人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí)描述物體的位置2.位置與方向（二）同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)附近都有什么？校門草坪教學(xué)樓房屋操場(chǎng)北探究點(diǎn)

用方向和距離描述物體的位置

東偏南30°是什么意思？如果只有這個(gè)條件，能夠確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置嗎？目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30o方向、距離A市600km的洋面上，正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。1.東偏南30°是什么意思？正東、正南、正西、正北都是正方向，東偏南30°中的方向“東”是正方向。東南西北30°東偏南30°A市即從正東起往南轉(zhuǎn)30°。2.如果只有方向這個(gè)條件，能確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置嗎？答：不能。因?yàn)樵贏市東偏南30°方向是一條射線，這條射線上的任何點(diǎn)都可以說(shuō)是在A市東偏南30°方向上?？梢杂脠D上1cm的距離表示實(shí)際100km的距離，6厘米就是600km。臺(tái)風(fēng)中心2.你認(rèn)為還需要什么條件？臺(tái)風(fēng)中心在A市東偏南30o的方向上，距離是600

km。還需要知道臺(tái)風(fēng)中心與A市的距離。根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：(1)找準(zhǔn)參照點(diǎn),確定方向和方向角。(2)結(jié)合單位長(zhǎng)度和給出的實(shí)際距離確定好圖上距離。(3)根據(jù)方向和距離準(zhǔn)確判斷或描述被測(cè)物體的位置?？磮D填空。(1)熊貓館在大門的(

)偏(

)(

)°方向上，距離是(

)m。(2)大門在老虎館的(

)偏(

)(

)°方向上，距離是(

)m。(3)大象館在大門的(

)偏(

)(

)°方向上，距離是(

)m。東北30500南東20400南東456001.如圖，三個(gè)動(dòng)物館在一個(gè)等邊三角形三個(gè)頂點(diǎn)上，請(qǐng)看圖填空。(1)熊貓館在金絲猴館(

)偏(

)(

)°方向，距離是(

)m。(2)袋鼠館在金絲猴館(

)偏(

)(

)°方向，距離是(

)m。南西30100南東301002.(易錯(cuò)題)如圖，典典家在龍龍家(

)偏(

)(

)°方向，龍龍家在典典家(

)偏(

)(

)°方向。北東50南西50描述物體位置的條件:(1)方向：根據(jù)方向角確定物體的方向。(2)距離：根據(jù)圖中單位長(zhǎng)度所表示的實(shí)際距離，確定出物體與觀測(cè)點(diǎn)的實(shí)際距離。作業(yè)

請(qǐng)完成教材練習(xí)五第1~4題。人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)7.扇形統(tǒng)計(jì)圖課時(shí)導(dǎo)入六（1）班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況如下表。項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569探索新知探究點(diǎn)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表六(1)班總共有多少人呢？12＋8＋5＋6＋9＝40（人）答：六(1)班總共有40人。項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569探索新知你能算出每種運(yùn)動(dòng)最喜歡的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之多少嗎？項(xiàng)目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數(shù)128569百分比六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表22.5%30%12.5%20%15%(一)整理信息12÷40=30%8÷40=20%……探索新知乒乓球30%足球()%其他()%踢毽子()%跳繩()%六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(二)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖從中你獲得了哪些信息？2012.51522.5探索新知2.扇形代表1.圓代表總體(單位“1”)總體中的不同部分部分占總體的百分比的大小用圓和扇形分別表示總體和各個(gè)組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖叫作扇形統(tǒng)計(jì)圖。探索新知答：360o×20%＝72o乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽子15%跳繩12.5%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(1)每個(gè)小扇形的大小是怎樣確定的？(2)橙色扇形的圓心角是多少？答：360o×各個(gè)扇形所占的百分比。探索新知答：各個(gè)扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之多少有關(guān)系。答：可以清楚地反映出喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之多少。(3)各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系？(4)用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處？乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽子15%跳繩12.5%六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖探索新知下圖是六(1)班同學(xué)最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖(不完整)，根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，可以判斷出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A．喜愛(ài)足球的人比喜愛(ài)其他的人多B．喜愛(ài)跳繩的人最少C．喜愛(ài)跑步的人比喜愛(ài)籃球的人少D．喜愛(ài)籃球的人最多B小試牛刀

當(dāng)堂練習(xí)

1．某農(nóng)戶今年種植了三種蔬菜，如圖，蘿卜地占種植總面積的18%，土豆比蘿卜多種了280m2。三種蔬菜的總種植面積是多少平方米？1－50%－18%＝32%280÷(32%－18%)＝2000(m2)答：三種蔬菜的總種植面積是2000m2。當(dāng)堂練習(xí)

2．天天一個(gè)月各項(xiàng)消費(fèi)情況如圖所示。天天一個(gè)月所用的車費(fèi)比餐費(fèi)少百分之幾？注意先找出本題的單位“1”(40%－20%)÷40%＝50%答：天天一個(gè)