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課件PPT

7青蛙寫詩課件PPT

張秋生

張秋生，男，漢族，1968年8月出生，

福建

泉州人，1993年4月加入中國共產(chǎn)黨，1992年9月參加工作，

北方交通大學運輸經(jīng)濟學專業(yè)畢業(yè)，博士研究生學歷，經(jīng)濟學博士，教授。

課件PPT認一認寫詩點要過給當xiěshīdiǎnyàoguògěidāngchuàn

menyǐ

串們以成chéng寫一寫下個雨們小組合作：1.讀一讀（把課文讀熟）2.說一說（你發(fā)現(xiàn)了什么？）初讀全文，理順文絡。1、學生讀課文。

2、提問：都有誰來幫忙青蛙要作詩了？

蝌蚪水泡泡水珠閱讀小提示：(1)讀課文時要讀準音，看準字，遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。(2)圈畫出課文生字，再多讀幾遍。(3)邊讀邊用筆標出自然段。再讀課文，隨文識字下雨了，

雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。

青蛙說：

“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：

“我要給你當個小逗號！”

再讀課文，隨文識字小蝌蚪游過來說：

“我要給你當個小逗號！”

池塘里的水泡泡說：

“我能當個小句號。”

再讀課文，隨文識字池塘里的水泡泡說：

“我能當個小句號?！?/p>

荷葉上的一串水珠說：

“我們可以當省略號?！痹僮x課文，隨文識字荷葉上的一串水珠說：

“我們可以當省略號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍?/p>

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱呱呱......”再讀課文，隨文識字青蛙的詩寫成了：

“呱呱，呱呱，

呱呱呱。

呱呱，呱呱，

呱呱呱......”青蛙寫詩時小蝌蚪來當逗號了，水珠來當句號，一串水泡泡當省略號，那這些小動物在作詩

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