碩士生個人研究和學(xué)習(xí)計劃表（試行版）學(xué)院（所）年級專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師姓名填表日期東北師范大學(xué)研究生院2008年9月制填表說明：1．課程總學(xué)分不低于27學(xué)分，課程學(xué)習(xí)計劃須根據(jù)碩士生所在學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案制定。

2．本表中的“初擬論文題目”是指學(xué)位論文選題的大致范圍，介于研究方向與最終論文選題之間。3．本表應(yīng)在碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生填寫，并于入學(xué)后三個月內(nèi)完成。4．本表填寫字?jǐn)?shù)不限，可自行添加附頁。5．本表一式三份，經(jīng)指導(dǎo)教師審核后由所在學(xué)院（所）研究生秘書、碩士生本人、碩士生導(dǎo)師各存一份。6．本表作為碩士生畢業(yè)審核材料之一。一、學(xué)習(xí)計劃1.課程學(xué)習(xí)計劃（應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案要求并在綜合考慮個人興趣、發(fā)展需要基礎(chǔ)上列出擬修讀的課程、時間安排及要達到的目標(biāo)。）=1\*GB3①擬修讀課程：公共基礎(chǔ)課程：馬克思主義理論、基礎(chǔ)外國語學(xué)科基礎(chǔ)課程：中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中國市場經(jīng)濟理論與實踐、新制度經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)研究方法專業(yè)主干課程：勞動經(jīng)濟學(xué)專題研究、人力資源開發(fā)與管理、社會保障問題研究專業(yè)方向課程：勞資關(guān)系研究、勞動力市場研究、績效管理研究公選課程、跨專業(yè)課程：教師教育系列講座、金融學(xué)=2\*GB3②擬修讀課程時間安排2013年秋季學(xué)期：基礎(chǔ)外國語、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中國市場經(jīng)濟理論與實踐、社會學(xué)研究方法、勞動經(jīng)濟學(xué)專題研究、教師教育系列講座、金融學(xué)2014年春季學(xué)期：馬克思主義理論、新制度經(jīng)濟學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、社會保障問題研究、勞資關(guān)系研究、勞動力市場研究、績效管理研究=3\*GB3③擬修讀課程目標(biāo)通過公共基礎(chǔ)課程馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，并將馬克思主義理論與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，融會貫通；通過基礎(chǔ)外國語的學(xué)習(xí)鞏固自身的外語水平，同時起到督促自己時刻學(xué)習(xí)英語。通過專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，為碩士研究生階段的學(xué)習(xí)打好根基。通過學(xué)科主干課的學(xué)習(xí)對所學(xué)專業(yè)進行進一步深入的學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)專業(yè)的理解。通過學(xué)科方向課的學(xué)習(xí)了解自身的研究偏好，并將其與學(xué)科基礎(chǔ)課和學(xué)科主干課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，確定自己研究生階段的主要研究方向及內(nèi)容，完成開題報告，畢業(yè)論文設(shè)計等。2.文獻閱讀計劃（結(jié)合本專業(yè)必讀經(jīng)典文獻列出所讀文獻書目、進度安排及達到的目標(biāo)）必讀經(jīng)典書目1．(美)舒爾茨：《論人力資本投入》，北京經(jīng)濟學(xué)院出版社，1990年版；2．(美)阿瑟?奧肯：《平等與效率》，華夏出版社，1999年版；3．曾湘泉主編：《勞動經(jīng)濟學(xué)》，中國勞動社會保障出版社，2005年版；4．楊燦明：《轉(zhuǎn)型經(jīng)濟中的宏觀收入分配》，中國勞動社會保障出版社，2002年版；5．鄭功成：《中國社會保障制度變遷與評估》，中國人民大學(xué)出版社，2002年版；6．陳宗勝：《經(jīng)濟發(fā)展中的收入分配趴上海三聯(lián)書店，1994；7．島田晴雄：勞動經(jīng)濟學(xué)，北京經(jīng)濟學(xué)院出版社，1989；8．馬爾薩斯：人口原理，商務(wù)印書館，1961；9．凱恩斯：就業(yè)、利息和貨幣通論(重譯本)，高鴻業(yè)譯，商務(wù)印書館，1999；10．加里?S?貝克爾：《人類行為的經(jīng)濟分析》，海三聯(lián)書店，2008。每個月精讀1~2本經(jīng)典書目，通過2所讀書目，加深自身的專業(yè)功底，奠定自身的理論基礎(chǔ)，掌握科學(xué)研究方法，了解國內(nèi)外前沿研究趨勢，尋找自己感興趣的研究方向，并深入研究，與所學(xué)專業(yè)結(jié)合，進行畢業(yè)論文的設(shè)計。二、研究計劃初擬論文題目1．研究現(xiàn)狀和意義=1\*GB3①研究現(xiàn)狀=2\*GB3②研究意義2．研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法及進度安排=1\*GB3①研究目標(biāo)與內(nèi)容=2\*GB3②研究思路與方法=3\*GB3③進度安排1.2014年7月閱讀相關(guān)文獻，完成開題報告2.2014年8月閱讀文獻，找出論文理論支撐點，與導(dǎo)師，同學(xué)溝通討論，確定假設(shè)，設(shè)計量表。3.2014年9-11月問卷調(diào)研，并進行數(shù)據(jù)分析，與導(dǎo)師溝通，得出研究結(jié)論4.2014年12月完成初稿5.2015年1-2月與導(dǎo)師，同學(xué)溝通，大量閱讀相關(guān)文獻，修改初稿。5.2015年3月論文進行第二次修改，主要從用詞，語句上進行修改，刪除不必要的贅述等。6.2015年4-5月論文定稿，準(zhǔn)備答辯。本人簽字年月日導(dǎo)