第家長會老師的發(fā)言稿集錦（20篇）

家長會老師的發(fā)言稿集錦（精選20篇）

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇1

尊敬的各位家長：

上午好！首先我作為一年級教師代表對于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。為了您的孩子，為了我們的學生，我們有緣走到了一起。孩子是您的也是我們的，為了我們孩子的前程，我們要心往一塊想，勁往一塊使，相互支持、相互配合，陪伴我們孩子順利走完六年的小學時光！我是一名教師，同時也是一位家長。我希望我的孩子進入一所好學校，遇到一位好老師，讓他受到良好的教育。而當您把孩子送到我們手里的時候，我們也會竭盡所能，努力讓大家放心。

在已經(jīng)開始的小學生活里，我們將用我們的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我們也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的`人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我們也深信，只要我們和您能團結協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。接下來請允許我代表一年級的老師們向各位家長匯報一下我們這近一個月的工作。

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇2

大家好，也是初次和各位家長見面，歡迎你們的到來，希望通過這次會面，大家能對孩子在校的表現(xiàn)有所了解，能尋找到一些更好的家庭教育的方法。

下面，我就講本次考試的情況向各位家長作簡單的匯報，平均分85分，最高分94分，優(yōu)秀22人，考試成績只是一個階段的總結，作為老師和家長，我們更應該關注的是孩子平時的學習表現(xiàn)。

語文學習主要包括以下幾個方面：

上課：這是最主要的獲取知識的途徑，班上大多數(shù)孩子上課聽講比較認真。能積極思考，主動發(fā)言的學生主要有。那些考試成績不太理想的孩子，大多數(shù)上課容易開小差。

作業(yè)：作業(yè)是對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明對老師講的知識掌握得好，反之，就說明上課沒有好好聽講，就拿第一次月考的卷子來說，每一道題，包括閱讀題都是講過做過的原題，平時的.練習冊也是每一道題都不放過地講。還有從作業(yè)字跡上可以看出孩子的學習態(tài)度，態(tài)度一不認真，再聰明的腦袋也不會取得好的成績。

閱讀：每天的作業(yè)并不是很多，只要孩子認真地用心完成就能達到獲取知識的目的了。剩余的時間希望家長多給孩子選一些課外書籍，讓孩子能多讀一些好的課外讀物，拓展知識視野。

咱們班的孩子普遍都比較聰明，但是最大的問題是心靜不下來，心靜不下來就談不上高效地學習，希望引起家長的關注，家長平時也多引導孩子，多和孩子溝通，采取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇3

尊敬的老師，家長朋友們：

大家下午好!

我是___的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。

今天，十分感謝老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。

家長要增強教育子女的責任感。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。常言道父母是孩子的第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

家長要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關重要。

以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓。謝謝大家!

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇4

尊敬的老師，同學們：

大家好！

大很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。

首先，我先自我介紹。我姓杜，是五（2）班的班主任及語文老師。是本地車巷人，是農(nóng)村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易？這天耽誤大家的時間，主要是進一步同你們溝通，想實實在在為地方做點事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個大學生。所以，關心孩子的成長，關注孩子的養(yǎng)成教育，（養(yǎng)成教育很重要，結合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。）使每個家庭的孩子終生受益，使每位學生能有扎實的基礎。從此刻起務必抓起，否則，壞的習慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬，富要讀書?！眰€性是將來的社會，沒有高學歷想找一份適宜的工作，可能性是不大的。

作為每一位家長對于自己的孩子能夠說是：“望子成龍，望女成鳳?！弊鳛槔蠋熗瑯悠谕坛鰜淼膶W生有前途，有作為。

校園的中心工作，教師的根本任務是教育學生，把學生教好。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好學生是做教師的榮幸，教不好學生是做教師的恥辱。

在過去的30年教學生涯中，教學成績和各項工作都名列前茅。然而就目前這個班級我?guī)б粋€學期來講，感覺班級學生基礎不是很好，應變潛力較差，學生學習用心性并不是很高。但是，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生學習態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。這天約各位家長來，和我們教師一齊，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施，透過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。能夠說，這天這次家長會好處重大，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有好處的家長會。

其次，談這次家長會的主要資料：

一、學習方面。

1、我先把上學期期終檢測學習成績向大家匯報一下。上學期（我利用午后1：00~1：30加強輔導學生的寫字，使他們字有了很大的改變，但是劉培超的字略有提高。平時對于作業(yè)的難點我都是加強輔導去完成。在課堂上，更多地關愛單親家庭的孩子與“留守兒童”，還有就是后進生多去提問他們。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。尤其到了這個新環(huán)境的地方，我深感肩上的擔子更重。我們農(nóng)村的小學教育與城市小學教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學教育關鍵靠家長，其次靠老師，學生大多數(shù)提前找好的教師補課；而農(nóng)村小學教育關鍵靠老師，其次靠家長。）就是這樣勤奮工作語文總評成績才到達74、6，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級平均分咬得很緊，但是我們縮小了分數(shù)的差距。全班有3位學生語文沒有及格。請這3位學生在這學期必須要加油！老師相信你們，你們都是老師的好學生。

2、知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，基礎還務必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題，學習方面的改變還表此刻資料增加了，難易加強了，如果基礎方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題務必要有扎實的理解功底，計算過關也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入高年級，順利過渡到中學。一些學生因為學習基礎沒打好，學習困難，與其他學生拉開差距，學習不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好（像剛才展出的作業(yè)，他們都是優(yōu)等生，他們都是好樣的。如：賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學習當做是一件愉快的事。個性是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學學習進步很大。學習有進步了，顯然精神也就好了。而有的孩子學習成績越來越差，很明顯情緒不好。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間

看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。

二、家長的配合。

家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責。學生來到校園理解教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在今后的小學日子里，我期望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣理想，我們更就應給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，應對成績差的孩子家長不就應放棄，就應想辦法讓孩子把學習搞上去。這正如“愛而不溺，言而有度。”

2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠構成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到禮貌守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德，為了使每個孩子都能夠成人，都能夠成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關系，在課堂上，老師

帶領孩子們一齊學習、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家長與老師一齊來實現(xiàn)這個完美的理想。期望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的'工作，提出寶貴的意見及推薦。

