三年級(jí)小學(xué)生日記范文（六篇）【篇一】三年級(jí)小學(xué)生日記范文

昨天，我寫完了作業(yè)，奶奶帶我去舅奶家桃子。

在道上，奶奶和我都出了很多汗，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間車才到，我們一上車，我一下子把奶奶給的兩元坐車錢全部放進(jìn)了錢箱里了。辦了一件蠢事，回來(lái)奶奶再讓我交錢，我傻眼了。

我們下車之后，又走呀走呀，到了舅奶家之后，又一起去桃園。我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了一只螞蚱，我剛蹲下要抓它，可是它驚恐地逃走了。我們到了山上，我剛要摘，就覺(jué)得身上癢癢的，過(guò)了一會(huì)兒，又癢又痛真難受。我干脆不摘加舅奶家了。一道兒想了想，可能是桃子對(duì)我太“認(rèn)生”了吧！

我覺(jué)得摘桃子一點(diǎn)兒也不好玩，大家可要記住，小心桃毛的小嘴巴，它可咬人?。∵@是我的親身體會(huì)?！酒咳昙?jí)小學(xué)生日記范文

前幾天，我和舅舅、阿姨、姨夫，一起去南匯摘桃子。

我們來(lái)到果園，眼前的一切讓我很失望，我夢(mèng)中的桃圓是高大的桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅燈籠似的桃子?？墒窃谖已矍安](méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)桃子。于是我奔向桃農(nóng)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“怎么一個(gè)桃子也沒(méi)有？”叔叔笑咪咪的說(shuō)：“桃子都在紙袋里，而且北邊的桃子熟了，南邊的桃子沒(méi)熟。”然后我向北跑去。到了北邊，我摘??！摘??！終于在一棵桃書下找到一個(gè)很大的袋子。我就走到樹(shù)下，把桃子一把摘了下來(lái)。這時(shí)，舅舅看見(jiàn)了說(shuō)：“你鉆在樹(shù)下干嘛呢？想做猴子??！”我說(shuō)：“我在摘我發(fā)現(xiàn)的桃王?！比缓笪铱戳丝刺彝?，遺憾的是它被可惡的蟲(chóng)子咬爛了。

我沒(méi)有灰心，仍然還是在摘桃子，這時(shí)我看到一個(gè)桃王。這次我檢查了桃忘，看看它是不是好的。

時(shí)間漫漫的過(guò)去，到了日落西山，我拿著自己的戰(zhàn)利品來(lái)到河邊，把它洗干凈，然后剝了皮，咬了一口，汁都溢出來(lái)了。

我開(kāi)心地笑了笑，桃農(nóng)叔叔見(jiàn)了我，他也開(kāi)心的笑了?！酒咳昙?jí)小學(xué)生日記范文

最近下了一場(chǎng)雪，我想人類在觀察雪的同時(shí)，雪精靈也正在悄悄地觀賞人類的世界！

每下一場(chǎng)雪都會(huì)有無(wú)數(shù)的精靈降落人間，看呀！它們已經(jīng)來(lái)了。雪精靈飄落到了一間教室，它看到參加工作的學(xué)生又回到了母校，緊緊地抱著自己的老師，它想，這大概就是濃濃的師生情吧！雪精靈又飄落到了一間屋子，屋內(nèi)的年輕人正給年邁的爸爸遞上一杯濃濃的紅茶，兒子的孝心讓爸爸有幾分感動(dòng)，它想，這應(yīng)該是父子親情吧！雪精靈又飄落到一棟樓房里，在樓梯口它看見(jiàn)一對(duì)弟兄倆正費(fèi)力地幫一位老奶奶搬東西，老奶奶被感動(dòng)的不知說(shuō)什么才好。它想，這也許就是親親的手足情吧！

