“雙減”視角下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
“雙減”視角下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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(一)堅(jiān)持以生為本原則(二)堅(jiān)持因材施教原則(三)堅(jiān)持少量高質(zhì)原則(一)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作業(yè)，建立學(xué)生學(xué)習(xí)自信2.通過(guò)信息化的學(xué)習(xí)資源，或者同學(xué)之間合作的形式，對(duì)clock,wall,comein,sitdown,belate,pla具有緊密聯(lián)系的；通過(guò)作業(yè)2的設(shè)計(jì)培養(yǎng)了學(xué)生信息化的學(xué)習(xí)能力，有利于學(xué)生形成積極合作的學(xué)習(xí)態(tài)度，并幫助學(xué)生鞏固了本戰(zhàn)心理，從而使各個(gè)層次的學(xué)生得到成長(zhǎng)，讓每一名學(xué)教師可以利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)一些與人物特征相關(guān)的圖案，以PPT的方式發(fā)

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