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。并幫忙他們改正缺點。

③認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè)，不要認為“寫”才叫作業(yè)，練習多讀書，超多閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神?！保ū热纾喊嗉墪x得好的同學賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）對于孩子做不好的作業(yè)問你時，幫忙孩子去理解，而不是直接告訴答案。讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂、為班級爭取榮譽，當成是自己的職責和義務，幫忙孩子從小樹立職責意識，使孩子的身心健康成長。

④正確看待孩子的分數(shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，分數(shù)不理想，就應與老師、孩子一齊研究問題的所在）。

總之，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。只有當你的孩子步入社會，走進工作，才能看到教育的成功點。為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務必一齊努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。

一、召開家長會的目的

各位家長，大家好。我們的孩子就讀小學五年級，已經(jīng)進入了高年級。首先自我介紹一下，畢業(yè)于，教齡11年，多年教高年級及畢業(yè)班。今年，由我來擔任五二的班主任，我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子！”

這次家長會能夠說是期盼已久了，因為開學初甲流問題不允許大規(guī)模集會，校園請示上級單獨召開五年級家長會。其實，我已經(jīng)透過不同的方式和部分家長交流了；透過學生的反饋，我和家長們早已不再陌生了。

相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。

二、匯報本學期前段班級各項狀況：

本學期，班里的學生有了較大的進步，他們在禮貌禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力到達校園的要求，努力學會自我約束、管理。學習的自覺性有了較大的進步，成績比較穩(wěn)定。

但個別同學自控力需加強，學習缺乏恒心，與其他學生距離逐漸拉大，他們學習習慣需糾正；另外，個別家長給予孩子的具體指導太少。

本學期的教學、教育工作中，我從以下幾項入手：

（一）開展多樣活動。

“寓教于樂”是小學教育的一大特點?！鞍喔刹扛傔x活動”使部分學生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭?！伴喿x大課間論語論壇”活動，提高學生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習慣。開展的“綜合實踐”的系列活動中（網(wǎng)絡陷阱、預防近視、甲流知識、酒后駕駛危害），學生自定課題，透過調(diào)查、研究、填表，學會觀察社會現(xiàn)象。參加區(qū)科技節(jié)，多名同學獲獎：邊小涵、孫凱、李家良、周藝軒、仉欣琪。

（二）從細節(jié)入手注重常規(guī)養(yǎng)成

“細節(jié)決定成敗”這句話很好，我在班級管理是對學生常規(guī)要求十分細致。如：衛(wèi)生方面衛(wèi)生工具擺放整齊，規(guī)定每位同學座位周圍歸本人負責，如果有紙屑，有該生負責清理；人走之后凳子放入課桌下面；紀律方面，做操是要按口令整齊步伐帶入帶出；立正時手型有具體規(guī)定；學習方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。養(yǎng)成習慣，老師放手。

將學生在校應做到的各個方面均包含其中，并每周組織進行評比，評比的結果及時公布。

（三）注重學生學習潛力的培養(yǎng)。

1、重視朗讀與背誦的訓練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。除語文課文中要求背誦的段落外，我們班每一天推薦一首詩，充分利用學生手中的《中華寶典誦讀》每一天課前全班吟誦，為學生今后上初中打下良好的基礎。

2、開展經(jīng)典誦讀《論語》，開拓學生視野，提升學生內(nèi)在修養(yǎng)，為學生生命奠基。利用閱讀課等時間，引發(fā)學生讀論語的興趣。12月23日準備舉行語文素養(yǎng)（論語）展示活動。

（四）好人好事層出不窮。

（五）自主互助，捆綁式評價

開展小伙伴互助活動，實行小組捆綁式評價。四人為一個小組，每個小組選取一種具有象征好處的花命名自己的小組，班級就是一個大花園。為促使小組同學互相幫忙，對小組整體進行評價。從“紀律、發(fā)言、傾聽、衛(wèi)生、作業(yè)、互助”等六個方應對小組進行評價，每周評選明星小組和優(yōu)勝小組，用互助的方式促進后進生更大的進步。

（六）存在問題：

1、個別同學經(jīng)常遲到：；干值日遲到：。

2、部分學生經(jīng)常不完成作業(yè)，或忘帶作業(yè)。

3、大部分男同學玩網(wǎng)絡游戲“賽爾號”等，影響干值日、甚至上課看書

4、我的觀點是首先培養(yǎng)學生良好品德，學習能夠有差距，但品德必須要好。個別現(xiàn)象：多次找事。拿東西。

三、本學期后段的要求

1、本學期推薦課外閱讀讀物有：《主題學習叢書》7本，《水滸》《三國演義》《伊索寓言》《昆蟲記》《童年》等，配合背誦《論語》、《中華寶典誦讀》古詩詞等。試著和孩子一齊背，做到堅持不懈，均會從中受益。

2、此刻已經(jīng)結束課文的學習，立刻進入復習。和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書20分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習慣。

3、甲流每一天及時測體溫，家長簽名。孩子如生病，及時信息請假，并到正規(guī)醫(yī)院就診。

4、針對學生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。留下電話、開放我的博客，家長并與家長建立飛信。如果發(fā)現(xiàn)學生生活語言中說經(jīng)典、用經(jīng)典的實例，請及時發(fā)信息或發(fā)博客評論。

5、對校園老師工作如有推薦或意見，校園已下發(fā)《家校聯(lián)系表》，可先與我反映，如不方便可與分管中層聯(lián)系。

四、結束語。

為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。為了我們完美的理想，我們務必一齊努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。愿我們的學生都能健康成長。

謝謝大家！

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇5

尊敬的各位家長

你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段，五年級學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是接近青春期，心理發(fā)育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了？借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

第一方面向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比如在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分；每周的值日生也能認真、負責的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助。當然，我們也看到不足的地方還很多，比如早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。

第二方面說說期中檢測。這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，我來說一下這次的數(shù)學卷，這次試卷的題目計算量比較大，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個方面，另一方面的'原因是孩子也沒那考試當回事，做題粗心大意。三是練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業(yè)補充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好，這應該是我們家長協(xié)助老師完成的。

第三方面與家長互動經(jīng)驗交流

1、你是否關心孩子的學習？有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

2、孩子動作慢，怎么辦？首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護?在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點

1、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

3、假日也要按時作息，做到勞逸結合，建議每天學習平均1——2小時以（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。有的學生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學生的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。

4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時。

5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。

6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣；飲食起居有規(guī)律；注重禮貌禮節(jié)；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。

7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來小學

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇6

教育就是培養(yǎng)習慣。大多數(shù)孩子不愛學習只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。在家浪費時間的表現(xiàn)有：注意力不持久，沒有一定的緊張度。如做作業(yè)時一會兒喝水、一會兒去廁所、一會兒打電話、一會兒看電視、一會兒吃零食、有時邊聽音樂邊學習、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲，磨磨蹭蹭。針對這種情況，家長必須及時有效地監(jiān)控引導，制止浪費時間的行為，可以提出目標&&限時作業(yè)，一氣呵成。學生的功課可能不懂，學生的題目可能不會，但是學生作業(yè)是否認真，是否限時完成，是否能坐得住，是否專心投入，家長應一定要倍加關注。

習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，堅持到二十一天，孩子的良好習慣就會漸漸養(yǎng)成。家長們可以試試，祝您成功!

