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文檔簡介
《信息技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué),使學(xué)生具備下列能力:1、掌握以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)基本知識2、能夠具備計算思維和利用計算機分析問題、解決問題的意識與能力3、熟練掌握文本、數(shù)據(jù)和多媒體編輯工具的使用,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決實際問題的能力4、能夠提高學(xué)生的信息能力與信息素養(yǎng),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)課程名稱信息技術(shù)InformationTechnology課程代碼01050025課程類別選修課程性質(zhì)通識教育必修課課程學(xué)分3課程學(xué)時理論30學(xué)時,實驗24學(xué)時開課學(xué)期第1學(xué)期考核方式閉卷考試開課單位信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院(一)課程簡介了解計算機系統(tǒng)和信息技術(shù)的基本知識、主要應(yīng)用領(lǐng)域,了解計算機科學(xué)的新技術(shù);掌握微型計算機系統(tǒng)的基本組成;了解計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識、基本技術(shù)和Internet技術(shù)簡介;了解數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識和基本技術(shù);在實踐環(huán)節(jié)中,熟練掌握Excel和Xmind軟件操作,掌握使用Raptor軟件實現(xiàn)常用算法。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是提高學(xué)生計算機文化素養(yǎng),把有關(guān)計算思維的基本概念和內(nèi)容融入到教學(xué)過程,以培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)會利用計算思維去求解實際問題的能力,并使之成為習(xí)慣。(二)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及要求熟練掌握Windows基本操作,重點是磁盤管理、文件和文件夾夾管理、Windows系統(tǒng)常用設(shè)置方法、Word高級操作技巧、掌握Excel常用函數(shù)、公式編寫及數(shù)據(jù)分析和管理操作,基本掌握可視化軟件Raptor的基本操作,能夠編寫簡單算法,熟悉Python編碼流程,掌握思維導(dǎo)圖軟件XMind的使用。三、課程教學(xué)目標(biāo)主要內(nèi)容:計算的功能與發(fā)展;數(shù)據(jù)處理機模型與現(xiàn)代計算機模型;計算機軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的構(gòu)成;馮諾依曼模型,計算機啟動過程,計算機工作原理;計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)與信息、計算思維簡介;計算機系統(tǒng)的分層模型。四、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求(一)理論教學(xué)部分第1章計算機系統(tǒng)授課學(xué)時:3教學(xué)目標(biāo):了解計算機系統(tǒng)的基本構(gòu)成、計算機的工作原理,理解計算機科學(xué)的學(xué)習(xí)思路。主要內(nèi)容:計算的功能與發(fā)展;數(shù)據(jù)處理機模型與現(xiàn)代計算機模型;計算機軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的構(gòu)成;馮諾依曼模型,計算機啟動過程,計算機工作原理;計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)與信息、計算思維簡介;計算機系統(tǒng)的分層模型。教學(xué)重點:計算機系統(tǒng)的構(gòu)成、計算機的工作原理。教學(xué)難點:馮諾依曼模型,計算機工作原理。第2章操作系統(tǒng)授課學(xué)時:3教學(xué)目標(biāo):理解操作系統(tǒng)的概念,掌握操作系統(tǒng)的功能,熟練使用windows操作系統(tǒng)。主要內(nèi)容:操作系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、分類;操作系統(tǒng)的功能;Windows操作系統(tǒng)的文件管理、程序管理、硬件管理,Windows常用的使用技巧。教學(xué)重點:操作系統(tǒng)的功能。教學(xué)難點:操作系統(tǒng)的功能。第3章數(shù)據(jù)的表示與存儲授課學(xué)時:5教學(xué)目標(biāo):掌握二進(jìn)制基礎(chǔ)、不同數(shù)制之間轉(zhuǎn)換方法;掌握基本邏輯運算方法;理解不同類型的數(shù)據(jù)在計算機中的表示方法。