GB/T2828.1-2003根本知識1整理課件目錄一、背景知識二、GB／T2828.1-2003介紹三、抽樣方案表格2整理課件一、背景知識1、統(tǒng)計抽樣的由來與開展2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念3、GB／T2828系列標準簡介4、GB／T2828新舊版本的差異5、GB／T2828與GB／T2829關系3整理課件1、統(tǒng)計抽樣的由來與開展自從商品走向市場，為滿足顧客對產(chǎn)品質量的要求就開始了質量檢驗。傳統(tǒng)質量檢驗：生產(chǎn)后100%檢驗/檢查。傳統(tǒng)質量檢驗階段：操作者檢驗、工長檢驗、專職檢驗隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，“全數(shù)檢驗〞已無法完成隨著商品經(jīng)濟的不斷開展，事后的質量保證已無法滿足需要4整理課件1、統(tǒng)計抽樣的由來與開展1924年美國貝爾實驗室的羅米格、道吉博士首先提出統(tǒng)計抽樣理論，開始了統(tǒng)計質量控制階段。1940年統(tǒng)計抽樣理論應用于軍工生產(chǎn)二戰(zhàn)之后，科技興旺國家普遍采用統(tǒng)計抽樣1950年我國從原蘇聯(lián)學習“百分比抽樣〞1970年原蘇聯(lián)廢止“百分比抽樣〞，推廣統(tǒng)計抽樣1980年我國開始研究統(tǒng)計抽樣理論5整理課件1、統(tǒng)計抽樣的由來與開展1981年我國發(fā)布2項統(tǒng)計抽樣檢驗的試用標準GB2828-81和GB2829-811987年我國正式公布2項統(tǒng)計抽樣檢驗標準GB2828-87和GB2829-87到1996年，我國正式公布22項統(tǒng)計抽樣檢驗標準2001年開始對各項標準進行修訂，與國際標準同步6整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗：通過觀察和判斷，必要時結合測量、試驗所進行的符合性評價對象：產(chǎn)品、過程、效勞符合性：“合格〞、“不合格〞；或“滿足〞、“不滿足〞活動：測、比、判的過程7整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念單位產(chǎn)品：構成產(chǎn)品總體的根本單位〔產(chǎn)品、材料、效勞〕檢驗批：同樣生產(chǎn)條件下生產(chǎn)的單位產(chǎn)品聚集樣本：取自一個批并且提供有關該批的信息的一個或一組產(chǎn)品樣本與總體之間是一種推斷關系，抽樣檢驗就是用統(tǒng)計的方法控制總體質量水平8整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念抽樣檢驗兩類錯誤第I類：棄真——將應該接收的批誤判為拒收，發(fā)生概率αα=1－Pa〔P0〕，Pa〔P0〕表示0個不合格時的接收概率第II類：取偽——將應該拒收的批誤判為接收，發(fā)生概率ββ=Pa〔P1〕，Pa〔P1〕表示1個不合格時的接收概率∵樣本不合格品率≠總體不合格品率9整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類：按檢驗數(shù)量按檢驗人員按檢驗地點按生產(chǎn)過程按檢驗方式按檢驗系統(tǒng)按檢驗效果按檢驗目的按供需關系按質量特性的數(shù)據(jù)性質按檢驗后樣品的狀況10整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按檢驗數(shù)量〕：全數(shù)檢驗：對每個產(chǎn)品進行評判，接收的全是合格品，拒絕的是少量不合格品。