得分享”為題目，寫一篇600-800字的文章。（2013浙江杭州卷）閱讀下面的文字，按提示和要求作文。活著需要食物和水讓自己的生命得以維持，但活著不僅僅是擁有生命，巴金曾說過：“我們不是單靠吃米活著”，活著還需要學(xué)很多不同的知識來充實(shí)自己的大腦，讓自己的生命和思想合并以致達(dá)到完美;活著還需要精神來支撐自己的靈魂，讓自己的生命與心靈結(jié)合以致綻放精彩。那活著，還需要什么呢?需要愛心，需要陽光，需要藝術(shù)，需要懂得放下......請以“活著需要什么”為題，寫一篇文章。（2013廣東湛江卷）題目二：從一個角度去（觀察、感悟、思考）（2013湖南長沙卷）有人說：“走著走著，我們就長大了。是的，成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂……請以“走在路上”為題，寫一篇文章。（2013山東臨沂卷）有人對種樹的老農(nóng)說：“風(fēng)調(diào)雨順的年頭，樹木一定能長好?！崩限r(nóng)搖搖頭說：“不對。那只會使樹的根長在表層土上，大風(fēng)一吹，樹就會立刻倒下。干旱一些，樹根才能扎得更深?！睂?shí)驗(yàn)人員用很多小鐵圈將花園里的一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整個花園的土壤和資源。請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟，寫一篇不少于600字的作文。（2013山東濰坊卷）(2)當(dāng)兩朵花都爭向那一縷冬日的陽光時，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，這是成全;當(dāng)兩只手同時伸向一本喜愛的書時，一只手陡然放下，這是成全;當(dāng)茶葉忍受沸水的煎熬，把無色無味的水變成了一杯香茗時，這是成全。成全是生活中的和風(fēng)麗日，展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)景。請你以“成全”為話題，自擬題目，寫一篇文章。（2012重慶卷）題目：以“壘高自己”為題，寫一篇文章（2012江西卷）傳說西方有一種鳥叫荊棘鳥，這種鳥在出生后無法發(fā)出聲音，它必須遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，找到生長在那里的荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發(fā)出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動聽最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飛，滑翔……羽翼一點(diǎn)點(diǎn)豐滿了，經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)豐富了，勇氣一點(diǎn)點(diǎn)增加了--終于有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠(yuǎn)方，完成了生命的絕唱。這個傳說至少給了我們這樣一些啟示：毅力是成功者必備的品質(zhì)；實(shí)現(xiàn)理想，就要勇于付出代價；成就的取得離不開積累。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。（2012黑龍江哈爾濱卷）生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽路旁郡一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過途中那一個個拐角。拐角，也許是我們生命行進(jìn)中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點(diǎn)。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。”走過一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，獲得生命的升華。請以“走過那一個拐角”為題作文。（2012四川成都卷）請以“改變一點(diǎn)點(diǎn)”為題寫一篇文章。（2012廣東廣州卷）閱讀下面的文字，按照要求作文。逗號，表示句子中較小的停頓，說明句子的意思還沒有表達(dá)完畢。這正如生活一樣，我們所經(jīng)歷的每一件事，其實(shí)只是漫漫人生中的一個逗號，后面的路還很長……請以“逗號”為題目，寫一篇作文。（2012陜西西安卷）知識豐富，認(rèn)識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都要經(jīng)歷天長日久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。請以“日積月累”為題目，寫一篇文章。（2011北京卷）游戲伴隨著我們成長。游戲有規(guī)則，有挑戰(zhàn)，有快樂……面對游戲，我們是靠，我們選擇，我們評判。請以“游戲”為題目，寫一篇文章。（2011廣東廣州卷）閱讀下面的文字，按提示和要求作文。在畢業(yè)告別晚會上，有位同學(xué)在紀(jì)念冊上寫了這樣一首詩：媽媽，我知道你愛我，可我長大了，總會離開你；老師，我知道你愛我，可我畢業(yè)了，總會離開你；朋友，我知道你愛我，可我升學(xué)了，總會離開你……親愛的同學(xué)，讀了這首詩，你會想到些什么呢？請以“總有離開的時候”為題目寫一篇作文。（2011廣東湛江卷）一個好習(xí)慣，無論其大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會一輩子享受不盡它的利息。多一個好習(xí)慣，就多一份自信；多一個好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會；多一個好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力。良好的習(xí)慣對于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。文題：請以“____好習(xí)慣”或者“好習(xí)慣____”為題，寫一篇作文。（2011山西卷）曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。“可見，人在成長過程中“自我反省“是很重要的。例如經(jīng)常反省自己：與同學(xué)交往是否真誠？做過的事情是否正確？學(xué)習(xí)的知識是否有缺漏？面對困難是否堅(jiān)強(qiáng)有毅力……不斷反省自己，不斷修正自己的言行，這對完善自我、提高自我是大有裨益的。要求：請以“自我反省”為話題，自擬題目，自選角度，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。（2011山東青島卷）成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點(diǎn)清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點(diǎn)夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點(diǎn)微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點(diǎn)______________給自己”為題，寫一篇文章。（2011浙江嘉興卷）閱讀下面的材料，按要求作文。王羲之學(xué)“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn)，他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中感受作者高尚的追求、思考、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。李時珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)巍Ｙ|(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)