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bpmf聽(tīng)到鈴聲嘴閉緊走進(jìn)教室腳步輕，雙手交叉耳貼臂，小腳踏平真安靜。單韻母聲母聲母+韻母→音節(jié)聲母b韻母a一起跳舞ba前音輕，后音重，兩音相連碰一碰。

數(shù)字8，b-a-bāáǎà拔蘿卜，b-a-bá

誰(shuí)在打靶，b-a-b?？匆?jiàn)大壩，b-a-bà

帶上我的聲調(diào)帽，你還會(huì)讀嗎？規(guī)則：

①教師出示卡片組合，同桌1人說(shuō)：我是p另一人說(shuō)：我是a(二聲)兩人一起說(shuō)我們就是p-a-pa②小組展示，教師指讀，小組全對(duì)的獲獎(jiǎng)。①教師指讀，練習(xí)拼讀音節(jié)，讀對(duì)了，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼畫男女生進(jìn)行拼讀音節(jié)比賽，讀準(zhǔn)音節(jié)和聲調(diào)

快來(lái)看一看，圖上來(lái)了誰(shuí)？疊詞要讀輕聲

你會(huì)用“爸爸媽媽”這兩詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)句子嗎？

我會(huì)讀兒歌教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)將課文25頁(yè)的拼音讀給爸爸媽媽聽(tīng)。

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