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第元旦晚會(huì)班會(huì)主持的開(kāi)場(chǎng)白(3篇)

元旦晚會(huì)班會(huì)主持的開(kāi)場(chǎng)白(精選3篇)

元旦晚會(huì)班會(huì)主持的開(kāi)場(chǎng)白篇1

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

男:敬愛(ài)的老師們,

合:大家新年好,

女:物換星移辭舊歲,

男:風(fēng)和日麗迎新春,

女:在20__年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。

男:祝大家,

合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意,

女:回首過(guò)去,我們心潮澎湃,

男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng),

女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀,

男:向著更高的藍(lán)天白云飛翔,

女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,

男:用信念和汗水,再鑄二中的輝煌,

女:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情,

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃,

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!二中慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,

元旦晚會(huì)班會(huì)主持的開(kāi)場(chǎng)白篇2

甲:時(shí)光的車輪留下深深的印痕

乙:嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容

丙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

?。簼M懷著喜悅的心情,

合:讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱20__年元旦,熱情歡迎這位如約而至的客人

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,明朝陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丙:聽(tīng),今夜金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起共享歡樂(lè)!現(xiàn)在我們宣布班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

元旦晚會(huì)班會(huì)主持的開(kāi)場(chǎng)白篇3

男:男同胞們,我是主持人!

女:女同胞們,我是主持人!

男:你知道元旦還有什么名字嗎?

女:我知道啊,元旦還叫元日、元春、元辰、新年。

男:你還記得我們學(xué)過(guò)一首元日的古詩(shī)嗎?

女:記得呀!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

男:真不錯(cuò),還算沒(méi)還給老師!

女:我還知道,“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的意思。便是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”,也意味著新的開(kāi)始~

男:在這個(gè)喜慶日子里,我們團(tuán)聚在一起,一同迎接新年,慶祝新年的到來(lái)!

女:在這個(gè)特殊的日子里,我們開(kāi)始新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的奇跡!

合:祝大家新年快樂(lè),身體健康,步步高!讓我們HI起來(lái)吧!

女:首先請(qǐng)大家欣賞課本劇《獻(xiàn)你一束花》,有請(qǐng)安妮等帥哥,靚女們~~

表演結(jié)束,男主持人主動(dòng)上前給安妮獻(xiàn)花。

男:真是太感動(dòng)了,其實(shí)每個(gè)人都需要鼓勵(lì),只要大家找回自信,就會(huì)更有信心的面對(duì)困難了,讓我們?yōu)樗思佑桶蓗

男:下一個(gè)節(jié)目,相聲《陰陽(yáng)五行》,表演者原樂(lè)陶和李佳勛。

表演結(jié)束,女主持人上場(chǎng):相聲是咱們國(guó)家的傳統(tǒng)曲藝形式,有了上面兩位同學(xué)的精彩演繹,看來(lái)相聲的傳承是沒(méi)有問(wèn)題的啦~

女:下面請(qǐng)欣賞小品《拍電影》,由和曹書源為大家表演。

表演完畢,男主持不下場(chǎng):我表演的好不好,此處可以有掌聲哦~

男:下一個(gè)節(jié)目古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》,表演者戴家祺。

演奏完畢,女主持人上場(chǎng):太美妙的音樂(lè)了,古箏是傳統(tǒng)的民族樂(lè)器,那行云流水般的琴聲,哪有不被打動(dòng)的?大家用掌聲來(lái)感謝祺祺的表演吧~

男:還有同學(xué)愿意為大家表演節(jié)目的嗎?我們男同胞們一起唱首歌吧,男主持領(lǐng)唱。

女:男生唱得好不好啊,咱們女同胞們是不是要超過(guò)他們,一起唱,女主持領(lǐng)

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