物質的量第一課時物質的量單位—摩爾

導入--美的發(fā)現(xiàn)

以美育美美美共美砥身礪行精進不休導入--美的發(fā)現(xiàn)

以美育美美美共美砥身礪行精進不休目標展示--美之所向以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1.了解物質的量及其單位；2.理解阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾質量的含義；3.掌握物質的量與微粒數(shù)目之間的簡單換算關系；4.培養(yǎng)學生微觀和宏觀的轉化思想。課前預習-美的發(fā)現(xiàn)以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1、物質的量的概念、符號、單位、意義；2、阿伏加德羅常數(shù)的含義、符號、單位、數(shù)值；3、物質的量n、阿伏加德羅常數(shù)NA、粒子數(shù)N之間的關系；4、國際單位制（SI）的7個基本單位有哪些？5、摩爾質量的含義、符號、單位、數(shù)值；6、物質的量n、質量m、摩爾質量M之間的關系。預習課本P49-51，回答下列問題預習檢測-示我之美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1、物質的量的概念、符號、單位、意義；2、阿伏加德羅常數(shù)的含義、符號、單位、數(shù)值；3、物質的量n、阿伏加德羅常數(shù)NA、粒子數(shù)N之間的關系；4、國際單位制（SI）的7個基本單位有哪些？5、摩爾質量的含義、符號、單位、數(shù)值；6、物質的量n、質量m、摩爾質量M之間的關系。自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1、物質的量的概念、符號、單位、意義概念：表示一定數(shù)目粒子的集合體符號：n單位：摩爾（mol）意義：用物質的量來計量原子、分子、離子電子、中子、質子等微觀粒子的量?！拘≡嚺５丁颗袛嗾`，并說明理由。A.1mol氫B.3molCO2C.0.01mol大米5mol細菌D.

1摩爾氧原子錯誤。沒有指出是分子、原子或離子錯誤。大米、細菌不是微觀粒子必須指明粒子的種類，如原子、分子、離子等。注意自我展示--各美其美

以美育美美美共美砥身礪行精進不休展開學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休注意事項:①

“物質的量”是一個專有名詞，不能分割②物質的量和摩爾只能描述微觀粒子，不能描述宏觀物質③用mol表示物質時，須指明微粒的具體種類，一般用化學式表示（eg.1mol水分子1molH2O2mol氫原子2molH3mol鈉離子3molNa+)自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休2、阿伏加德羅常數(shù)的含義、符號、數(shù)值；含義：1mol任何粒子的粒子數(shù)符號：NA單位：mol-1數(shù)值：6.02X1023mol-1注意：NA是一個精確值（＝0.012Kg12C中所含的碳原子數(shù)）

NA≈6.02×1023mol-1（近似值）×√③摩爾是物質的數(shù)量單位

()【小試牛刀】判斷下列說法是否正確?①摩爾是七個基本物理量之一()②1mol氫約含6.02×1023個氫原子()④NA就是6.02×1023mol-1

()⑤1molH的數(shù)目約為6.02×1023個

()⑥1mol大米的數(shù)目約為6.02×1023個

()××××自我展示--各美其美

以美育美美美共美砥身礪行精進不休自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休3、物質的量n、阿伏加德羅常數(shù)NA、粒子數(shù)N之間的關系n=N/NA(n：物質的量、N：總粒子數(shù)、NA：阿伏加德羅常數(shù))【小試牛刀】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)

3.01×1024個甲烷分子的物質的量為5mol自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休4、摩爾質量的含義、符號、單位、數(shù)值含義：單位物質的量(1mol)物質具有的質量符號：M單位：g/mol或g·mol-1數(shù)值：當物質的質量以g為單位時，該值等于該物質的相對分子/原子質量自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1mol不同物質的質量物質相對原子質量或相對分子質量1mol的質量鋁2727g水1818g鐵5656gH2SO49898g自主學習--各美其美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休5、物質的量n、質量m、摩爾質量M之間的關系n=m/M（n：物質的量；m：質量；M：摩爾質量）辨析相對原子質量相對分子質量1mol粒子的質量摩爾質量單位數(shù)值

相同1gg/mol數(shù)值相同，單位不同，意義不同合作學習--各美其美

以美育美美美共美砥身礪行精進不休

課堂回顧--美美共美以美育美美美共美砥身礪行精進不休微觀nmM物質的量質量摩爾質量NNA微粒個數(shù)阿伏加德羅常數(shù)宏觀反饋檢測--追求至美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休1．下列對于“摩爾”的理解正確的是()

A．摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量

B．摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號為molC．摩爾可以把物質的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來

D．國際上規(guī)定，0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目稱為1摩2．下列說法正確的是（）

A．摩爾質量就等于物質的質量

B．摩爾質量就是物質相對分子質量的6.02×1023倍

C．HNO3的摩爾質量是63gD．硫酸和磷酸的摩爾質量相等B

D反饋檢測--追求至美以美育美美美共美砥身礪行精進不休

以美育美美美共美砥身礪行精進不休3.0.5molNa2SO4中所含的Na+數(shù)目約為（）A．3.01×1023B．6.02×1023C．0.5D．14.下列氣體中所含