浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．對基因型為AaBb（符合基因的自由組合定律）的個(gè)體進(jìn)行測交，其后代的基因型種類有（）A.4種 B.3種 C.2種 D.1種2．下列發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是（）A.乳酸與NaHCO3作用生成乳酸鈉 B.丙酮酸氧化分解C.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 D.乙酰膽堿和生長激素的合成3．絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時(shí)，然后種植。比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：浸泡液雄花雌花雄花:雌花比值雌花比值水（對照）21.13.85.6甲（赤霉素100毫克/升）4.74.71.0乙（CP100毫克/升）7.86.21.26丙（乙烯利1000毫克/升）19.63.75.3?。ㄕ嗡?0毫克/升）33.11.227.6甲液、乙液等體積混合（赤霉素+CP100毫克/升）3.17.20.43分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是（）A.甲液對絲瓜花性別分化影響不大 B.丙液對絲瓜花性別分化影響不大C.丁液最有利于雄花的形成 D.甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成4．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（）A.在a中可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變B.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥C.興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→cD.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮5．研究小組對某公園的金魚草種群進(jìn)行調(diào)查及基因鑒定，得知紅花（CC）金魚草35株、粉紅花（Cc）40株、白花（cc）25株。下列敘述正確的是（）A.金魚草種群中全部C和c的總和構(gòu)成其基因庫B.不同花色數(shù)量的差異是由適應(yīng)環(huán)境的變異造成的C.基因重組產(chǎn)生的粉紅花為自然選擇提供選擇材料D.該物種金魚草可以形成多個(gè)種群分布在不同區(qū)域6．將我國南方的菊花品種移栽至北方時(shí)，夏季只長葉不開花，但在秋冬移入溫室則可開花。下列關(guān)于環(huán)境因素對植物的影響分析正確的是（）A.植物感光與光敏色素有關(guān)，北方冬季藍(lán)光較多，促進(jìn)植物開花B.該種菊花屬于長日植物，向北引種因臨界日照時(shí)間變長，夏季無法開花C.該種菊花屬于短日植物，向北引種因臨界日照時(shí)間變短，夏季無法開花D.不僅影響開花，溫度幾乎影響種子萌發(fā)、植株生長等植物的所有生命活動(dòng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。該興趣小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，然后繪制增長曲線。圖甲是小組成員用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果（樣液稀釋100倍，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm)，圖乙曲線A、B是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙表示根據(jù)每天統(tǒng)計(jì)的酵母菌的數(shù)量，計(jì)算其λ值（λ＝當(dāng)天種群個(gè)體數(shù)量/前一天種群個(gè)體數(shù)量）并繪制的曲線?；卮鹣铝袉栴}。試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10-0．128B10-0．15C-100．128（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有______。（2）在取樣前應(yīng)輕輕______試管。制片時(shí)應(yīng)該在蓋蓋玻片______（填“前”或“后”）滴加樣液。（3）在計(jì)數(shù)前，采用臺(tái)盼藍(lán)染液染色；若細(xì)胞被染成藍(lán)色，則______（填“需要”或“不需要”）計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí)，若圖甲只有雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色，此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為______個(gè)。（4）比較圖乙中t1時(shí)，兩批次培養(yǎng)的A、B兩個(gè)種群的增長速率、種內(nèi)斗爭的強(qiáng)度依次是______、______。（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）。（5）圖乙中，t2時(shí)兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量______（填“相同”或“不同”），可能的原因?yàn)開_____。t2之后，培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長減緩甚至下降的原因是______。（6）圖丙中，下列說法正確的是A.a→b段，種群數(shù)量逐漸增多 B.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大C.b→c段，種群數(shù)量逐漸減少 D.a點(diǎn)和c點(diǎn)種群數(shù)量不同8．（10分）回答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護(hù)人體的第_____道防線，進(jìn)而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等第二道防線對其進(jìn)行攻擊，上述免疫方式稱為人體的_____。（填寫非特異性免疫或者特異性免疫）（2）防控新冠肺炎不能松懈，抓緊生產(chǎn)更有效疫苗，人體注射疫苗機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行_____，_____與宿主細(xì)胞接觸導(dǎo)致其裂解死亡。（3）除了病毒，人被銀環(huán)蛇咬了之后也會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：①物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_____。