期末將至，借此機會，給各位家長提出一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況，尤其是家庭作業(yè)，及時督促，查漏補缺，堅持不懈，定有收獲

2、請督促孩子讀書，除課本上要求會背的篇目和段落外，還要大量進行課外閱讀，并和孩子交流讀書收獲

3、做好后勤工作，做孩子成長的強有力的后盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來上學。

4、多關心孩子的學習和日常表現(xiàn)。家長要多詢問孩子當天學習了什么內(nèi)容，掌握得如何等。(不要等到孩子成績差的時候，去訓斥，打罵，而要關注孩子平時的學習過程。)

各位家長朋友，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任。如果您對學校教育工作有什么好的建議，請在聽課記錄上寫上寶貴的意見。謝謝大家!

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇7

尊敬的各位家長：

首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學校工作的最大支持!請允許我代表20__級60余名任課教師和近800名學生，對你們的到來表示衷心的感謝!

在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。20__級升入國家級示范性高中345人(不含藝體特長生,創(chuàng)歷史新高);我校以綜合考評第一名的成績榮獲翠屏區(qū)教學成績特別突出獎;德育工作以超過第二名150多分位居全區(qū)第一;教育督導評估和黨建目標考核均獲一等獎。特別應該指出的是：繼20__年我校畢業(yè)生鄧夢雨取得宜賓市中考狀元以后，我校畢業(yè)生向倩如在20__年的中考中又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一，我校20__級畢業(yè)生蘭云柯、李政在20__年的高考中分別奪得宜賓市高考文、理科狀元，雙雙被北京大學錄取。

尊敬的各位家長，轉(zhuǎn)眼之間，你的孩子就進入中學就整整一年半了，在初中二年級這個最重要的轉(zhuǎn)折階段，有這樣幾個特點：從知識上而言，課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學習內(nèi)容由知識性轉(zhuǎn)化為方法性和思想性學習。初二增加了物理學科，數(shù)學和英語的難度也在逐漸增加，因此，部分學生出現(xiàn)了掉隊現(xiàn)象，個別學科開始亮紅燈，容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。從年齡特征來說，學生自主、獨立、反叛意識增強，開始有了自己的主見和見解，不再對家長、教師言聽計從。男生留長發(fā)、女生化妝、結交陌生朋友、抽煙、早戀、沉迷于網(wǎng)絡等不良現(xiàn)象開始出現(xiàn)，甚至有個別學生還可能出現(xiàn)與校外不良少年交往的現(xiàn)象。就學習成績而言，初二的學生最容易自我放松，這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力較差的學生自己放松，出現(xiàn)學習成績急劇下降的現(xiàn)象。

當你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。如何引導孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期，過一個充實的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。

第一：盡最大努力成為孩子的知心朋友。

首先，家長要善于和孩子進行交流與溝通。過去，家長習慣在孩子面前保持嚴肅，但現(xiàn)在的孩子的平等、自主意識特別強，一個合格的家長既要關心愛護孩子的成長，還需要成為孩子誠信親近的朋友。我們和孩子相差20幾歲或者更多，思維方式、價值取向乃至生活習慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責和批評必定會帶來孩子的反感。這就需要我們學會換位思考，學會站在孩子的角度來思考和處理與孩子間的各種矛盾和問題。一個開明的具有親和力的父母，完全可以既當家長，又當朋友，和孩子成為忘年交。對于脾氣特別怪的孩子，也許，我們對他的尊重才是改變其不良習慣的前提。這就要求我們要學會和孩子交流，要用賞識的心態(tài)與孩子溝通。有了溝通就會理解，有了理解就會尊重，有了尊重就會洽關系自然越來越鐵!有了這樣的知心朋友關系，觀念就容易交融，實施教育孩子就樂于接受。

其次，家長要成為學生的感情寄托。有的家長忙于工作，或只重視學生的學習，父母不能成為學生的感情歸宿，學生心里的話無法給父母講，就有可能變得更加孤僻和內(nèi)向。進入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，初二學生容易產(chǎn)生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學角度看，男女同學的正常交往活動是有益無害的，男女生之間的正常交往對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。父母要經(jīng)常與學生聊天，增進彼此的感情，告訴孩子在初中階段自己唯一的任務就是搞好學習和健康的成長。教育好我們的孩子，男孩子要有責任心、剛強勇敢、不畏艱難，女生則應端莊文靜，細膩溫柔，氣質(zhì)高雅。

另外，家長要敢于在人前背后多說自己孩子的長處。有些家長，只要學生有一點過失和錯誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、不準吃飯。其實，這種教育方法不但不能使學生認識到錯誤，還會使學生為逃避打罵而學會撒謊;個性強的學生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。因此，打罵、體罰會給學生的身心健康帶來極壞的影響。當然，為孩子指出錯誤或嚴厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到三不：不當著外人批評孩子，不在吃飯時批評孩子，不在心情不好時批評孩子。

第二：幫助你的孩子正確地認識自己。

一般說來，進入初二以后，逐漸有部分學生開始考慮學習對自己將來的影響，凡能作到這點的學生，學習的積極性、自覺性、刻苦性非常突出且容易把握自己。但是，更多的學生在這個階段容易自我放松，學習目的不明確是導致學習成績下降的主要原因。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。

