浙江省溫州市第五十一中2023年生物高二第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．果蠅的翅型有正常翅、斑翅和殘翅三種類型，受兩對等位基因控制。純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交，F(xiàn)1全為正常翅，F(xiàn)1中雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2中斑翅：殘翅：正常翅＝3：4：9，且斑翅全為雄性。下列相關說法不正確的是（）A.這兩對等位基因均位于X染色體上B.F2中正常翅果蠅的基因型有6種C.若F2中的殘翅果蠅自由交配，則后代表現(xiàn)型全為殘翅D.若F2中的斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅交配，后代中殘翅果蠅所占的比例為1/32．我國新冠疫苗的研制經過科研工作者的共同攻關已經獲得成功。據(jù)報道，印度尼西亞將首先使用我國自主研制的新冠疫苗，該國疫苗接種計劃在2020年12月的第三周開始進行。下列說法錯誤的是（）A.新冠疫苗具有與新冠病毒相同的抗原B.接種新冠疫苗后人體內T細胞、B細胞的活動增強C.接種新冠疫苗后人體若感染新冠病毒，相應的記憶細胞會迅速增殖分化D.接種新冠疫苗后抗原會進入宿主細胞，從而引起人體產生細胞免疫反應3．動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎。下圖中，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③分別表示a、b、c的結果。下列說法正確的是（）A.①②③中作為受體的動物品種是珍稀或存量少的雌性動物B.若a是胚胎分割技術，①中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.若b是體外受精技術，②為試管動物，屬于有性繁殖D.若c是核移植技術，③反映了動物細胞也具有全能性4．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①-⑦表示生理過程。下列有關該圖的分析錯誤的是A.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.⑦過程中談的傳遞形式是CO2C.①過程主要是指綠色植物的光合作用D.丙中的多種生物之間自存在競爭關系5．分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關系，相關敘述正確的是（）A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成B.B徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基C.a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中6．如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖。①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（）A.長跑時運動員通過出汗排出①②④中多余的水分以維持機體的水平衡B.液體①中含激素、氨基酸、尿素、CO2等物質C.漿細胞分泌的抗體進入①，經循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)桨l(fā)炎部位D.胰島B細胞分泌的胰島素先進入②，再進入①后運輸?shù)较鄳课欢?、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為特異性免疫過程，據(jù)圖回答問題：（1）圖中的甲細胞是________，其成熟的場所是________。（2）實線部分表示免疫過程屬于________免疫，記憶B細胞在接受抗原刺激后，將迅速__________，產生大量的乙細胞。（3）虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫，其中丁細胞為____________。（4）當人感染了釀膿鏈球菌，常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊，從而使人患風濕性心臟病，這種病屬于__________________病。8．（10分）下圖為人體生命活動調節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細胞，數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答：（1）圖中A代表的器官是____________；A對CDE的調節(jié)方式為__________，其結構基礎是____________。（2）①代表________激素，它是由__________釋放的，該激素能特異性作用于B細胞的原因是其細胞膜上具有______________________________。（3）圖中具有協(xié)同作用關系的激素有____________________（填序號）。（4）由圖可知，⑦的分泌調節(jié)要經過A→F→甲狀腺幾個等級，這種激素分泌的調節(jié)稱為_______調節(jié)；⑦的含量過高時，又能反作用于A與F的分泌活動，這種調節(jié)屬于______調節(jié)。9．