②在圖的①～⑤細(xì)胞中，不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是_____（填代號），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是_____。（填細(xì)胞內(nèi)液或者細(xì)胞外液）③人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。9．（10分）將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。用CO2濃度測定儀測得該玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天24?h內(nèi)的變化情況，繪制成如圖的曲線，據(jù)圖回答下列問題：（1）綠色植物的葉肉細(xì)胞中，光合作用的場所是__________。參與光合作用的色素有__________和__________兩大類，分布在_______________________。（2）圖中D點(diǎn)時(shí)，植物光合作用速率__________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。FG段CO2濃度下降較慢，是因?yàn)橹形鐪囟容^高，為減少水分的散失，氣孔關(guān)閉，從而使葉肉細(xì)胞中__________較少，光合作用速率下降。此時(shí)，葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量__________。（3）一天中，植株是否生長?__________，原因是______________________________。10．（10分）脫落酸（ABA）素有“逆境激素”之稱。科研人員欲探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理，為農(nóng)作物抵御干旱、保證產(chǎn)量提供可靠的理論依據(jù)。（1）ABA是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。（2）保衛(wèi)細(xì)胞、氣孔與微管之間的關(guān)系如下圖所示。研究小組為探究在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3與微管的關(guān)系，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用__________觀察，測量氣孔開度，結(jié)果如圖1；同時(shí)檢測保衛(wèi)細(xì)胞中微管的排布狀態(tài)，結(jié)果如圖2。根據(jù)圖1結(jié)果推測，在ABA的作用下，WDL3_________（促進(jìn)/抑制）氣孔開度下降。綜合圖1圖2結(jié)果推測WDL3對氣孔開度影響的機(jī)理是__________。（3）有資料顯示：ABA發(fā)揮作用需與細(xì)胞中的相應(yīng)受體結(jié)合，之后引起保衛(wèi)細(xì)胞中微管及Ca2+的相互作用，Ca2+通過調(diào)節(jié)保衛(wèi)細(xì)胞微管動(dòng)態(tài)排布進(jìn)行信息傳遞；反過來，保衛(wèi)細(xì)胞微管動(dòng)態(tài)排布對Ca2+的流動(dòng)也存在調(diào)節(jié)作用，影響氣孔的開閉，最終調(diào)節(jié)植物失水率。請結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)及資料內(nèi)容，用文字和“→”（可添加必要的注釋）表示在ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系（寫出可能的途徑）。_________11．（15分）下圖是某雄性動(dòng)物體內(nèi)三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答。（1）圖A細(xì)胞中有____________個(gè)姐妹染色單體，____________個(gè)DNA分子。（2）圖B細(xì)胞所進(jìn)行的分裂方式是____________。（3）圖C細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是____________細(xì)胞，含有____條染色體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式，用以測驗(yàn)子代個(gè)體基因型。2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘?！驹斀狻繉蛐蜑锳aBb（符合基因的自由組合定律）的個(gè)體進(jìn)行測交，即AaBb×aabb，采用逐對分析法可知，Aa×aa→Aa、aa，Bb×bb→Bb、bb，故測交后代的基因型種類有2×2=4種。即A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴。一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?！驹斀狻緼、乳酸與NaHCO3作用生成乳酸鈉發(fā)生在血漿中，屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，A正確；B、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、輸卵管不屬于內(nèi)環(huán)境的組成，故精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合不屬于內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、乙酰膽堿的合成是在細(xì)胞內(nèi)，生長激素的合成是在垂體細(xì)胞，二者均不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】A、浸泡液為水的一組是對照組，其余為實(shí)驗(yàn)組。與對照組相比，甲組的雄花與雌花的比值為1．0，小于5．6，說明赤霉素能促進(jìn)雌花的形成，對絲瓜花性別分化影響較大，A錯(cuò)誤；B、丙組的雄花與雌花的比值為5．3，而對照組為5．6，二者相差不大，說明丙液對絲瓜花性別分化的影響不大，B正確；C、丁組的雄花與雌花的比值為27．6，明顯大于對照組的5．6，說明丁液最有利于雄花的形成，C正確；D、甲液、乙液等體積混合組，雄花與雌花的比值為0．43，明顯小于對照組的5．6，說明甲液、乙液等體積混合利于雌花的形成，D正確。故選A。4、B【解析】分析題圖可知：①是神經(jīng)纖維細(xì)胞膜，②是線粒體，③是突觸小泡，④是突觸前膜，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜。【詳解】a突觸小體中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤；③突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能由④突觸前膜釋放作用于⑥突觸后膜，B正確；興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是由未興奮部位到興奮部位，即由c→b，C錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，經(jīng)④釋放的遞質(zhì)會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮或抑制，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成；在突觸小體上完成的信號變化為電信號→化學(xué)信號，在突觸后膜完成的信號變化為化學(xué)信號→電信號，在突觸處完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號。5、D【解析】1.一個(gè)生物種群的全部等位基因的總和稱為基因庫。