第一類是平時學習不錯，考試發(fā)揮失常。幾乎每次考試都會有臨場發(fā)揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學習方法和心理素質(zhì)等各方面來進行輔導;第二類是聰明但不用心學習。這類孩子學習成績上不去不是智力因素造成的，他們中的大多數(shù)是比較聰明的，但沒有養(yǎng)成良好的習慣。家長應該從學習習慣，生活習慣，思維習慣上加以正確的引導，幫助孩子共同制定一個改進的措施;第三類是刻苦學習但成績?nèi)匀徊缓谩：芏嗪⒆訉W習時，也能起早貪黑，非常刻苦認真，對這樣的孩子要從學習方法上找原因，讓孩子掌握良好的學習方法。突破自己的思維禁錮;還有一類就是成績從來就沒有好過的孩子。這些孩子在小學時基礎就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復習，這些孩子在學習上有很多不良的習慣，短時間是難以有所提高的。對這樣的孩子要從紀律、思想、理想、信念、生活等多方面來進行教育，他需要家長、老師長時期內(nèi)堅持不懈地共同努力才會有所進步。

有很多家長喜歡給自己的孩子定一個參照人(樣板)，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結果只能使孩子反感。每個孩子的學習基礎和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家的孩子長處相比，越比越讓孩子無處藏身，越比越讓他敵視優(yōu)秀生，也更厭惡學習，結果是使教育進入了惡性循環(huán)，好心辦錯事。

一個合格的家長應該不斷嘗試用豎比的方法去幫助孩子不斷地進步。也就是拿孩子的今天同他的以前相比，細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，這就是人們常說的尋找閃光點。如上次考試20分，這次40分，回家主動聽英語錄音帶等。讓學生看到自己的點滴進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進入教育的良性循環(huán)。

第三：幫助你的孩子找到適合他的學習方法。

我們年級有一個非常優(yōu)秀的學生叫范力文，在期末考試中取得了791分的好成績，我和他在接受宜賓日報記者的采訪時，他談到自己的學習方法就是：堅持每節(jié)課、每天把自己所學的知識徹底搞懂，把學習的目標分階段來完成。當然，學習方法因人而異，但從認知規(guī)律和人的遺忘規(guī)律來看：

(1)只有預習，才會有優(yōu)越感，才會胸有成竹地聽課。上課之前，對語文、數(shù)學及自己的溥弱科下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。預習注意兩點：通讀課本，遇到不明白的地方作記號。研究課后習題。養(yǎng)成預習習慣，從學習中嘗到成功的樂趣。

(2)學會總結與提煉，趁沒忘記時反復練習。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：每天抽半小時復習一次當天學習的內(nèi)容。文科最好把學習的主要內(nèi)容背出來(主要內(nèi)容并不多，老師一般會強調(diào)的)。做幾道與當天學習內(nèi)容有關的數(shù)學習題(自備一本題庫)。周末抽出2小時，對一周內(nèi)學習的內(nèi)容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數(shù)學重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答?？荚囍?，進行最后一次復習。

(3)掌握每門學科特有的學習方法。如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數(shù)學、物理，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。

(4)學習需要持之以恒，需要每天付出努力。每日必做三件事：作業(yè)30-60分鐘;復習當天內(nèi)容10&30分鐘;預習語文、數(shù)學、外10&30分鐘。因此，要求學生每天在家學習時間不少于2小時。

(5)家長如何進行家庭輔導與檢查。對于學習比較自覺的學生，家長只要注意觀察督促就可以了。對于部分學習成績下降，或成績處于及格階段以下的學生，為彌補這些學生的差距，我們可以把要求適當降低，讓這部分學生先掌握課本的基礎知識，再考慮提高。對于這部分學生，我們要實行當日事當日畢、日日清制度，因此請您每晚騰出一點時間檢查學生對數(shù)學的基本概念和例題是否掌握，請您把例題抄出來，看是否會做，會做即算達標。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個英語單詞的漢語意思，看學生能否寫出英語單詞即可。對于平均分及格以下的學生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎知識，提高了他們學習的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高。

第四：父母親要以身作則，樹立良好的榜樣。

初中學生除前10名左右的優(yōu)秀生外，大部分學生有學好的決心，但缺少毅力。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響學生。父母喜好讀書、看報，特別是學習新事物，跟上時代的新觀念和行為的本身，就是對學生最有效的、最深遠的教育。要把輔導孩子學習看成一種樂趣，而不是一種負擔。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。要盡量拿出時間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。相反，家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚，對學生學習不管不問，有可能毀掉學生一生。

各位家長，我相信，每一位家長都深愛著自己的孩子，都希望自己的孩子得到健康的成長，以后能有一個好的未來，但是，捫心自問：我們除了給予孩子在物質(zhì)上的滿足之外，有多少家長對孩子的行為習慣、言行舉止、品德修養(yǎng)、性格塑造等方面對孩子作出過持之以恒的行為示范?!許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或只關心孩子的考分，教育孩子簡單粗暴，對孩子過度溺愛，百般呵護在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。我們希望：每一位家長都要教育的愿望，有教育的能力，更重要的是要有教育的行動。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力!我們有理由相信，你的孩子，我們的學生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學有所成的人,一個于國于家都有用的人。

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇8

尊敬的各位家長：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時光來參加我們幼兒園的家長會，也感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持。我國教育大力倡導素質(zhì)教育，個性是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自我最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。這次召開家長會的主要目的有兩個：

1、向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。

2、透過本次家長會進一步增強家長和幼兒園的聯(lián)系。

幼兒近期表現(xiàn)

從開學到此刻，已經(jīng)有半個月的時光了，大部分的孩子已經(jīng)能適應幼兒園的生活，但有部分新生有很多不良的習慣：上課時光喜歡下位，經(jīng)常鉆桌子下方玩，要不就爬窗子，還有的上課時自行到教室外閑逛、不會自我吃飯，還有的孩子在玩玩具時不許別的小朋友玩，認為自我先拿到的就是自我的等等，這些不良的習慣和家長及他們以前所受的教育是有很大關系的，期望這些家長以后能協(xié)助我們老師幫他們改正。

幼兒一日生活狀況

所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時光的活動：

1、早上7：40&8：30是入園接待和晨間活動時光，這段時光我們會為孩子準備區(qū)域活動，讓孩子透過自我動手、動腦，來提高自我的潛力。

2、8：40&9：20是早操時光。

3、9：30&10：50是教學活動時光，有語言、計算、美術、體育、手工、音樂等，我們進行的是綜合教學，具體安排能夠參考每周計劃。

4、11：10&11：40是幼兒用餐時光，用完餐后我們一般帶領孩子散步、玩玩具、看圖書等。

5、11：50&12：00是餐后水果時光。

6、12：10&14：20是孩子午睡時光。

7、15：00&15：20吃下午點心，有面包、蛋糕、稀飯等。

8、15：20&16：30是幼兒體育活動和教學活動時光，我們會安排戶外活動、游戲、看書或?qū)懽?、畫畫等?/p>

9、16：40&17：30是幼兒離園時光。

首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的狀況。

一、自理潛力的培養(yǎng)：

1。從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手：比如讓孩子懂得有鼻涕的時候要及時擦掉，學會自我用餐巾紙，還有就是會獨立的穿脫衣服。