主要內(nèi)容:二進(jìn)制的運算,不同進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換;ASCII碼與漢字編碼;多媒體數(shù)據(jù)的涵義與存儲;數(shù)據(jù)存儲分類。教學(xué)重點:ASCII碼與漢字編碼,不同類型的數(shù)據(jù)在計算機中的表示。教學(xué)難點:不同類型的數(shù)據(jù)在計算機中的表示。第4章數(shù)據(jù)管理示例授課學(xué)時:4教學(xué)目標(biāo):掌握電子表格Excel和數(shù)據(jù)庫access的基本操作,理解結(jié)構(gòu)化數(shù)和非結(jié)合函數(shù)的處理思路。主要內(nèi)容:Excel基本表、數(shù)據(jù)、公式、函數(shù)、圖表和管理;數(shù)據(jù)庫基本概念、Access基本表、Access查詢,SQL。教學(xué)重點:數(shù)據(jù)處理過程解析,Excel基本操作。教學(xué)難點:Excel數(shù)據(jù)管理。第5章算法基礎(chǔ)授課學(xué)時:4教學(xué)目標(biāo):了解有關(guān)算法的基本概念、特征、分類、結(jié)構(gòu)和表示方法,了解數(shù)據(jù)表達(dá)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);掌握基本算法。主要內(nèi)容:算法的基本概念、特征、分類和特性;算法的三種結(jié)構(gòu)與表示;算法的發(fā)現(xiàn)與幾種常用算法;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念。教學(xué)重點:算法概念的理解、算法三種結(jié)構(gòu)與表示。教學(xué)難點:算法的表示與實現(xiàn)。第6章Python程序設(shè)計授課學(xué)時:3教學(xué)目標(biāo):掌握程序的基本概念、python程序設(shè)計語言;了解怎樣編寫程序及軟件工程的相關(guān)知識。主要內(nèi)容:程序和算法;Python語言基礎(chǔ)、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)與模塊、數(shù)據(jù)庫編程、非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理。教學(xué)重點:程序設(shè)計要素,Python基礎(chǔ)語法。教學(xué)難點:怎樣編寫Python程序。第7章互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用授課學(xué)時:2教學(xué)目標(biāo):了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識、局域網(wǎng)的基本概念和基本技術(shù)、Internet技術(shù)。主要內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、計算機網(wǎng)絡(luò)的分類和網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu);局域網(wǎng)的基本概念和基本技術(shù),Internet技術(shù);互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù):物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算和人工智能。教學(xué)重點:計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念及網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點:網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。第8章信息安全授課學(xué)時:2教學(xué)目標(biāo):理解系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全;掌握病毒和防火墻的作用與特點;理解對稱加密、非對稱加密、哈希算法;掌握密碼技術(shù)的基本應(yīng)用;掌握常用的個人信息安全技巧;理解常見的信息安全案例背后的技術(shù)原理。主要內(nèi)容:病毒的定義,殺毒的原理,防火墻的作用;常見對稱加密算法、非對稱加密算法、哈希算法;數(shù)字簽名的原理,區(qū)塊鏈的技術(shù)原理,比特幣;信息安全案例剖析。教學(xué)重點:病毒與防火墻、數(shù)字簽名。教學(xué)難點:數(shù)字簽名的原理。(二)實驗教學(xué)部分本課程的實驗教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生計算機應(yīng)用的基本技能,包括文字處理軟件Word、電子表格軟件Excel、算法可視化工具Raptor和思維導(dǎo)圖軟件Xmind四個部分。