在種群中，某一個(gè)等位基因的數(shù)目占這個(gè)基因可能出現(xiàn)的所有等位基因總數(shù)的比例，即為基因頻率。

每種基因型個(gè)體數(shù)占種群總個(gè)體數(shù)的比例就叫做基因型頻率?！驹斀狻緼、金魚草種群中全部個(gè)體所含的全部基因構(gòu)成基因庫，A錯(cuò)誤；B、不同花色數(shù)量的差異是自然選擇的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、產(chǎn)生粉紅花是由于等位基因的分離，不屬于基因重組，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)物種可以分為多個(gè)種群分布在不同的區(qū)域，D正確。故選D。6、D【解析】1、臨界日照長度指晝夜周期中誘導(dǎo)短日植物開花所必需的最長日照或誘導(dǎo)長日植物開花所必需的最短日照。2、長日植物是指在晝夜周期中日照長度等于或長于臨界日長時(shí)，能誘導(dǎo)開花或促進(jìn)開花的植物。如菠菜為13小時(shí)，天仙子為11.5小時(shí)。短日植物是指在晝夜周期中日照長度等于或短于臨界時(shí)，能誘導(dǎo)開花或促進(jìn)開花的植物。3、移植的菊花在夏季只長葉不開花，但在秋冬移入溫室則可開花結(jié)實(shí)，說明該植物在日照長度短于其臨界日長時(shí)才能開花，為短日植物?！驹斀狻緼、光敏色素是一種接受光信號的分子，因此植物感光與光敏色素有關(guān)，但是北方冬季藍(lán)光較少，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析可知，菊花屬于短日植物，B錯(cuò)誤；C、菊花向北引種后，其臨界日照時(shí)間不會(huì)變化，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題干“夏季只長葉不開花，但在秋冬移入溫室則可開花”可知溫度會(huì)影響開花，同時(shí)溫度通過影響酶的活性等幾乎影響種子萌發(fā)、植株生長等植物的所有生命活動(dòng)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）溫度、營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時(shí)間）（2）①.振蕩②.后（3）①.不需要②.5×109（4）①.A＞B②.A＜B（5）①.不同②.B批次先達(dá)到K值，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多③.培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大（6）ABD【解析】本題中表格是解答（1）小題的根據(jù)，在分析表格時(shí)要運(yùn)用單一變量的原則，找出自變量。影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等。在利用血球計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的計(jì)算時(shí)，要善于利用公式：25格×16格的血球計(jì)數(shù)板計(jì)算公式：酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個(gè)數(shù)/80×400×104×稀釋倍數(shù)?！拘?詳解】據(jù)表格可知，A和B對照，自變量為溫度，A和C對照，自變量為是否含有培養(yǎng)液，即營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時(shí)間）?！拘?詳解】從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕振蕩幾下，使酵母菌分布均勻，減小計(jì)數(shù)誤差；用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)?！拘?詳解】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，不會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染液染色，被染成藍(lán)色的酵母菌細(xì)胞為死細(xì)胞，不需要進(jìn)行計(jì)數(shù)；計(jì)數(shù)時(shí)若圖甲雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色，識圖分析可知圖中雙邊線內(nèi)16個(gè)小方格中共有活酵母菌20個(gè)，則此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為20÷16×400×10000×100×10=5×109（個(gè)）【小問4詳解】由圖乙可知，曲線A、B均為“S”型增長曲線，在t1時(shí)曲線A正處于K/2左右，此時(shí)增長速率最大，而曲線b種群數(shù)量大于K/2，因此其增長速率已經(jīng)小于K/2時(shí)的增長速率，故A>B；而t1時(shí)，A種群數(shù)量小于B種群數(shù)量，故種內(nèi)斗爭強(qiáng)度A＜B?！拘?詳解】圖乙中t2時(shí)，A、B均達(dá)到K值，但由于B條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，故消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多，則營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量相對較少，因此兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量不同。若在t2后繼續(xù)培養(yǎng)，由于營養(yǎng)物質(zhì)過度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累，pH不適宜等，使環(huán)境阻力增大，最終使得種群的數(shù)量均會(huì)下降?！拘?詳解】λ＝當(dāng)天種群個(gè)體數(shù)量/前一天種群個(gè)體數(shù)量，當(dāng)λ>1時(shí)，種群數(shù)量增多；當(dāng)λ<1時(shí)，種群數(shù)量減少；當(dāng)λ=1時(shí)，種群數(shù)量穩(wěn)定不變。