2。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自我學著吃飯了，并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯;并讓孩子明白不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要持續(xù)桌面與地面的清潔。

3。讓孩子明白保護環(huán)境整潔：不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時的放回原處;持續(xù)室內(nèi)外的整齊清潔。

二、教育教學方面：

幼兒園教育主要分為藝術、社會、健康、科學、英語、數(shù)學、語言這幾個領域。

1。藝術領域：包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術作品。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓，由幼兒練習涂色、粘貼、棉簽點畫、手指印畫。在歌曲方面，基本上每一個小朋友都能唱出很多學過的幼兒歌曲。

2。社會領域：這學期主要是引導幼兒關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。在幼兒園的日?；顒又薪?jīng)常幫忙他人，樂意與其他小朋友分享玩具。

3。健康領域：引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自我照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

4?？茖W領域：引導幼兒能分辨上下的概念，理解一的實際好處，能按照顏色、大小給物品歸類。

5。語言領域：包括兒歌、古詩和故事，主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和加強幼兒的語言表達潛力。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。故事由教材資料上為準。兒歌及古詩的熟練程度相信各位家長平時在家以及剛才的教學展示中都能夠看到，本班幼兒都掌握得很好。

6。英語領域：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞。

7。數(shù)學領域：本學期學習了1到6的數(shù)字認識。

三、家園共育工作：

1。主要的就是家長與老師之間的交流。每一天家長來的時候能夠與教師了解一下這天幼兒的狀況，詢問一下寶寶在幼兒園的生活，學習上的表現(xiàn)。

2。請家長經(jīng)常關注我們家園聯(lián)系欄，了解學習資料，放假在家的時候能夠時不時的幫忙幼兒復習，(因為幼兒的記憶是一個反復的過程，要經(jīng)過一段時光的聽/說/記憶才能真正記住。)這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。

四、安全工作：

安全工作歷來是我們幼兒園工作的首位，只有保證了幼兒的各方面安全，才談得上學習知識和技能。為此，我班在安全工作方面幾位老師配合默契，在幼兒如廁時監(jiān)督其他幼兒是否排隊、是否有打架、推搡行為的發(fā)生，每一天在幼兒入園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)。

每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時，請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。如果有特殊狀況，請您先打個電話電話通知一下，每一天我們都會對幼兒進行安全教育，一期以來我班在安全工作這塊沒有發(fā)生重大事故。

總之，我期望各位家長能夠理解我們，因為教育孩子光靠我們是不夠的，每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同的努力?？赡芪覀冊谀承┓綉獙δ銈兊暮⒆佑悬c嚴格，俗話說無規(guī)矩不成方圓。幼兒教育是基礎，只有根基打好了，今后的小學、中學、大學之路他將會受益無窮，因此請各位家長對我們的嚴格給予充分的支持與諒解。相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天，在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，但是我們必須會盡自我最大的努力做到更好!再次多謝你們的支持與理解!

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇9

各位家長：

你們好！

首先對各位在百忙之中到校參加家長會表示熱烈的歡迎，多年以來，各位家長同志一直對學校的工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時間是高發(fā)期。

4月20日，__省__市一小學5名學生放學回家后到村外玩耍，經(jīng)過一小橋時不慎掉進河里，造成3名學生死亡、1名學生失蹤。5月6日，__職業(yè)技術學院和工業(yè)職業(yè)技術學院10名學生到老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名學生不慎落水，6名學生下水施救，造成5人溺水死亡。6月1日，兒童節(jié)學校放假，我市沈河區(qū)一小學3名學生結伴到五里河公園開放性水域玩耍，相繼落水，造成3名學生溺水死亡，這幾起學生溺水事故，教訓深刻，讓人痛心，非常值得反思。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有14000多名中小學生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人（相當于一個班）的人數(shù)。夏天來到，天氣炎熱，一些同學喜歡到水域邊玩耍，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強調(diào)以下幾個問題：

一、預防溺水的措施：

1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

6、發(fā)生洪水期間，不能單獨冒險涉水過河。

7、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法：

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報警。特別強調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?！?/p>

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。

水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

請各位家長一定要提高警惕，充分認識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據(jù)孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對孩子進行警示教育。讓孩子能切實認識水域的'危險和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。

四、要切實加強對孩子的監(jiān)管。

1、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家，要仔細過問。

2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對性地進行告誡、教育。

3、家長尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責。

4、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學途中如果有危險地域，家長要進行接送。

孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和學校配合，強化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學習的牢固意識，鼓勵孩子積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇10

各位家長：

上午好！我是英語老師MShu，非常榮幸又一次在次跟各位可親可愛的家長們交流本學期以來孩子的學習情況。今天我將就三個方面與大家進行交流。

一、總結開學來的學習情況和考試情況。

開學來我們已進行了兩次考試——第一次1~2模塊測試和期中考試，在1~2模塊測試中，由于試題較難，單詞書寫及句子書寫題目多，因此同學們的考試情況也不好。但是單詞書寫和句子的書寫是我們現(xiàn)在要求掌握的。在期中考試中，在座的絕大多數(shù)同學在這次考試中也展示了自己的實力，更有很多同學較平時取得了明顯的進步。這和家長在家的監(jiān)督和指導是分不開的。

二、三年級英語學習的要求。

任何語言學習都有聽、說、讀、寫、譯五種要素。英語的學習也不例外，對于小學生的英語學習我們要尊重“聽說領先，讀寫跟上”的原則。從一年級入學開始我們對英語的要求一直聽讀，聽讀，也更說明聽說的重要性。也希望各位家長一定要繼續(xù)把聽讀課文放在我們周末作業(yè)中的首位。

對于三年級開始，我們不光要能聽說，還要慢慢的開始讀寫。讀是指閱讀，寫是指書寫單詞和句子?？v觀這兩次考試中，出錯最多的都是書寫方面的問題，比如說首字母不大寫，沒標點，每個單詞挨在一起。當然孩子們剛剛開始寫句子總是這里那里的問題，我們慢慢糾正，就可以給他們形成正確的句子書寫習慣。