抽樣檢驗：根據(jù)對局部產(chǎn)品的檢驗結果，對一批產(chǎn)品做出判斷，接收的產(chǎn)品中可能有不合格品，拒絕的是整批產(chǎn)品〔統(tǒng)計抽樣檢驗、非統(tǒng)計抽樣檢驗〕免檢11整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按檢驗人員〕：自檢互檢專檢檢驗分類〔按檢驗地點〕：集中檢驗現(xiàn)場檢驗流動檢驗12整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按生產(chǎn)過程〕：進貨檢驗〔首批樣品檢驗和成批檢驗〕過程檢驗〔首件檢驗、巡回檢驗、工序段檢驗〕最終檢驗檢驗分類〔按檢驗方式〕：理化檢驗：依靠儀器、儀表、測量裝置或化學方法進行檢驗感官檢驗：利用手、眼、耳的感覺進行判斷試驗性使用13整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按檢驗系統(tǒng)〕：逐批檢驗周期檢驗檢驗分類〔按檢驗效果〕：判定性檢驗：依據(jù)標準的符合性判斷，是把關的職能信息性檢驗：利用檢驗所獲得的信息進行質量控制，又很強的預防性尋因性檢驗：在產(chǎn)品的設計階段，通過充分的預測，尋找潛在不合格的原因14整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按檢驗目的〕：生產(chǎn)檢驗驗收檢驗監(jiān)督檢驗驗證檢驗仲裁檢驗檢驗分類〔按檢驗后樣品狀況〕：非破壞性檢驗破壞性檢驗15整理課件2、統(tǒng)計抽樣檢驗根本概念檢驗分類〔按質量特性數(shù)據(jù)性質〕：計量值檢驗計數(shù)值檢驗檢驗分類〔按供需關系〕：第一方檢驗第二方檢驗第三方檢驗16整理課件3、GB／T2828系列標準簡介國家已公布的統(tǒng)計抽樣檢驗標準有22個2001年開始進行重新修訂，將其中某些標準歸入GB/T2828計數(shù)抽樣檢驗程序系列17整理課件3、GB／T2828系列標準簡介已公布的和正在修改的GB/T2828系列如下：GB/T2828.1–2003按接收質量檢驗限檢索的逐批檢驗抽樣計劃對應：ISO2859-1替代：GB2828-87GB/T2828.2–2003孤立批檢驗抽樣計劃ISO2859-2GB/T15239-94GB/T2828.3-2003跳批檢驗抽樣計劃ISO2859-3GB/T13263-9118整理課件3、GB／T2828系列標準簡介已公布的和正在修改的GB/T2828系列如下：GB/T2828.4–2003聲稱質量水平的評價程序對應：ISO2859-4替代：GB/T14162-9314437-97GB/T2828.10-2003計數(shù)抽樣系統(tǒng)介紹ISO2859-1019整理課件4、GB2828新舊版本差異概括：將合格質量水平改為接收質量限增加可用于孤立批檢驗的內容改變從正常檢驗到放寬檢驗的轉移規(guī)那么在滿足有關要求的情況下，允許以跳批抽樣替代放寬檢驗增加供選擇的分數(shù)接收數(shù)一次抽樣方案20整理課件4、GB2828新舊版本差異編號：舊：GB2828–87新：GB/T2828.1–2003組成：舊：單個標準新：一族標準，原標準僅為第一局部21整理課件4、GB2828新舊版本差異名稱舊：逐批檢查計數(shù)抽樣程序及抽樣表〔適用于連續(xù)批的檢查〕Samplingproceduresandtablesforlot-by-lotinspectionbyattributes新：計數(shù)抽樣檢驗程序第一局部：按接收質量限〔AQL〕檢索的逐批檢驗抽樣方案SamplingproceduresforinspectionbyattributesPart1：Samplingschemesindexedacceptancequalitylimit(AQL)forlot-by-lotinspection22整理課件4、GB2828新舊版本差異名詞術語：由41條→28條新增3.1.6缺陷3.1.12負責部門3.1.23轉移得分3.1.28極限質量

3.1.8〔樣本〕不合格品百分數(shù)3.1.10〔樣本〕每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)3.1.24接收得分3.1.27使用方風險質量23整理課件4、GB2828新舊版本差異名詞術語：取消原2.1.18批質量的術語取消“批合格〞的概念，代之為“接收批〞，因此，原2.1.38批合格概率被取消，在符號和縮略語中出現(xiàn)“接收概率〞取消原2.1.35特寬檢查〔將不合格的批次重新檢查判定〕24整理課件原GB2828-87術語2.1.18批質量〔相當于3.1.9或3.1.11〕單個提交檢查批的質量〔用每百單位產(chǎn)品不合格品數(shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)表示〕2.1.35特寬檢查