（10分）小黑麥為二倍體生物，1個染色體組中含有7條染色體，分別記為1~7號，其中任何1條染色體缺失均會造成單體，即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時，未配對的染色體隨機移向細胞的一極，產生的配子成活率相同且可以隨機結合。利用單體遺傳可以進行基因的定位?；卮鹣铝袉栴}：（1）若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察____________進行判斷。（2）每一種單體產生的配子中，含有的染色體數(shù)目為___________條。（3）已知小黑麥的抗?。˙）與不抗?。╞）是--對相對性狀，但不知道控制該性狀的基因位于幾號染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子（無b基因也視為純合子），且為7號染色體單體，將該抗病單體與_________雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號染色體上。①若子一代___________________________，則該基因位于7號染色體上。②若子一代__________________________，則該基因不位于7號染色體上。（4）若已確定抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體自交，子一代表現(xiàn)型及比例為_____10．（10分）下表是對某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調查結果[表中甲乙丙丁為不同營養(yǎng)級。GP為同化量，R為呼吸消耗量。單位102kJ/（m2?a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）據(jù)表分析，表格中X的含義是________________。該生態(tài)系統(tǒng)初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是_________。（2）下圖表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a—g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析回答：①圖中若A表示第二營養(yǎng)級的生物攝入量，則B表示該營養(yǎng)級的生物________，其能量值可用________表示，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動整體上看，第二營養(yǎng)級生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于_________。11．（15分）下圖為光合作用過程示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）該細胞器的名稱是__________，參與光反應的色素分布在__________。（2）圖中①的名稱是__________，若突然停止光照。①的含量在短時間內會__________。（3）綠葉從外界吸收的進入葉綠體基質中，與細胞中的一種五碳化合物（）結合，形成兩個三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個過程稱為__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】根據(jù)題中信息，翅型受兩對基因控制，且F2性狀分離比9:3:4符合自由組合比，說明兩對基因位于非同源染色體上，遵循基因自由組合定律。斑翅全為雄性，說明某一對基因位于性染色體上，遺傳與性別有關。假設兩對基因分別是Aa和Bb，B基因位于X染色體上，根據(jù)題中F2中斑翅：殘翅：正常翅＝3：4：9，且斑翅全為雄性。由此推知，正常翅基因型為（A_XBX一、A_XBY），斑翅基因型為（A_XbY），殘翅基因型為（aaXBX一、aaXBY），（aaXbXb、aaXbY）?！驹斀狻緼、兩對基因自由組合，不可能均位于X染色體上，A錯誤；B、根據(jù)分析，正常翅基因型有AAXBXB、AAXBXb、AAXBY、AaXBXB、AaXBXb、AaXBY，共6種，B正確；C、F2殘翅果蠅自由交配后代均為aa__，表現(xiàn)為殘翅，C正確；D、F2斑翅果蠅中含Aa基因的子代占2/3，AA占1/3，與純合殘翅果蠅雜交后代只要含有aa基因一定表現(xiàn)為殘翅，因此后代殘翅占比為2/3×1/2=1/3，D正確。故選A。2、D【解析】1、病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。2、疫苗是將病原微生物（如細菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用轉基因等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。應用轉基因技術生產的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接種后能刺激機體免疫細胞產生抵抗病毒的抗體?！驹斀狻緼、新冠疫苗具有與新冠病毒相同的抗原，A正確；B、接種新冠疫苗后人體內T細胞、B細胞的活動增強，如T細胞受到刺激會分泌淋巴因子，B細胞會增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，B正確；C、接種新冠疫苗后人體若感染新冠病毒，相應的記憶細胞會迅速增殖分化，產生大量的漿細胞，從而產生大量抗體，C正確；D、接種新冠變苗后，由于疫苗失去了感染能力，抗原不會進人宿主細胞，D錯誤。故選D?！军c睛】本題以新冠疫苗研制為背景考查免疫調節(jié)相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。3、C【解析】1.動物細胞核移植技術表面動物細胞核具有全能性。