對于單詞方面，現(xiàn)在不光要會認讀單詞現(xiàn)在還要會拼讀單詞，會將聽寫出每個單詞中的重要的元音字母。

其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象了，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉開差距，所以這也使英語成績兩極分化十分嚴重，無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結束的期中考試，有的同學會得100分的.好成績，而有的同學只有六七十分的成績。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習，抓緊孩子的英語學習，要是三年級就落下了，到了五六年級再補是來不及的。

英語是一門特殊的學科，它缺乏語言環(huán)境，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學，但課余時間還需要廣大家長大力配合

三、怎樣幫助孩子學好英語呢？

經(jīng)常跟家長交流，有的家長這樣跟我說，英語我是真的沒辦法，這個我們真不懂。其實輔導孩子英語不懂根本沒關系，你不懂英語，但是我們可以監(jiān)督，孩子們都有學習輔導工具，跟工具學習，對或不對你一聽便知，關鍵是要花時間和心思。當然，你懂英語更好。

1、讓孩子多聽錄音

確保孩子周末每天聽錄音，跟讀課文要讀出聲音，家長最好在旁監(jiān)督，會更有效。有時學生可能會認為我已會背了,不需聽錄音了，這是很不好的習慣，畢竟聽錄音對學生聽力能力的提高很有幫助。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。

聽讀的工具有……

2、讓孩子大聲說英語

讓孩子大聲讀說英語，家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。另外，還請各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該背的背，如果背不出來，可以一幅圖一幅圖的背，對于學習特別有困難的可以要求熟讀。及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我背不出來……就任由他去。你要讓你的孩子知道：今天，你花大量時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是學習上欠債最多的人。

3、要認識英語單詞和句子。學會指讀單詞句子，更要拼讀單詞，開始慢慢有意識的記憶單詞中的元音字母到整個單詞。P66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會”單詞，要求能聽說讀寫，也是我們聽寫的重點。

最后再說說平時發(fā)現(xiàn)的一些小問題：

1.周末作業(yè)試卷，長期性有幾個孩子不交或不做，且總是同樣的幾個人。

2.關于大班教學及學校教育。大班教學是大眾的教育，平均的教育。因此我上的內(nèi)容和教學目標都是面向的大多數(shù)的孩子。但是班上有一部分課堂已經(jīng)吃不飽了，如果你對他的英語方面有培養(yǎng)的計劃的話，那可以在口語方面多進行些鍛煉。對于平時嚴重跟不上我們的課堂腳步的孩子，必須馬上想辦法補上來，要不然越拖越累最后只能對英語這門學科望洋興嘆了。

四、結語。

總之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓各位家長朋友：

大家上午好！很多家長一直是在微信上保持聯(lián)系，溝通聯(lián)系孩子的情況。非常高興，今天終于見到本尊了。我對大家的到來表示真誠的歡迎。很多家長第一次見面，但是也感覺非常親切，因為我們有一個共同熱愛的寶貝，您的孩子，我的學生。

今天的會議只有一個主題，就是怎樣做才能讓我們的孩子變得更優(yōu)秀。

首先想和大家分享下這次的期中考試。咱們班參加考試的一共是42人，100分5人，90以上人，100分和90分以上的人數(shù)都是位列年級第一。不及格（80以下）5人，平均分分，年級第二。以我的經(jīng)驗來看，這個分數(shù)對于三年級的孩子來講是十分不理想的。但是我們仔細分析試卷，有客觀的原因，也有主觀原因?？陀^原因就是試卷設計到閱讀，對于三年級剛正式接觸英語的孩子，剛學兩個月的英語，認讀都還欠缺，又怎么能做到閱讀。閱讀是考察單詞積累考察綜合能力的。還有一些語法（howmany）側重點和課本上大綱上要求的也是有出入的。這里不再贅述。主觀原因。講得還是閱讀，這次考試暴露出我們的短板，除了課內(nèi)知識，我們課外的閱讀量太少了，我們還沒有把英語變成有種技能，英語學習還僅僅只是停留在課本上。另外，還有聽力，我們平時練習得太少了。除了基礎知識的過關，我們也還需要多做習題，讓孩子們適應剛接觸的英語考試。一次考試并不代表什么，我還是要表揚孩子們，他們大多數(shù)人都認真準備了這次考試。只要我們的熱情在，信心在?？隙ㄊ菚惺斋@的。收獲成績，收獲好的學習習慣，收獲興趣，收獲信心，收獲學習的快樂…….。

接下來講幾個我們班存在的問題。

聽課的習慣。沒有鐵的紀律就沒有金的品質(zhì)。有些孩子上課發(fā)言十分隨意，想到什么就說什么。喜歡和同桌說話，這些不良習慣都最嚴重地影響了課堂效率。

完成作業(yè)的習慣。對于有些走讀孩子的作業(yè)，或是周末回家的作業(yè)，不能按時完成?；蛘呤橇什萃瓿伞＿@和有些家長監(jiān)督不到位是有一定關系的。而且有些家長要求孩子寫作業(yè)，自己卻在一旁看電視或者玩手機，這樣怎么能教好孩子呢？

書寫和考試的習慣。三年級可以說是小學真正的開始，三年級的習慣好壞直接影響他后面的學習，所以我們一定要經(jīng)常在耳邊多嘮叨他們，提醒他們養(yǎng)成認真書寫，仔細答題的好習慣。

接下來是，面對這些問題我們要怎么做？

孩子是您的。教育孩子是您，也是我的共同的責任。家長多和老師溝通孩子的情況。多關心他們的學習。多一份溝通，也許就會對一份關注，多一份成長。

家庭是孩子的第一成長環(huán)境。家長要為孩子創(chuàng)造有利于他他們成長的家庭環(huán)境。請多花些時間陪伴孩子玩耍，陪伴他們學習，孩子的成長也是自己的成長。