天晴了，太陽(yáng)公公正在呼喚雪精靈回家呢！雪精靈依依不舍得離開(kāi)了人間，它很高興，因?yàn)樗吹搅巳碎g最美好的東西?！酒摹咳昙?jí)小學(xué)生日記范文

暑假里，我媽媽去沙灘玩。來(lái)到沙灘，我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了，我們往下走，水很冷，但慢慢的適應(yīng)了，就覺(jué)得漸漸地暖了。

只見(jiàn)大海是藍(lán)色的，一望無(wú)際，里面有許多小魚，有藍(lán)色的、紅色的……

我們帶了沙灘工具，有鏟子和桶子，準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先，我們先把沙子裝好，再翻過(guò)來(lái)搭成城堡，然后用手去修飾，弄成城堡的樣子，最后在城堡上插上一面紅旗，城堡就完成了。你說(shuō)，簡(jiǎn)單嗎？

玩完之后，我們?nèi)ビ斡?，我看?jiàn)有的人在蛙泳、仰泳，我也學(xué)著他們這樣游，快活極了！

我喜歡這一片藍(lán)色的大海！

我喜歡這美好的一天！【篇五】三年級(jí)小學(xué)生日記范文

我家有三條可愛(ài)的金魚。

這三條金魚都是在海虞鎮(zhèn)服裝節(jié)時(shí)買的，可漂亮啦。我給它們起了名字。那條黑色的我叫它“黑色使者”，那條身上都是桔黃色的，我稱它“桔子”，那條黃色的，我叫它“太陽(yáng)”。

今天，我閑來(lái)無(wú)事，就想給它們換水、喂食。我剛把魚食倒下去，這三條小魚就一擁而上，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我在一旁偷偷地笑?！昂谏拐摺焙孟窨匆?jiàn)我在笑，就搖搖尾巴，游到一邊自己涼快去了。饞嘴的“桔子”和“太陽(yáng)”還在一邊搶食著。過(guò)了一會(huì)兒，我看它們好像吃飽了，就拿羽毛去逗它們。開(kāi)始，它們沒(méi)當(dāng)回事。于是，我得寸進(jìn)尺，來(lái)了個(gè)“一不做二不休”，把“桔子”和“太陽(yáng)”放到了桌子上，它們兩個(gè)離開(kāi)了水，就再也神氣不起來(lái)了，在桌子上亂蹦亂跳，嘴里好像在說(shuō)：“小主人，小主人，你怎么把我們抱到桌子上來(lái)了，我們離開(kāi)了水就會(huì)死的，求求你把我們放回去吧?！蔽铱吹剿鼈兡莻€(gè)可憐相，就把它們放了回去。頓時(shí)，它們兩個(gè)又變得生龍活虎了，真是可愛(ài)極了！

我愛(ài)我家的小金魚?！酒咳昙?jí)小學(xué)生日記范文

星期一上科學(xué)課的時(shí)候，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課老師教你們了解一下我們平時(shí)用的紙是怎么造出來(lái)的，你們可不要小瞧它，它可是我國(guó)的四大發(fā)明之一喲！如果沒(méi)有造紙術(shù)的話，我們現(xiàn)在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著車，馱著書來(lái)上學(xué)了?！苯又?，老師又問(wèn)我們：“你們知道是誰(shuí)發(fā)明造紙術(shù)的嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蔡倫?！薄澳敲茨銈冎啦虃愂窃趺丛旒埖膯幔俊甭?tīng)了老師的話，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，陳老師見(jiàn)了，笑著對(duì)我們說(shuō)：“那就讓老師來(lái)教你們?cè)趺丛旒埖陌?！?/p>

說(shuō)完，只見(jiàn)陳老師先拿來(lái)一個(gè)杯子，在里面灌上清水，接著拿來(lái)一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來(lái)，放在毛巾上攤開(kāi)壓平，就這樣，一張“紙”就造成了！只是這張“紙”很粗糙，和我們平時(shí)用的`紙大不一樣，但造紙的原理和