其中文字處理軟件和思維導(dǎo)圖軟件的操作由學(xué)生自學(xué)為主;電子表格軟件Excel的操作在上機實驗課時講解;算法可視化工具軟件操作,由于理論課內(nèi)容已經(jīng)包含,因此,這部分內(nèi)容在理論教學(xué)和實驗教學(xué)時將會相互融合地進(jìn)行講解。以下實驗項目只列出了需要學(xué)生完成的內(nèi)容,請要求完成實驗之前、先學(xué)習(xí)前面的內(nèi)容介紹。實驗項目一覽表序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容對應(yīng)章節(jié)學(xué)時1Word基本操作練習(xí)Word文檔的基本操作11.122Word長文檔編輯掌握自動生成文檔目錄、腳注(尾注)以及域的使用11.211.323Excel數(shù)據(jù)輸入與圖示化數(shù)據(jù)的輸入與編輯、簡單運算、圖表的創(chuàng)建與編輯、工作表保存等基本操作2.224Excel公式基本計算、坐標(biāo)引用、透視表、統(tǒng)計3.2.13.2.225Excel基本統(tǒng)計數(shù)組公式的使用3.2.33.2.426Excel基本計算函數(shù)使用3.2.5
3.2.627Excel基礎(chǔ)答疑針對第三章的內(nèi)容強化練習(xí)328Excel數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)的采集、規(guī)范化、轉(zhuǎn)換等4.229Excel數(shù)據(jù)規(guī)范化排序、篩選、合并計算、復(fù)雜透視表、提取4.3210Excel數(shù)據(jù)可視化復(fù)雜圖表制作:雙軸圖表和動態(tài)圖表5.2211Raptor(一)Raptor應(yīng)用環(huán)境練習(xí),順序結(jié)構(gòu)練習(xí)6.2.16.2.2212Python(二)Python基本控制結(jié)構(gòu)練習(xí)9.5.1213Xmind練習(xí)Xmind基本操作及模仿練習(xí)12.2214Xmind展示Xmind設(shè)計12.3215作品展示以小組為單位,提交、講解作品內(nèi)容無216上機測試任課老師自行命題無2五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配(一)理論課學(xué)時安排序號章節(jié)學(xué)時1第1章計算機系統(tǒng)32第2章操作系統(tǒng)33第3章數(shù)據(jù)的表示與存儲54第4章數(shù)據(jù)管理示例45第5章算法基礎(chǔ)46第6章Python程序設(shè)計37第7章互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用28第8章信息安全2(二)實驗課學(xué)時安排序號章節(jié)學(xué)時1第2章Excel數(shù)據(jù)輸入計算22第3章Excel數(shù)據(jù)管理63第4章數(shù)據(jù)的采集、規(guī)范化64第5章Excel圖表制作25第6章Raptor(一)26第9章Python(二)27第11章Word基本操作48第12章Xmind練習(xí)4六、教學(xué)手段與方法(一)教學(xué)手段本課程主要采用多媒體、課件演示、實驗實訓(xùn)等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
(二)教學(xué)方法本課程主要采用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、講授與討論相結(jié)合等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。課程內(nèi)容主要按大數(shù)據(jù)處理任務(wù)進(jìn)行組織,因此可以按解決相應(yīng)任務(wù)所需的方法技術(shù)進(jìn)行教學(xué)組織和實踐。在課程的授課過程中,對于學(xué)生難以理解的方法技術(shù)都給與案例分析,完整展現(xiàn)相應(yīng)方法技術(shù)是如何實施和應(yīng)用的。另外,課程教學(xué)過程中,可以圍繞相關(guān)大數(shù)據(jù)處理的任務(wù)組織學(xué)生進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、解決問題的能力。七、考核方式、考核內(nèi)容及成績評定考核形式:閉卷考試成績計算方法:總評成績=期末考試成績(40%)+測試(20%)+平時成績(40%)說明:平時成績=考勤(10%)+作業(yè)(10%)+課堂表現(xiàn)(20%)考勤、測試和課堂表現(xiàn)均借助雨課堂。八、教學(xué)參考書教材教材:《計算機科學(xué)基礎(chǔ)》劉小麗,杜寶榮,胡彥,梁里寧主編,清華大學(xué)出版社2020.9實驗指導(dǎo)書:《數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)實踐教程》陳展榮主編,人民郵電出版社2020.9參考書:《計算機科學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題與解析》余宏華主編,清華大學(xué)出版社2020.11主要參考資料數(shù)據(jù)與計
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