體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)、體外受精，該技術產生的動物稱為試管動物。

胚胎分割的特點：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質，胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一?！驹斀狻緼、珍稀的或存量少的雌性動物屬于保護動物，不能作為生物工程的受體，因此，①②③中作為受體的動物品種應該是本地中數(shù)量較多的雌性動物，A錯誤；B、胚胎分割技術是將一個囊胚或者桑椹胚分割成多分獲得多個后代個體，屬于無性繁殖系，獲得的個體的基因型一定相同，但是表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果，不一定相同，因此若a是胚胎分割技術，則①中個體的基因型一般相同，但表現(xiàn)型不一定相同，B錯誤；C、若b是體外受精技術，②為試管動物，是通過體外受精和胚胎移植獲得的，屬于有性繁殖，C正確；D、動物細胞通過核移植技術獲得動物個體只能證明動物細胞的細胞核具有全能性，若c是核移植技術，則③不能反映了動物細胞也具有全能性，D錯誤。故選C。4、D【解析】A、由圖可知，乙丙丁都指向甲，因此甲是無機環(huán)境，根據(jù)雙向箭頭可判斷出乙是生產者，生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；B、⑦過程通過呼吸作用釋放出CO2，B正確；C、①過程將CO2輸入到生物群落中，屬于光合作用，C正確；D、丙中多種生物之間自存在捕食關系，D錯誤。故選D。5、D【解析】題圖分析，首先由圖中HIV聯(lián)想到RNA和蛋白質，然后推出A、B兩種物質分別是蛋白質和RNA，a、b是構成A、B的小分子物質，所以a、b可能是氨基酸和核糖核苷酸，最后根據(jù)元素組成再確認A、a分別是蛋白質和氨基酸，B、b分別是RNA和核糖核苷酸。HIV無細胞結構，只有侵入宿主細胞，利用宿主細胞的核糖體才能合成自身的蛋白質；RNA中含有U而不含T；氨基酸之間通過肽鍵“—NH—CO—”相連接；RNA是HIV的遺傳物質。【詳解】A、病毒不具有細胞結構，無核糖體，a→A的過程發(fā)生在宿主細胞的核糖體上，A錯誤；B、B是RNA，沒有堿基T，徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基，B錯誤；C、a與a之間是由肽鍵連接的，肽鍵的結構是-CO-NH-，C錯誤；D、HIV病毒是RNA病毒，遺傳信息存在于RNA中，RNA屬于生物大分子，即圖中的B，D正確。故選D。6、A【解析】分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細胞內液，④淋巴液，①②④共同構成內環(huán)境（細胞外液），內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行氣體交換的媒介，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細胞進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知，①②④共同構成內環(huán)境（細胞外液）。運動員產熱較多，通過出汗是為了帶走體內大量的熱量，以維持體溫的相對穩(wěn)定；但是出汗因排出①②④中大量的水分，同時也排出了無機鹽離子等其他代謝產物，以維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A錯誤；①表示血漿，其中含來自細胞分泌的激素、小腸處吸收的氨基酸、細胞產生的代謝產物如尿素和CO2等物質，B正確；漿細胞分泌的抗體進入血漿，經循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)桨l(fā)炎部位，與相應的抗原結合，C正確；胰島B細胞分泌的胰島素先進入組織液，再透過毛細血管壁進入血漿后運輸?shù)较鄳课唬珼正確?！军c睛】本題易錯選項A，對運動員出汗的生理作用分析：一方面為了快速散熱而保持體溫不會過度升高；二是出汗也排出體內部分代謝廢物，對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有重要意義。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).T細胞(2).胸腺(3).體液(4).增殖分化(5).細胞(6).效應T細胞(7).自身免疫【解析】結合題意分析題圖：根據(jù)丁細胞與感染后的丙細胞密切接觸，導致丙細胞裂解死亡可推知丁細胞為效應T細胞，丙細胞為含抗原的靶細胞，甲細胞為T淋巴細胞；根據(jù)抗原與物質戊特異性結合，說明物質戊是抗體，乙細胞為漿細胞?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面分析可知，圖中的甲細胞是T細胞，其成熟的場所是胸腺。