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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、填空題物理量的單位是物理學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,我們不僅要熟悉每個(gè)物理量的單位,還要會(huì)對(duì)單位進(jìn)行運(yùn)算,在國(guó)際單位制中,電流的基本單位是
,電阻的基本單位是
。建筑、裝飾、裝修等材料會(huì)散發(fā)甲醛、苯等有害氣體而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染,成為頭號(hào)“健康殺手”,此現(xiàn)象表明分子在永不停息地做
。清晨,草葉上的很多小水珠匯聚在一起會(huì)變成一個(gè)大水珠,這說(shuō)明水分子間存在
力。如圖所示為某一四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中某一時(shí)刻的示意圖,請(qǐng)判斷此刻該汽油機(jī)處于
沖程,若這臺(tái)汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為
1800r/min,則它在一秒內(nèi)做功
次。在學(xué)習(xí)了電路連接后,我們知道了電路有兩種基本連接方式,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,在家庭電路中,電冰箱與電視機(jī)的連接方式是
,電風(fēng)扇的調(diào)速器與它所控制的風(fēng)扇的連接方式是
。如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1
和L2
組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)
,若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,能發(fā)光的燈是
(選填“L1”、“L2”或“L1L2”)。6.四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)塑料球相互作用情況如圖所示,已知
A
帶負(fù)電,那么B
的帶電情況是
(選填“一定不帶電”、“一定帶正電”或者“不帶電或帶正電”);如果將
A
球和D
球靠近,則它們會(huì)相互(選填“吸引”或“排斥”)。7.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的滑動(dòng)變阻器,它是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的
來(lái)改變電阻大小的器件,當(dāng)把A、D
連入電路,欲使電路中的電流減小,須將滑片
P向
(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。8.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電燈L1、L2
均不亮,電流表示數(shù)為零,說(shuō)明電路存在
故障,用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)
b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為
3V,則電路的故障是
.9.如圖甲所示,ab
為一根鉛筆芯,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡發(fā)光,此時(shí)鉛筆芯中的電流方向是
(選填“a
到b”或“b
到a”),說(shuō)明鉛筆芯是
(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),當(dāng)夾子向
a
端移動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度
;把銅片、鐵片插入半個(gè)切開(kāi)的橙子中,就制成了一個(gè)水果電池,用電壓表測(cè)量該電池的電壓時(shí),如圖乙所示,則鐵片是水果電池的
極,該水果電池的電壓為
V;如圖丙有A,B
兩個(gè)驗(yàn)電器,其工作原理是
,若A
帶正電,B
不帶電,現(xiàn)用一導(dǎo)體棒將
A,B
兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接,連接的瞬間,以下說(shuō)法正確的是
。電流方向A
流向B正電荷從A
的金屬球轉(zhuǎn)移到了B
的金屬球電子從B
的金屬球轉(zhuǎn)移到了A
的金屬球二、單選題下列一些估測(cè)數(shù)據(jù)中,最合理的是( )A.家庭使用的電視機(jī)正常工作時(shí)的電壓為
1.5VB.家里用電器都在工作時(shí),空調(diào)電壓最大C.一節(jié)新干電池電壓
3.7VD.日光燈正常工作時(shí)的電流約為
0.2A11.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱傳遞和熱量,下列說(shuō)法中正確的是()溫度高的物體具有的熱量多熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能少的物體C.物體溫度升高了,一定是吸收了熱量D.熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體12.下列過(guò)程中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火B(yǎng).鋸木頭時(shí),鋸片發(fā)熱C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱三、多選題D.熱水中放入冰塊,水溫下降13.如圖,電源電壓是
6V
且保持不變,開(kāi)關(guān)S
閉合后,電壓表的示數(shù)是
2V,則()A.兩端的電壓是
2VB.兩端的電壓是
2VC.兩端的電壓是
4VD.兩端的電壓是
6V14.如圖所示,是街邊師傅嘣爆米花的情景。關(guān)于嘣爆米花以下說(shuō)法正確的是()煤的燃燒過(guò)程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能加熱過(guò)程中玉米內(nèi)能的增加主要是由于不斷搖動(dòng)手柄做功導(dǎo)致的C.打開(kāi)鍋蓋將爆米花嘣出的一瞬間,鍋內(nèi)的溫度降低,內(nèi)能減小D.打開(kāi)鍋蓋將爆米花嘣出的過(guò)程,與汽油機(jī)做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同15.如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置示意圖,滑動(dòng)變阻器
R
的金屬滑片跟滑桿(杠桿)相連,從電流表示數(shù)大小就可以知道油箱內(nèi)油量的多少,觀察分析圖示可知( )油量增加,R
的阻值減小,電流表示數(shù)變大油量減少,R
的阻值減小,電流表示數(shù)變小電流表可以改裝成油量表,在這個(gè)圖中,也可以用電壓表替代,效果是一樣的D.R0
在電路中起到保護(hù)電路的作用四、計(jì)算題16.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給
10kg
的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在
6min
內(nèi)完全燃燒了
0.2kg的煤,水的比熱容為
4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;經(jīng)過(guò)
6min
時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;煤爐燒水時(shí)的熱效率。工廠為了測(cè)試汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率,讓汽車(chē)在平直公路上以
90km/h
的速度勻速行駛
2km,已知轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為
46kW,汽油的熱值為
4.6×107J/kg。求:小汽車(chē)行駛的時(shí)間;在這個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)所輸出的有用功;小汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力;若該小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率是