A、據(jù)圖可知，a→b段λ>1，因此種群數(shù)量逐漸增多，A正確；B、d點(diǎn)以前，λ>1，種群數(shù)量一直在增加，d點(diǎn)以后，λ<1，種群數(shù)量減小，因此d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大，B正確；C、b→c段雖然λ數(shù)值在下降，但λ>1，種群數(shù)量依然在增加，只是增加幅度減慢，C錯(cuò)誤；D、a→c段λ>1，種群數(shù)量在增加，因此c點(diǎn)種群數(shù)量大于a點(diǎn)，兩者種群數(shù)量不同，D正確。故選ABD?！军c(diǎn)睛】本題考查探究種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、（1）①.一②.非特異性免疫（2）①.細(xì)胞免疫②.新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）①.細(xì)胞因子②.抗體③.⑤④.細(xì)胞外液⑤.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大道線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的，包括人體的第一和第二道防線，對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用?？祻?fù)者的血清中含有能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體，所以可以利用康復(fù)者的血清對患者進(jìn)行治療。【小問1詳解】新型冠狀病毒侵入人體后，首先突破皮膚、黏膜，即突破保護(hù)人體的第一道防線，進(jìn)而體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對其進(jìn)行攻擊，上述免疫方式是由人體的第一二道防線完成的，稱為人體的非特異性免疫?！拘?詳解】人體注射疫苗機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體，記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。此后當(dāng)外界相應(yīng)抗原侵入機(jī)體，機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫，記憶B細(xì)胞可迅速增殖分化為漿細(xì)胞、記憶T細(xì)胞可迅速增殖分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，一方面由漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫；另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）密切接觸導(dǎo)致其裂解死亡?！拘?詳解】圖中細(xì)胞①的名稱是抗原呈遞細(xì)胞，可攝取、處理和呈遞抗原，②是輔助性T細(xì)胞，釋放的物質(zhì)A是細(xì)胞因子，物質(zhì)B是由漿細(xì)胞分泌的抗體。②在圖的①～⑤細(xì)胞中，不能識別α－銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是漿細(xì)胞，即⑤，其功能是分泌抗體。物質(zhì)B是抗體，抗體主要分布在血漿和組織液中，抗體與α－銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是細(xì)胞外液。人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，甲狀腺激素的分泌受“下丘腦-垂體-甲狀腺”的分級調(diào)節(jié)，腎上腺素的分泌受神經(jīng)直接調(diào)節(jié)，故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程等相關(guān)知識。9、(1).葉綠體(2).葉綠素(3).類胡蘿卜素(4).類囊體薄膜(5).等于(6).CO2的吸收(7).下降(8).是(9).玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降，說明植物光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物有積累，所以一天中植物能夠生長【解析】據(jù)圖分析：在不同的光照強(qiáng)度下，密閉空間內(nèi)通過測定二氧化碳含量變化來表示光合作用和呼吸作用的大小。AD段二氧化碳濃度升高，說明呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度，DH二氧化碳濃度下降，呼吸強(qiáng)度小于光合強(qiáng)度，其中D、H兩點(diǎn)光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度?！驹斀狻浚?）綠色植物的光合作用的場所是葉綠體，參與光合作用的色素有葉綠素和類胡蘿卜素，光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜。（2）據(jù)圖分析可知，D點(diǎn)時(shí)植物的光合速率=呼吸速率。FG段容器內(nèi)二氧化碳濃度下降不明顯，是因?yàn)橹参矬w大部分氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少，此時(shí)葉綠體內(nèi)的三碳化合物的生成減少，含量下降。（3）圖中的I點(diǎn)二氧化碳濃度低于A點(diǎn)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降，說明植物光合作用大于呼吸作用，有機(jī)物有積累，所以一天中植物能夠生長?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要分析題圖、獲取有效信息；本題考查細(xì)胞呼吸、光合作用的相關(guān)知識，意在考察考生能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、①.信息②.顯微鏡③.抑制④.WDL3通過影響保衛(wèi)細(xì)胞中的微管排布狀態(tài)來抑制氣孔開度下降⑤.【解析】脫落酸是一種抑制生長的植物激素，因能促使葉子脫落而得名?？赡軓V泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用，如使芽進(jìn)入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等。對細(xì)胞的伸長也有抑制作用。素有“逆境激素”之稱。本題接下來的問題均是在探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理。左圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片加入脫落酸前后分別的氣孔開度，在ABA的作用下，氣孔開度降低；右圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片保衛(wèi)細(xì)胞中微管的