（2）實線部分有抗體的產生和與抗原的特異性結合，所以該過程表示體液免疫的免疫過程。記憶B細胞在接受抗原刺激后，將迅速增殖分化為大量漿細胞。（3）結合前面的分析可知，虛線部分含效應T細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解死亡，所以可表示細胞免疫的免疫過程。其中丁細胞為效應T細胞。（4）當人感染了釀膿鏈球菌，常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊，從而使人患風濕性心臟病，這種病屬于自身免疫病?！军c睛】熟悉體液免疫過程和細胞免疫的免疫過程是分析解答本題的關鍵。8、（1）①.下丘腦②.神經調節(jié)③.反射?。?）①.抗利尿激素②.垂體③.該激素的特異性受體（3）③和④④和⑦（4）①.分級調節(jié)②.反饋調節(jié)【解析】據(jù)題文描述和分析圖示信息可知，圖中字母所示器官或細胞的名稱為：A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細胞、胰島A細胞、腎上腺、垂體；數(shù)字所示的相應激素的名稱為：①～⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素?！拘?詳解】分析圖示可知：A為下丘腦，是內分泌活動的樞紐；C、D、E分別指胰島B細胞、胰島A細胞和腎上腺，下丘腦對C、D、E的調節(jié)方式為神經調節(jié)，其結構基礎為反射弧。【小問2詳解】①代表下丘腦合成分泌、由垂體釋放的抗利尿激素。B所示的腎小管和集合管細胞的細胞膜上具有與抗利尿激素結合的特異性受體，因此抗利尿激素能特異性作用于B細胞?！拘?詳解】圖中的③為胰高血糖素，④為腎上腺素，⑦為甲狀腺激素。③胰高血糖素和④腎上腺素都具有升高血糖的作用，二者在調節(jié)血糖平衡的過程中具有協(xié)同作用；④腎上腺素和⑦甲狀腺激素都能促進細胞代謝，增加產熱，二者在體溫調節(jié)過程中具有協(xié)同作用?！拘?詳解】A下丘腦分泌⑤促甲狀腺激素釋放激素（TRH）；TRH運輸?shù)紽垂體，促使垂體分泌⑥促甲狀腺激素（TSH）；TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加⑦甲狀腺激素的合成和分泌，可見，⑦的分泌調節(jié)要經過A→F→甲狀腺幾個等級，這種激素分泌的調節(jié)稱為分級調節(jié)；⑦的含量過高時，又能反作用于A與F，使A與F分泌的相應激素減少，這種調節(jié)屬于反饋調節(jié)?！军c睛】本題考查學生對血糖調節(jié)、體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)和反饋調節(jié)等相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。9、①.染色體的形態(tài)（和大?。?6或7③.不抗病的正常二倍體④.出現(xiàn)抗病和不抗病兩種類型⑤.均為抗病類型⑥.抗病∶不抗病=3∶1【解析】分析題意可知：某品種小黑麥為抗病純合子，且為7號染色體單體，如果抗病基因B位于7號染色體上，基因型可以表示為BO；如果抗病基因B不在7號染色體上，則抗病植株的基因型為BB，再利用基因的分離定律進行后代基因型、表現(xiàn)型的預測?！驹斀狻浚?）可以在有絲分裂中期時觀察染色體形態(tài)、數(shù)目等，并且一個染色體組中的每條染色體的形態(tài)、大小均不同，因此若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和大小進行判斷。（2）單體的體細胞染色體數(shù)目為14－1=13條，并且單體在減數(shù)分裂時，未配對的染色體隨機移向細胞的一極，因此每一種單體產生的配子中，含有的染色體數(shù)目為6或7條。（3）要判斷抗病基因是否位于7號染色體上，可將該抗病單體與不抗病的正常二倍體雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型即可判斷。①若該基因位于7號染色體上，則親本基因型可以表示為BO、bb，兩者雜交產生的后代的基因型及比例為Bb∶bO=1∶1，即子一代表現(xiàn)為抗病和不抗病兩種類型。②如果該基因不位于7號染色體上，則親本基因型為BB、bb，雜交后代基因型將全為Bb，即子一代均表現(xiàn)為抗病類型。（4）若已確定抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體（BO）自交，子一代基因型及比例為1BB∶2BO∶1OO，即表現(xiàn)型及比例為抗病∶不抗病=3∶1?！军c睛】本題考查了染色體變異以及基因分離定律的有關知識，要求考生能夠識記染色體組的概念，掌握減數(shù)分裂的過程，能夠利用假說—演繹法確定雜交后代的表現(xiàn)型及比例。10、(1).用于生長發(fā)育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。能量傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比?！驹斀狻浚?）據(jù)表分析，各營養(yǎng)級的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，所以X表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量。圖中乙是