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文檔簡介
Word九年級英語教案-仁愛版九年級英語上冊Unit3EnglishAroundtheWorld(Topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries.SectionC)教案
Themainactivityis1a.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1a。pronunciationandexpression.S2:WhatshouldpeoplesaywhensomeonedidsomethingwellinBritainthen?
S1:Welldone!AndwhataboutinAustralia?
S2:Goodonya,mate!
S1:…
S2:…
T:Boysandgirls,doyouthinktheiroralEnglishisverygood?
Ss:Yes.
T:Whohasthebestpronunciationinourclass?
(板書pronunciation并引出它的動(dòng)詞形式,要求學(xué)生掌握;要求學(xué)生理解oral。)
pronunciation(n.)——pronounce(v.),oral
(提醒學(xué)生注意拼寫。)
Ss:LiLan.
T:Yes,you’reright.LiLan,pleasestandup.Canyoupronounce“hot”?(教師板書hot)
LiLan:Yes,it’s/hCt/.
T:You’reright.Youknowitpronounces/hCt/inBritishEnglish,whileinAmericanEnglish“hot”pronounces/hB:t/.Besidespronunciation,thereareotherdifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish,suchasspellingandexpression.
(板書,要求學(xué)生理解生詞expression。)
expression
T:Now,ifyouwanttoknowmoreaboutdifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish,let’slearn1a.
Step2Presentation
讓學(xué)生聽錄音,判斷英語和美語的差異,然后讀1a找出具體的不同點(diǎn)并學(xué)習(xí)部分生詞。
1.(設(shè)置問題,讓學(xué)生帶著問題去聽1a。)
T:PleaselistentothetapecarefullyandfindoutwhatthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishare.
(教師用小黑板出示聽力問題,聽后核對答案。)
(1)Howmanykindsofdifferencesarementionedinthedialog?
(2)Whatarethey?
T:WhocananswerQuestion1?
S1:Ican.Therearethree.
T:Yes,whatarethey?
S1:AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglishinpronunciation,spellingandsomeexpressions.
2.(要求學(xué)生默讀課文,找出英、美式英語的區(qū)別,并列舉出相應(yīng)的例子,完成1b。)
T:Read1aagain,andfillintheformin1b.
(板書并要求學(xué)生掌握。)
fillin
(師生互動(dòng),加深學(xué)生對美式英語與英式英語區(qū)別的理解。)
T:S2,couldyoutellmehowtopronounce“clerk”inBritishEnglish?
S2:Oh,yes.It’s/klB:k/.
T:ButhowtopronounceitinAmericanEnglish?
S2:It’s/kl\:rk/.
(板書并要求學(xué)生理解。)
clerk
T:Great.S3,couldyouspellthepastparticipleformoftravelinAmericanEnglish?
S3:T-R-A-V-E-L-E-D.
T:Good.ButhowtospellitinBritishEnglish?
S3:T-R-A-V-E-L-L-E-D.
T:S4,whichtakethesubway,AmericansorBritishpeople?
S4:Americans.
T:OK.Youcanmakeasimilardialogwithyourpartners.
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