這里我還要對怎么幫助孩子學好英語給大家一些建議。首先你要相信自己的孩子，小學英語的難度，應該是每一個智力發(fā)育正常的孩子都可以接受的。相信孩子一定有能力做好這件事情。不管什么時候要以表揚鼓勵為主，考得好要表揚，會說英語要表揚，考得不好學習不好了，要和孩子分析原因，而不是劈頭蓋臉一頓大罵，那么多功課孩子也不容易。三年級第一個學期，單詞和句子一定要會認，會讀，會背。至于寫單詞，沒有必要。課上的四十分鐘最重要，課后的作業(yè)要認真完成。提高綜合水平，可以閱讀報紙上的小故事。或者大家也可以充分利用網(wǎng)絡資源，下載一些對學習有用的軟件。孩子在英語學習方面找到一點成就感，嘗到甜頭了，自然就會學好英語了。

我要講的就這些，也真誠歡迎家長們對我的工作提出寶貴的意見和建議。謝謝大家。

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇11

尊敬的各位家長：

大家晚上好！

新的學期開始了，我們的孩子們也長大了一歲，每個寶貝都是家庭的希望，要培養(yǎng)一個健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會、幼兒園的通力合作才能取得最佳效果。為了進一步加強幼兒園與家庭的密切聯(lián)系，增進每一位家長對幼兒園的工作了解，為了探討幼兒的教育方法，并向各位家長匯報本學期的工作安排，以及幼小銜接有關問題，同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，所以安排了今天的家長會。今天您的到來不僅讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，更讓我們深深的體會到了您對孩子的一種關心和期望。正是有了您的關心、期望、信任、支持和理解，我們本學期的開學工作才開展地如此順利。在此，請允許我代表大班的全體老師對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們將經(jīng)歷幼兒園生活的最后一學期，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關鍵的一學期。在這一學期里，我們一定要齊心協(xié)力為孩子們的身心健康成長而努力。共同把每個孩子培養(yǎng)成全方面發(fā)展的寶貝！力爭把孩子的行為習慣培養(yǎng)好，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接，為入小學打下堅實的基礎。

下來我給大家說說本學期我們班的基本情況，本學期我們班共有38名幼兒，其中女生14名。有4名新幼兒，其中三名幼兒是從大班跳級上來的。因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異。這也是我們有待解決的一個問題。教師方面，本學期我們班有了小的變動，更換了一位老師，張玉玲，張老師上學期在果果四班任教。張老師在咱們幼兒園也是一名非常認真非常優(yōu)秀的教師，她

帶我們班的是寫字和健康。韓老師帶的是拼音和數(shù)學，我?guī)г蹅儼嗟恼Z言和藝術’。下來我說說我?guī)н@兩門課程本學期的目標：語言我們本學期的要求是

1、會看圖創(chuàng)編故事，

2、會續(xù)編故事，

3、會有感情的朗誦詩歌，

4、會把學到的詞語應用到實際生活當中。所以希望各位家長能多督促幼兒在家里多讀，有感情的朗讀，多說，把學到的詞語或句子應用到生活當中，藝術課分為美術和音樂兩門，也是我們幼兒園的主要課程，美術今年要求完成10次成品畫，6次手工，音樂要會唱10首歌，會跳兩個2個律動，會玩兩個音樂游戲。藝術方面可能會要求大家配合帶一些手工用的材料，請大家繼續(xù)配合一下工作，當然我班的大部分家長在這方面做的非常不錯，手工的好處：

1、培養(yǎng)自信心，

2、培養(yǎng)觀察力，

3、培養(yǎng)創(chuàng)造力，

4、培養(yǎng)孩子的動手能力。下來請兩位老師說說他們的任課目標和相關要求。

二、本學期的主要工作安排；

本學期，我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動，都是以同一個主題作為主線，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學習掌握相關的知識技能等，在實施主題的過程中，為了達到更好的教學效果，讓孩子們更好地參與活動，我們需要搜集一些教學材料，這些都是幫助孩子有效的學習的，因此在搜集準備材料方面，請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上，到時請家長多幫忙、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標――為了孩子。

現(xiàn)在我們很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒能得到更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。所以我們的教育教學活動主要以培養(yǎng)幼兒興

趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學習習慣為主。

（一）教學工作

1、將新觀念融入教學過程，時時處處以幼兒為活動的主體，將教育教學滲入到一日生活和游戲中。

2、培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子，引導幼兒學會控制自己的情感和行為。

3、帶領幼兒在上學期的基礎上開展形式多樣的區(qū)域游戲活動，如超市、理發(fā)店、圖書角、手工區(qū)、美工區(qū)等。

4、利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學習興趣，獨立完成操作活動的能力。

5、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。如閱讀習慣、書寫習慣、獨立完成操作活動的習慣、積極舉手大膽發(fā)言的習慣，為入小學打好基礎。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、保證幼兒有充足的戶外活動時間，為了促進幼兒身心健康發(fā)展。本學期我們的一日活動中安排的戶外活動時間是一小時，早晨半小時，下午半小時。

2、加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。我們的幼兒下學期就要上小學了，在課間活動活放學以后無論是老師還是我們家長都不可能像我們現(xiàn)在一樣隨時隨地的在幼兒身邊，所以我們從現(xiàn)在就應該多多培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

3、在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。如正確的洗手方式、良好的午睡習慣、能愉快的進餐及時吃完并保持桌面干凈。

4、督促幼兒做到天天洗臉洗腳，每周洗澡。剪指甲

5、被罩床單每月洗一次，換薄杯子。

三、請家長配合的幾方面

1、學習習慣

本學期是幼兒園的最后一學期，是與小學銜接的最關鍵階段。培養(yǎng)孩子的學習習慣顯得尤為重要。這里我想重點強調(diào)的是幼兒的寫字姿勢。有的幼兒的寫字姿勢非常不端正。這樣不但會影響幼兒的視力，還會導致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習慣，一時很難糾正。這就需要你們配合我們及時督促孩子，給予幫助、糾正。（家庭作業(yè)抄寫小本）

然后就是學習習慣的培養(yǎng)，上小學以后大家也都了解，我們這里的小學生負擔有多重，每天放學之后，有太多的家庭作業(yè)需要完成，所以，從本學期開始，就需要培養(yǎng)幼兒放學寫家庭作業(yè)的習慣，可能我們每天布臵的不會太多，但是必須要讓他按時的完成，各位家長不必陪幼兒寫作業(yè)，督促讓他自己寫，寫完之后再檢查。幼兒存在的問題：1、幼兒在上課時不愿意舉手回答問題了，而且不愿意和老師交流。但是下課以后特別調(diào)皮，男孩打架問題。還有我們班現(xiàn)在有個別幼兒比較性格內(nèi)向，不善言談。在此，我提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們出去看看，讓他多交朋友，多和小朋友們一塊玩玩，多領到一些寬曠的地方玩耍?？傊磺袕乃麄兊膼酆贸霭l(fā)，家長和老師加以適當?shù)囊龑?，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。