25%,則在這個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)需要消耗的汽油質(zhì)量為多少?18.如圖甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)
S
后,電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為
4.5V。求:(1)通過(guò)燈L1、L2
的電流;(2)燈L1兩端的電壓。五、實(shí)驗(yàn)題19.甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:甲同學(xué)在探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律時(shí),按圖(a)甲所示的電路圖連接好電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即亮了,電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(a)乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是連接電路時(shí)沒(méi)有將
;也沒(méi)有選擇
;改正上述問(wèn)題后,同時(shí)又調(diào)節(jié)了電源,將電流表接在串聯(lián)電路中,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因是:
;調(diào)整后再次閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電流表有讀數(shù),原因可能是
;乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,乙同學(xué)很快用電流表測(cè)出如圖(b)中A、B、C
三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,乙馬上要得出結(jié)論,甲認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束,下一步應(yīng)該做的是
;分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,并整理器材換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值(4)一種節(jié)日小彩燈是由
20
只小燈泡串聯(lián)而成的,如果電源插頭處的電流是
200mA,則通過(guò)第
20
只小燈泡的電流為
A;如果其中一只小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡
(填“能”或“不能”)發(fā)光。20.在“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對(duì)“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用
4
根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2電流大小/AA錳銅合金0.50.80.40B鎳鉻合金0.50.80.32C鎳鉻合金0.50.40.16D鎳鉻合金1.00.40.08實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
來(lái)比較電阻的大??;這個(gè)實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法有
和
;分別將C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與
有關(guān);分別將
(填編號(hào))兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越小,電阻越
;有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出,用這個(gè)裝置來(lái)進(jìn)行探究,因?yàn)槭孪炔恢离娏鞯拇笮?,很容易因?yàn)殡娏鬟^(guò)大而導(dǎo)致電流表?yè)p壞,于是他提出用小燈泡去替代電流表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)他的建議進(jìn)行評(píng)價(jià)
。21.某同學(xué)為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,如表是他所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242請(qǐng)回答以下問(wèn)題:這四次實(shí)驗(yàn)記錄中,吸收熱量相同的是
次;比較
1、2
次實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是;比較
3、4
記錄,得出的結(jié)論是
;比較
1、3
記錄,可以得出物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),即不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物理學(xué)中用
(填物理量名稱(chēng))來(lái)表示物質(zhì)的這種特性,由表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水與煤油相比,吸熱能力更強(qiáng)。若水的比熱容為 ,其表示的物理意義是:
;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以推算出煤油的比熱容為
。安培;歐姆無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);引3.壓縮;15并聯(lián);串聯(lián)S1、S3;L2一定帶正電;吸引長(zhǎng)度;右斷路;電燈L1處斷路9.(1)b
到a;導(dǎo)體;變亮(2)負(fù);0.6(3)同種電荷相互排斥;AC10.D11.D12.DB,CA,C,DA,D16.(1)解:煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量
Q
放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J答:這些煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為
6×106J解:由圖知道,經(jīng)過(guò)
6min
時(shí)間加熱后水溫由
20℃達(dá)到
80℃,則水吸收的熱量Q
吸=cm'(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J答:經(jīng)過(guò)
6min
時(shí)間加熱,水所吸收的熱量為
2.52×106J解:煤爐燒水時(shí)的熱效率答:煤爐燒水時(shí)的熱效率為
42%。17.(1)解:汽車(chē)的速度
v=90km/h=25m/s行駛的路程s=2km=2000m小汽車(chē)行駛的時(shí)間答:小汽車(chē)行駛的時(shí)間為
80s;(2)解:在這個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)所輸出的有用功
W=Pt=46×1000W×80s=3.68×106J答:在這個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)所輸出的有用功為
3.68×106J;(3)解:由P=Fv
可知,汽車(chē)的牽引力汽車(chē)勻速行駛時(shí),受到的阻力與發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知,小汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力
f=F=1840N答:小汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力為
1840N;(4)解:由可知,消耗的汽油完全燃燒放出的熱量消耗汽油的質(zhì)量答:若該小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率是
25%,則在這個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)需要消耗的汽油質(zhì)量為
0.32kg。18.(1)解:由圖甲可知,燈
L1、L2
并聯(lián),電流表A1
測(cè)通過(guò)燈L1
的電流,電流表A2
測(cè)干路電流。結(jié)合圖乙可知,電流表
A1
選用的是
0~0.6A
量程,電流表A2
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