第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生表現(xiàn)差的班主任評(píng)語(yǔ)作為班主任，每年我都會(huì)為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一份評(píng)語(yǔ)，以便與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)在評(píng)語(yǔ)中指出學(xué)生的不足和需要努力的方向，以期能夠幫助他們改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和行為。下面是一份針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)差的評(píng)語(yǔ)，____字，以供參考。1.學(xué)習(xí)方面：學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在較大的困難，成績(jī)較差。在考試中不能正確理解題意，無(wú)法答對(duì)很多基礎(chǔ)性問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度上存在較大的問(wèn)題，上課時(shí)不專(zhuān)心，經(jīng)常走神，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在完成作業(yè)上也不夠認(rèn)真，抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。2.作業(yè)完成情況：學(xué)生對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不積極，經(jīng)常拖延完成作業(yè)的時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。在完成作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)馬馬虎虎、粗心大意的情況，導(dǎo)致作業(yè)中存在很多錯(cuò)誤。需要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的重視程度，養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)和認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)，在完成作業(yè)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心檢查，避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。3.做事態(tài)度：學(xué)生對(duì)待學(xué)校的要求和規(guī)章制度的態(tài)度較為消極，經(jīng)常不遵守校規(guī)，違反紀(jì)律。在上課時(shí)不遵守紀(jì)律，常常搞小動(dòng)作，不尊重老師的教學(xué)和管理，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常在課堂上打鬧嬉戲，嚴(yán)重影響了課堂的正常秩序。在班級(jí)協(xié)作上也表現(xiàn)出較大問(wèn)題，不愿與同學(xué)合作，經(jīng)常與同學(xué)之間發(fā)生沖突。需要學(xué)生端正自己的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到規(guī)矩的重要性，遵循學(xué)校的紀(jì)律，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和班級(jí)活動(dòng)。4.社交能力：學(xué)生在和同學(xué)相處中存在較大問(wèn)題，不善于與同學(xué)溝通交流，不懂得與人合作。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，不愿與同學(xué)合作，總是想著自己而不是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。在與同學(xué)之間的沖突中，缺乏解決問(wèn)題的能力，經(jīng)常采取暴力或者冷暴力的方式來(lái)解決問(wèn)題。需要加強(qiáng)學(xué)生的社交能力，培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力，讓學(xué)生懂得合作和尊重他人，解決問(wèn)題的方法不僅僅是暴力。5.自我管理能力：學(xué)生缺乏自我管理的能力，面對(duì)困難時(shí)容易退縮，放棄。學(xué)習(xí)上的困難常常無(wú)法主動(dòng)尋求解決的方法，容易受到外界的影響。在面臨挫折和困難時(shí)，學(xué)生情緒容易失控，無(wú)法自我調(diào)節(jié)。需要培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓他們懂得面對(duì)挫折和困難時(shí)勇往直前，尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，要教導(dǎo)他們正確的情緒管理方法，學(xué)會(huì)控制自己的情緒。6.學(xué)校紀(jì)律：學(xué)生對(duì)于學(xué)校紀(jì)律的遵守不夠認(rèn)真，常常違反紀(jì)律規(guī)定。在上課時(shí)常常走神，不尊重老師，對(duì)于老師的教學(xué)要求和管理不予以配合。認(rèn)為學(xué)校紀(jì)律過(guò)于苛刻，不愿遵守規(guī)定。需要學(xué)生認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，明確紀(jì)律對(duì)于學(xué)生個(gè)人和集體的意義，加強(qiáng)對(duì)于紀(jì)律的遵守。7.總結(jié)與建議：學(xué)生在各方面的表現(xiàn)中存在較大的不足，需要認(rèn)真審視自己的問(wèn)題并積極改進(jìn)。需要學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的重視，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。在與同學(xué)和老師的交往中，要尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。同時(shí)