2023年08月湖北黃岡羅田縣教育局公開(kāi)選調(diào)縣直小學(xué)教師63名筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(kù)(共400題)1.根據(jù)原文所給的信息，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：A.“孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次?！薄兑住?，指的是《周易》，春秋時(shí)期即已傳世B.“我們把漢人寫(xiě)的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人的用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋?zhuān)@并沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性，在文獻(xiàn)考證中，常能有新的發(fā)現(xiàn)2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D3.下列詩(shī)句涉及的內(nèi)容均與我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，將這些詩(shī)句按節(jié)日的時(shí)間排序,正確的是：①暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)②五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯③月到柳梢頭，人約黃昏后④無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央⑤獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親⑥爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇A.⑥②③①⑤④B.⑥③②①⑤④C.④③②①⑤⑥D(zhuǎn).⑥②①③⑤④4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)6.2020年各季度公路貨物平均運(yùn)輸距離最高的是：A.第一季度B.第二季度C.第三季度D.第四季度7.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法正確的是：A.沼氣的主要成分與瓦斯相同B.核電站是利用核衰變發(fā)電C.氫氣的熱值低于汽油D.風(fēng)能的來(lái)源與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)8.根據(jù)本文，人們通常把“好讀書(shū)，不求甚解”理解為（）。A.不能夠就所讀書(shū)籍提出自己的見(jiàn)解B.讀書(shū)應(yīng)該廣泛涉獵從而擴(kuò)大知識(shí)面C.應(yīng)多讀書(shū)但無(wú)需完全理解書(shū)籍內(nèi)容D.遇到不明白的問(wèn)題不會(huì)向他人請(qǐng)教9.某單位工會(huì)成立職工業(yè)余興趣活動(dòng)小組，分臺(tái)球、乒乓球、羽毛球、登山四個(gè)小組。已知該單位的甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7人每人各參加其中的兩個(gè)小組，每個(gè)小組最少有其中的兩人參加。最多有其中的5人參加。另外，還知道：（1）丁與戊的參加情況完全相同；（2）己與庚的參加情況完全相同；（3）如果甲參加臺(tái)球組，則丁也會(huì)參加臺(tái)球組；（4）只有乙和丙參加乒乓球組。如果登山組只有己和庚參加，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲參加臺(tái)球組，羽毛球組B.乙參加臺(tái)球組，羽毛球組C.己參加臺(tái)球組，登山組D.庚參加羽毛球組，登山組10.圓珠筆畫(huà)是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的，明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去，觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對(duì)圓珠筆繪畫(huà)有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫(huà)都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫(huà)的明暗層次感，繪畫(huà)者在用圓珠筆繪畫(huà)時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫(huà)難度也大大高于其他繪畫(huà)作品?？梢哉f(shuō)，一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫(huà)家，至少可以證明他在繪畫(huà)能力上是完全合格的。這段文字意在說(shuō)明：A.圓珠筆畫(huà)作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值B.圓珠筆畫(huà)技法是最難以掌握的技法C.圓珠筆畫(huà)能夠體現(xiàn)畫(huà)家的繪畫(huà)功底D.圓珠筆畫(huà)的水平直接反映繪畫(huà)水平11.可以在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位是：A.公務(wù)員之間是戰(zhàn)友關(guān)系B.公務(wù)員之間由直系血親關(guān)系C.公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系D.公務(wù)員之間有近姻親關(guān)系12.保障糧食安全，確保主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給，是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定（）的戰(zhàn)略需要。A.運(yùn)轉(zhuǎn)B.運(yùn)作C.運(yùn)營(yíng)D.運(yùn)行13.隨著衛(wèi)星技術(shù)的不斷推廣，太空垃圾越來(lái)越多，科學(xué)家們也就發(fā)出警告：“如果衛(wèi)星大國(guó)不重視預(yù)防和消除太空垃圾，那么總有一天將無(wú)法使用太空。”以下選項(xiàng)的含義與科學(xué)家們的警告最為接近的是：A.總有那么一天，太空不能被隨意使用B.只要重視太空垃圾的預(yù)防和消除，太空就可以一直隨意使用下去C.各衛(wèi)星大國(guó)只有重視預(yù)防和消除太空垃圾，才能預(yù)防太空無(wú)法隨意使用的后果D.太空如果有一天不能被隨意使用，那是因?yàn)楦餍l(wèi)星大國(guó)沒(méi)有重視太空垃圾的預(yù)防和消除14.下列關(guān)于管理層次和管理幅度的論述，正確的是：A.管理層次和組織效率成正比B.管理幅度與管理事務(wù)的難易程度成正比C.管理層次和管理幅度之間沒(méi)有固定的數(shù)額和比例D.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，管理幅度和管理層次成正比15.當(dāng)前，我國(guó)人均耕地面積在不斷縮小，于是有人認(rèn)為將來(lái)會(huì)因?yàn)楦孛娣e銳減而引發(fā)饑餓危機(jī)，但也有人認(rèn)為，饑餓危機(jī)產(chǎn)生的原因總是源于分配而不是生產(chǎn)。下列論據(jù)中，最能支持后者觀點(diǎn)的是：A.將來(lái)不會(huì)有糧食分配不公B.將來(lái)不會(huì)有糧食短缺C.將來(lái)糧食的產(chǎn)量不會(huì)低于當(dāng)前D.將來(lái)不會(huì)有饑餓危機(jī)16.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙17.李清照的詞“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，這里的“紅瘦”指的是（