由放寬檢查判為不合格的批,重新進行判斷時所進行的檢查，稱為特寬檢查。25整理課件4、GB2828新舊版本差異名詞術語：原“檢查〞的概念已全部替換為“檢驗〞，并且檢驗對象也由單一產(chǎn)品擴展到過程和效勞原2.1.16每百單位產(chǎn)品不合格品數(shù)→3.1.9〔總體或批〕不合格品百分數(shù)26整理課件4、GB2828新舊版本差異名詞術語：原2.1.28“抽樣程序〞的概念已演變?yōu)椤?.1.18抽樣方案和3.1.19抽樣系統(tǒng)原2.1.20合格質量水平〔AcceptanceQualityLevel〕的概念已演變?yōu)椤?.1.26接收質量限〔AcceptanceQualityLimit〕27整理課件4、GB2828新舊版本差異名詞術語：原合格判定數(shù)、不合格判定數(shù)、判定數(shù)組已不在術語中解釋，僅在符號和縮略語中出現(xiàn)原檢查水平、樣本大小字碼、平均樣本大小等也已不再解釋28整理課件4、GB2828新舊版本差異符號和縮略語Ac：合格判定數(shù)→接收數(shù)Re：不合格判定數(shù)→拒收數(shù)Pa：批合格概率→接收概率AQL：合格質量水平→接收質量限29整理課件5、GB2828與GB2829關系完整檢驗體系30整理課件二、GB／T2828.1-2003介紹1、范圍2、術語、定義和符號3、接收、拒收與樣本抽取4、正常、加嚴和放寬檢驗5、抽樣方案6、抽檢特性曲線〔OC曲線〕7、生產(chǎn)方風險8、使用方風險31整理課件1、范圍是一個計數(shù)抽樣系統(tǒng)主要用于連續(xù)系列批系列長度足以允許使用轉移規(guī)那么孤立批檢驗可以有條件的使用32整理課件2、術語、定義和符號3.1.1檢驗：〔替代原2.1.21檢查〕為確定產(chǎn)品或效勞的各特性是否合格，測定、檢查、試驗或度量產(chǎn)品或效勞的一種或多種特性，并且與規(guī)定要求進行比較的活動3.1.2初次檢驗對批進行的第一次檢驗〔不包括第一次提交檢查判為不合格，經(jīng)返工后，再次提交檢查的批?！?3整理課件2、術語、定義和符號3.1.3計數(shù)檢驗關于規(guī)定的一個或一組要求，或者僅將單位產(chǎn)品化分為合格或不合格，或僅計算單位產(chǎn)品中不合格數(shù)的檢驗3.1.4單位產(chǎn)品可單獨描述和考察的事物如：1個有形的實體、1項效勞、1個過程、1次活動或一定量的產(chǎn)品34整理課件2、術語、定義和符號3.1.5不合格不滿足標準的要求。3.1.6缺陷不滿足預期的使用要求3.1.7不合格品具有一個或一個以上不合格的產(chǎn)品35整理課件2、術語、定義和符號A類質量特性最被關注的關鍵質量特性，如涉及到平安、環(huán)保、法規(guī)、功能喪失等特性B類質量特性重要的質量特性，如嚴重影響正常使用、嚴重影響外觀等特性C類質量特性一般質量特性，如款式、污點等特性36整理課件2、術語、定義和符號A類質量特性A類不合格A類不合格品B類質量特性B類不合格B類不合格品C類質量特性C類不合格C類不合格品37整理課件2、術語、定義和符號3.1.8(樣本)不合格品百分數(shù)d(樣品中的不合格品數(shù))／

n(樣本量)×1003.1.9(總體或批)不合格品百分數(shù)D(批中的不合格品數(shù))／N(總體或批量)×100注意：樣本的不合格品率≠總體的不合格品率38整理課件2、術語、定義和符號3.1.10(樣本)每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)d(樣品中的不合格數(shù))／

n(樣本量)×1003.1.11(總體或批)每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)D(批中的不合格數(shù))／

