猜猜看：誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴像把傘？10松鼠作者：布豐說明文:就是以說明為主要表達方式來介紹事物、闡明事理而給人以知識的文章。事物說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、習性、用途等。

想一想說明文：以說明為主要表達方式來解說事物，闡明事理，給人知識的文章。

事物說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、習性、用途等?？茖W小品是說明文的一種，可敘述，可描寫，通俗生動，把科學融于文學藝術之中，富有情趣。學習說明文應把握的知識點有哪些呢？抓住事物的特征，體會說明語言的特點，學習說明方法，理清說明文的結構。xùnzhēnjǔlìjiǎoyīng馴榛櫸栗嬌纓duòtáixiānxiámiǎn舵苔蘚狹勉漂亮馴良面容清秀矯健敏捷玲瓏歇涼躲藏縫隙銳利苔蘚遮蔽光光溜溜你會讀嗎？馴良矯健玲瓏榛子櫸實橡栗蟄伏苔蘚舵

說說松鼠給你留下最深的印象是什么？美麗的小動物討人喜歡。四肢靈活、行動敏捷、閃閃發(fā)光的小眼睛，全身光滑，尾巴大而漂亮。

第一部分（1）從外形上介紹松鼠是一種美麗的小動物。第二部分（2—5）介紹了松鼠的生活習性。松鼠在樹枝上跳來跳去，十分機靈。1、活動：喜歡在樹枝上跳來跳去，十分的機靈。2、住的：喜歡住在高大的老松樹上，窩暖和安全。3、吃食：松子、榛子、橡栗、鳥蛋。你喜歡小松鼠嗎？把你對小動物的喜愛之情讀出來。

把握文章整體結構全文共

段，按照先

說，后

說的說明順序。第一段總說松鼠的三個特征

、

、

，突出它

特點；第

段介紹松鼠的漂亮外型；第

段介紹松鼠的生活習性；第

段介紹松鼠的乖巧性格；本文抓住松鼠的特征，合理安排、重點突出、結構清晰。123456妙筆生花：1、它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。2、它們常常直豎著身子坐著，象人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。3、在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著、叫著，互相追逐的聲音4、有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。5、它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又堅實，可以帶兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出；窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。抓住特征來說明，總分結構層次清?？傉f三點突可愛，漂亮馴良和乖巧。仔細觀察是基礎，傾注感情于其中。形象生動語言美，科學小品自然成。理解了嗎？人人獻出一點愛，讓野生動物擁有自己的一片天空目前我國野生動物情況非常嚴峻：生活在青?？煽晌骼锔咴牟亓缪?0年前還有幾十萬只，現(xiàn)在已不足7萬只，并且每年還要