大部分7歲兒童自我意識開始逐漸強烈，反抗意識明顯

正因為孩子認知能力的不斷提高，以前凡事都對大人言聽計從的現(xiàn)象開始有明顯的改變。比如常有家長反應，說自己的孩子

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開始學會頂嘴了，越讓干什么越不干。其實，孩子擁有自我意識本身并不是壞事，就看家長用什么樣的觀念去看待孩子自我意識發(fā)展這件事了。如果能認真傾聽孩子的心聲，讓孩子說出內(nèi)心的真實想法，這時反而能了解孩子，合理調(diào)整做事的順序，比如有些家長在孩子放學回家后，必須要先完成作業(yè)，但孩子卻非要想看動畫片，或者用電腦游戲，或者做戶外活動，這時你如果不同意，非要堅持寫完作業(yè)才能做其他的事，會看到孩子盡管聽從你的安排，但在寫作業(yè)的過程中常會邊寫邊玩兒，或者磨磨蹭蹭，直讓你惱羞成怒。在傳統(tǒng)家庭教育觀念中，讓孩子聽話仿佛成了不變的法則，如果把這條法則拿來應對7歲兒童的話，非但起不到效果，反而會給孩子養(yǎng)成很多壞毛病，壞習慣。而有些家長卻全然不知，總以為自己的堅持是對的，錯都是孩子的。當我說這些話的時候，你恐怕會不愛聽了吧？比如培養(yǎng)孩子生活習慣和學習習慣的過程中，如果你強迫孩子必須要聽你的話，必須要按你的指令做事時，一旦孩子不去執(zhí)行怎么辦？當親子矛盾沖突不斷加劇時你又怎么辦？這時我建議你回頭學習心理特點一中的內(nèi)容，再補充上幾點。一是給孩子自事的權利，明確告訴孩子，好孩子如果每天總讓大人指揮著做事，多被動啊，為何不自己主動安排事做呢？這樣一來，即使你不會做某事，可以尋求爸爸和媽媽的幫助啊。二是教給孩子做事的方法，結合具體的事給孩子有步驟地做演示，然后讓孩子做，你旁觀，并給予及時的肯定和鼓勵，事后做總結。三是要尊重孩子，千萬別總認為你是對的，因為孩子做事時常會動腦筋，用自己的方法。如果你的觀點和做法是錯的，你還要繼續(xù)堅持，孩子反對你時，誰對誰錯呢？很多7歲兒童由于自我意識比較強，又受玩伴兒的吸引，同時自控能力較弱，常會受到同伴的影響，不管其他孩子做對的，還是做錯的，統(tǒng)統(tǒng)都會模仿。這種模仿一旦不加分辯，很容易讓孩子從同伴身

上學會壞習慣，時間久了，對孩子的人格品質(zhì)培養(yǎng)將產(chǎn)生非常大的影響7歲兒童的心理發(fā)展非?？?，有很多在7歲時表現(xiàn)來的認知、行為、習慣問題，如果你能結合這個年齡段孩子的心理特點去加以教育和培養(yǎng)，在下一年度會發(fā)現(xiàn)問題明顯減少。但如果孩子問題表現(xiàn)的更為突出，你必須要認真做自我評價和分析了，看看是你的育兒能力跟不上？還是你的家庭教育環(huán)境需要改善？因為孩子不是生活在真空里，而是與環(huán)境密切聯(lián)系的。像隔代教育、夫妻教育觀念分歧、家校結合不好、過度關注成績本身而忽略對孩子進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)等現(xiàn)象，都會造成教育的缺失，甚至是錯誤的教育，你越想教育好孩子，其結果常常事與愿違。

2、安全問題

安全工作警鐘長鳴。我想把安全工作再強調(diào)一下。

（1）接送孩子

不要讓別人代接。如果實在有事請電話預先通知我們。新生家長近兩周最好由父母接送。

（2）不安全物品

掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都存在危險性因素。所以請各位家長在幼兒入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會平安、快樂，所以煩請家長配合我們的工作。

上學期我們在家園聯(lián)系這方面做的非常好，本學期我希望各位家長們能一如既往的關心和關注我們的教育教學活動，共同努力，讓寶貝們的最后一個學期的幼兒園生活能果的更健康更快樂。也請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。

家長會老師的發(fā)言稿集錦篇12

尊敬的各位領導、任課老師、親愛的同學們：

大家好！

首先代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！在這段時間里，孩子們成熟多了，行為樸實了，漸漸勤奮好學，遇事不沖動、不圖虛榮、消除了攀比的想法。這樣，學習成績有了很大的進步，同學們這些優(yōu)點的出現(xiàn)都離不開老師們艱辛付出和循循善誘。尤其是班主任楊老師他談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實的作風，高度負責的慈心，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，贏得學生的敬佩，他即精細化的管理或改變了學生的私心雜念?，F(xiàn)在高一（9）班正向更好的方向發(fā)展。

今天我發(fā)言的主題是“同樣的心情一樣的期待”

下面我講兩方面的內(nèi)容

一、家校溝通，攜手并進

各位家長，學校不是萬能的，孩子們的希望，孩子們的健康成長是不離開每位家長支持和管理，就如何更好地培養(yǎng)孩子的問題，和家長的切磋，將有利于孩子們的健康成長，有利于學業(yè)成績的提高，也有利于高一（9）班努力、提升、超越。再次提了點建議：

1、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更重要的心理健康，從規(guī)范自己的行為做起：如今是信息時代，他們要樹立正確的人生觀，抵不住一些誘惑，最好采取“堵疏”結合的原則，

禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)，禁止瀏覽“涉及色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，禁止用手機聊天，長時間玩游戲。“疏”指的是寫作業(yè)后，利用雙休日在操場上打籃球、跑跑步、讀一些專業(yè)書籍、雜志、擴大知識面。

2、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。由于工作地壓力，生活節(jié)奏快，瑣事的繁忙，許多家長考慮問題不周全，時常沒有分寸酗酒，平凡坐在賭場，頭腦不清地沾染社會的不良習俗，帶入家庭中，專家說：“家長是孩子的第一任老師”，家長的出氣吐詞，做事舉止行為，會給孩子造成很不