N(總體或批量)×1003.1.12負責部門39整理課件2、術語、定義和符號3.1.13批〔Lot〕：聚集在一起的一定數(shù)量的某種產(chǎn)品、材料或效勞3.1.14批量：批中單位產(chǎn)品的數(shù)量，用N表示3.1.15樣本取自一個批并且提供有關該批的信息的一個或一組產(chǎn)品3.1.16樣本量：樣本中單位產(chǎn)品的數(shù)量，用n表示40整理課件2.1.2檢查批:為實施抽樣檢查聚集起來的單位產(chǎn)品，稱為檢查批，簡稱:批。

2.1.3連續(xù)批:待檢批可利用最近已檢批所提供質量信息的連續(xù)提交檢查批，稱為連續(xù)批。2.1.23逐批檢查

為判斷每個提交檢查批的批質量是否符合規(guī)定要求，所進行的百分之百或從批中抽取樣本的檢查，稱為逐批檢查。原GB2828-87術語41整理課件檢查批的形成與提出檢查批可以和投產(chǎn)批、銷售批、運輸批相同或不相同。通常每個檢查批應由同型號，同等級，同種類〔尺寸、特性、成分等〕，且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)時間根本相同的單位產(chǎn)品組成。批的組成、批量及提出和識別批的方式，應由供需雙方協(xié)商確定。42整理課件孤立批與連續(xù)批孤立批指脫離已生產(chǎn)或聚集的批系列，不屬于當前檢驗批系列的批次，如：雖然連續(xù)生產(chǎn)20批，但被20個客戶購置，對每個客戶而言，都是得到1個孤立批孤立批的抽樣檢驗只能起到概率把關的作用，不能將某一接收的批的不合格品率控制在預先規(guī)定的數(shù)值范圍內43整理課件孤立批與連續(xù)批連續(xù)批指產(chǎn)品連續(xù)生產(chǎn)并連續(xù)提交檢驗的批次。連續(xù)批的條件：產(chǎn)品設計、結構、工藝、材料無顯著變化生產(chǎn)人員技術水平和操作水平比較穩(wěn)定審產(chǎn)環(huán)境和設備無顯著變化中間停產(chǎn)時間間隔不超過規(guī)定時間44整理課件孤立批與連續(xù)批連續(xù)批的抽樣檢驗可以將接收批的不合格品率控制在預先規(guī)定的數(shù)值范圍內對待檢驗批可以利用最近已檢驗的批所提供的質量信息45整理課件2、術語、定義和符號3.1.17抽樣方案所使用的樣本量和有關批接收準那么的組合，〔不包括如何抽出樣本的規(guī)那么〕1次抽樣：樣本量＋接收數(shù)＋拒收數(shù)2次抽樣：2個樣本量＋第1樣本的接收數(shù)和拒收數(shù)＋聯(lián)合樣本的接收數(shù)和拒收數(shù)46整理課件原GB2828-87術語2.1.27抽樣方案樣本大小或樣本大小系列和判定數(shù)組結合在一起，稱為抽樣方案。2.1.28抽樣程序使用抽樣方案判斷批合格與否的過程，稱為抽樣程序47整理課件2、術語、定義和符號3.1.18抽樣方案從一個抽樣方案改變到另一個抽樣方案的規(guī)那么的組合3.1.19抽樣系統(tǒng)抽樣方案、抽樣方案、抽樣程序的集合。抽樣程序包括選擇適當?shù)某闃臃桨富虺闃臃桨傅臏誓敲?8整理課件2、術語、定義和符號3.1.20正常檢驗當過程平均優(yōu)于AQL時使用的抽樣方案，保證生產(chǎn)方以大概率接收的接收準那么3.1.21加嚴檢驗比正常抽樣方案更嚴厲的接收準那么。在連續(xù)≤5批中有2批拒收，那么從下一批轉移到加嚴檢驗3.1.22放寬檢驗樣本量較正常檢驗小，接收準那么相差不大的抽樣方案49整理課件2、術語、定義和符號3.1.23轉移得分用于確定當前的檢驗結果是否足以允許轉移到放寬檢驗的一種指示數(shù)3.1.24接收得分對于分數(shù)接收數(shù)抽樣方案，用于確定批接收性的一種指示數(shù)50整理課件2、術語、定義和符號3.1.25過程平均〔p〕在規(guī)定的時段或生產(chǎn)量內平均的過程水平，是過程處于統(tǒng)計控制狀態(tài)期間的質量水平〔不合格品百分數(shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)〕P≤AQL時，該抽樣方案將大概率接收51整理課件原GB2828-87術語2.1.18批質量〔不使用〕單個提交檢查批的質量(用每百單位產(chǎn)品不合格品數(shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)表示)，稱為批質量。2.1.19過程平均一系列初次提交檢查批的平均質量(用每百單位產(chǎn)品不合格品數(shù)或每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)表示)，稱為過程平均。52整理課件2、術語、定義和符號3.1.26接收質量限(AQL)當一個連續(xù)系列批被提交驗收抽樣時，可允許的最差過程平均質量水平當以不合格品百分數(shù)表示質量水平時，AQL≤10%當以每百單位產(chǎn)品不合格品數(shù)表示質量水平時，AQL≤1000%53整理課件2、術語、定義和符號接收質量限(AQL)制定原那么供需雙方協(xié)商確定由檢驗工程的多少確定，工程多，AQL放寬由不合格類型確定，A類B類C類由檢驗的類型確定，進貨檢驗嚴，成品檢驗松，產(chǎn)品越復雜，進貨檢驗與成品檢驗的差異越大。由性能類別確定，電器機械外觀AQL放寬AQL放寬54整理課件2、術語、定義和符號3.1.27使用方風險質量(CRQ)對于抽樣方案，相應于某一規(guī)定使用方風險的批質量水平或過程質量水平3.1.28極限質量〔LQ〕對一個被認為處于孤立狀態(tài)的批，為了抽樣檢驗，限制在某一接收概率的質量水平55整理課件3、接收、拒收與樣本抽取接收概率Pa：當提交批的不合格品率為ρ，采用某一抽樣方案時，該批被接收的可能性稱為該方案的接收概率對于方案[N,n,Ac]，不合格品率為ρ,樣本中不合格品數(shù)d,d≤Ac，那么接收概率二項分布的計算公式P(d)=Cndρd(1-ρ)n-dPa=ΣP(d)d=0Ac56整理課件3、接收、拒收與樣本抽取用“不接收〞來代替“拒收〞術語“拒收〞僅保存當涉及使用方可能采取采取行動的場合假設批已被接收，有權不接收在檢驗中發(fā)現(xiàn)的任何不合格品，而無論該產(chǎn)品是否構成樣本的一局部57整理課件3、接收、拒收與樣本抽取對致命不合格類規(guī)定了特殊條款對這些指定的不合格類型，有權保存檢驗提交的每個產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)一個此類不合格〔品〕，有權不接收該批有權對指定不合格類，抽取提交的每個批，只要從一個批取出的樣本中發(fā)現(xiàn)1個或以上該類不合格就不接收任何批。58整理課件3、接收、拒收與樣本抽取樣本的抽選應按簡單隨機抽樣〔GB/T3358.1-1993統(tǒng)計學術語〕當批由“子批〞或“層〞組成時，應使用分層抽樣抽取時間可在產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后或批生產(chǎn)期間抽取，兩種情形均要滿足上一條款59整理課件4、正常、加嚴和放寬檢驗設計抽樣系統(tǒng)時，應同時確定正常、加嚴和放寬三個方面的方案放寬檢驗正常檢驗加嚴檢驗接收概率當不合格品率p一定時即產(chǎn)品質量水平一定時降低生產(chǎn)方風險使用方風險60整理課件4、正常、加嚴和放寬檢驗轉移規(guī)那么和程序正?！訃溃哼B續(xù)≤5批中有2批不接收加嚴→正常：連續(xù)5批已被認為是可接收的正常→放寬：轉移得分≥30∩生產(chǎn)穩(wěn)定∩認為可放寬放寬→正常：1批未被接收/生產(chǎn)不穩(wěn)定/其他認為需恢復暫停檢驗：加嚴檢驗的情況下，不接收批累計到達5批跳批抽樣：當滿足GB/T13263的要求時，替代282861整理課件4、正常、加嚴和放寬檢驗轉移得分正常檢驗一開始就應計算轉移得分，起始為01次抽樣Ac≤1時，接收就+2，否那么重新置0Ac≥2時，假設AQL加嚴1級后接收就+3，否那么重新置02次抽樣時，當檢驗第一樣本后接收就+3，否那么重新置0屢次抽樣時，當檢驗第1或2樣本后接收就+3，否那么重新置062整理課件4、正常、加嚴和放寬檢驗[Ac，Re]正常:[2,3]加嚴[1，2]放寬[1，2]批號不合格（品）數(shù)是否接收轉移得分下批轉移狀況10√3正常20√3正常30√9正常42√63整理課件4、正常、加嚴和放寬檢驗放寬暫停加嚴連續(xù)5批接收開始連續(xù)≤5批中2批不接收累計5批不接收進行改善后轉移得分≥30生產(chǎn)穩(wěn)定認為可放寬1批不接收生產(chǎn)不穩(wěn)定認為恢復正常同時符合其中之一正常64整理課件5、抽樣方案檢驗水平IL標志檢驗量進行檢驗轉移時，已規(guī)定的檢驗水平應保持不變。選擇特殊檢驗水平時，應防止與要求的AQL值不協(xié)調通常采用一般檢查水平Ⅱ特殊檢驗一般檢驗S-1S-2S-3S-4IIIIII65整理課件舉例在S-1中，樣本大小字碼沒有超過D，相當于正常檢查一次抽樣方案的樣本大小最多等于8。假設規(guī)定AQL=0.10，那么正常檢查一次抽樣方案的最小樣本大小為125。因此，在規(guī)定AQL=0.10的情況下，不能規(guī)定使用特殊檢查水平S-1.66整理課件5、抽樣方案樣本量字碼：ABCDEFGH…對特定的批量和規(guī)定的檢驗水平查找適宜的字碼67整理課件表1樣本量字碼6768整理課件表2-A正常檢查一次抽樣方案(主表〕6869整理課件原GB2828-87術語2.1.36檢查水平提交檢查批的批量與樣本大小之間的等級對應關系，稱為檢查水平。2.1.37樣本大小字碼根據(jù)提交檢查批的批量與檢查水平確定的樣本大小字母代碼，稱為樣本大小字碼70整理課件5、抽樣方案檢驗水平IL抽檢率=n/N檢驗嚴格程度質量保證能力批量越大，抽檢率越小特殊檢驗一般檢驗S-1S-2S-3S-4IIIIII大嚴強71整理課件5、抽樣方案檢驗流程：對于不同類別的不合格可能有不同的AQL不同的AQL可能導致不同的樣本量經(jīng)批準，可使用所得到的最大樣本量相應的樣本量字碼質量特性分類規(guī)定“批”含義不合格分類規(guī)定檢驗水平規(guī)定轉移規(guī)則規(guī)定抽樣方式分別定出AQL根據(jù)批量檢索抽樣方案抽取并檢查樣品判斷并合理處置72整理課件5、抽樣方案一次抽樣方案：構成：[N，n，Ac]N批量，n樣本大小，Ac接收數(shù)判定：質量特性分類規(guī)定“批”含義不合格分類規(guī)定檢驗水平規(guī)定轉移規(guī)則規(guī)定抽樣方式分別定出AQL根據(jù)批量檢索抽樣方案抽取并檢查樣品判斷并合理處置抽取n個樣品檢出d個不合格品d≤Ac?接收不接收73整理課件5、抽樣方案二次抽樣方案構成

n1，Ac1，Re1n2，Ac2，Re2[]d1≥Re1

抽取n1個樣品檢出d1個不合格品Ac1<d1<Re1接收不接收d1≤Ac1抽取n2個樣品檢出d2個不合格品d1+d2≤Ac2d1+d2≥Re274整理課件5、抽樣方案屢次抽樣方案：類似二次抽樣方案費用和平均樣本大小，決定抽樣方式

通常情況下，五次抽樣二次抽樣一次抽樣只要規(guī)定的接收質量限和檢查水平相同，不管使用本標準何種類型對應抽樣方案進行檢查，其對批質量的差異力根本相同。費用降低75整理課件5、抽樣方案表格簡介：樣本量字碼表1個主抽檢表9個查表原那么：遇到箭頭時，跟著箭頭走，見數(shù)就停留，同行是方案，千萬別回頭一次抽樣表2二次抽樣表3五次抽樣表4放寬檢驗加嚴檢驗正常檢驗76整理課件表1樣本量字碼7677整理課件表2-A正常檢查一次抽樣方案(主表〕7778整理課件5、抽樣方案分數(shù)接收數(shù)一次抽樣方案〔表11，輔助主表〕經(jīng)負責部門批準在主抽檢表中某些地方，接收數(shù)0~1之間帶有箭頭在箭頭的地方設置了分數(shù)接收數(shù)：1/5、1/3、1/2當是固定抽樣方案時，樣本中有1個不合格，僅當來自前面緊接的足夠多〔定義〕的批中未發(fā)現(xiàn)不合格，那么該批是可接收的。對于1/2，要求1個這樣的批；對于1/3，要求2批；對于1/5，要求4批79整理課件5、抽樣方案分數(shù)接收數(shù)一次抽樣方案當不固定抽樣方案時，應計算接收得分假設d=0，計算接收得分，否那么清0對分數(shù)接收數(shù)方案，假設最新方案接收得分≤8，d=0才可以接收；假設最新方案接收得分≥9，d≤1才可以接收，當接收數(shù)為整數(shù)時，使用該接收數(shù)確定批的可接收性抽樣方案的轉移規(guī)那么及轉移得分的計算與整數(shù)接收數(shù)抽樣方案相同Ac接收得分0不變1/5+2