）。A.牡丹B.芍藥C.海棠D.月季18.馬克思說(shuō)：“立法者應(yīng)該把自己看作是一個(gè)自然科學(xué)家，他不能制造法律，不是在發(fā)明法律，而是在表述法律，……如果一個(gè)立法者用自己的臆想來(lái)代替事物的本質(zhì)，那么我們就應(yīng)該責(zé)備他極端任性?！边@段文字意在說(shuō)明：A.客觀規(guī)律和法律規(guī)范同時(shí)產(chǎn)生B.立法應(yīng)該反映客觀規(guī)律，具有科學(xué)性C.立法者是一個(gè)自然科學(xué)家D.立法不是立法者所代表的國(guó)家意志的體現(xiàn)19.近日，火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致20.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪∶藺相如B.請(qǐng)君入甕∶周興C.雪中送炭∶宋太宗D.程門(mén)立雪∶程頤21.被蚊蟲(chóng)叮咬后可用氨水、小蘇打溶液或肥皂水涂抹止癢，這是利用它們的：A.強(qiáng)還原性B.弱酸性C.弱堿性D.弱氧化性22.我國(guó)的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為（

）。A.白露B.寒露C.立秋D.秋分23.鐵路運(yùn)輸是我國(guó)當(dāng)代最重要的運(yùn)輸方式之一，其優(yōu)點(diǎn)包括：A.造價(jià)低B.運(yùn)載量大C.受自然因素影響小D.占地面積小24.（

）

對(duì)

防御

相當(dāng)于

烽火

對(duì)

（

）A.盔甲；侵略B.士兵；點(diǎn)燃C.狼煙；迷惑D.城墻；警示25.將張、王、李、趙、吳5名督導(dǎo)員分配到4個(gè)分公司開(kāi)展工作，要求每個(gè)分公司至少分配1人。問(wèn)：在所有安排方式中隨機(jī)選擇一種，能同時(shí)滿足“張、王都單獨(dú)負(fù)責(zé)1個(gè)分公司”和“李不能和趙分配到同一個(gè)分公司”兩個(gè)條件的概率為：A.20%B.30%C.40%D.50%26.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，對(duì)于（

），沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。A.既遂犯B.未遂犯C.預(yù)備犯D.中止犯27.在王某提起的行政復(fù)議案件審理過(guò)程中，被申請(qǐng)人不得自行向王某和其他證人收集證據(jù)，但行政復(fù)議機(jī)關(guān)可以主動(dòng)收集對(duì)被申請(qǐng)人有利的證據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤28.虛擬社區(qū)是指一批網(wǎng)絡(luò)用戶自愿聚集，相互交流和分享經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)空間。根據(jù)上述定義，下列屬于虛擬社區(qū)的是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的論壇B.某公園的一處“相親角”C.可以互通郵件的電子郵箱D.某知名作家的讀者自行成立的書(shū)友會(huì)29.P2P金融指?jìng)€(gè)人與個(gè)人間的小額借貸交易，一般需要借助電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助借貸雙方確立借貸關(guān)系并完成相關(guān)交易手續(xù)，借款者可自行發(fā)布借款信息，包括金額、利息、還款方式和時(shí)間，自行決定借出金額實(shí)現(xiàn)自助式借款。根據(jù)上述定義，下列屬于P2P金融的是：A.張某是一家公司的法人代表，由于公司資金周轉(zhuǎn)緊張，他從銀行抵押貸款了一大筆錢(qián)B.肖某借給了朋友十萬(wàn)元錢(qián)，并讓其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照事前說(shuō)好的利息歸還C.邱某的公司通過(guò)第三方從某平臺(tái)代購(gòu)了一批制造器材，降低了交易成本和風(fēng)險(xiǎn)D.胡某通過(guò)某商務(wù)金融平臺(tái)出借十萬(wàn)元錢(qián)給朱某，兩人在平臺(tái)上簽訂借貸合同并完成交易手續(xù)30.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”31.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念32.有人曾________“人工智能是個(gè)筐，什么都能往里裝”，雖然________，但也說(shuō)明了現(xiàn)狀。通常，當(dāng)解決問(wèn)題需要推理、決策、理解、學(xué)習(xí)這類(lèi)最基本的技能時(shí)，我們才認(rèn)為它跟人工智能相關(guān)。常見(jiàn)的人工智能技術(shù)應(yīng)用有指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、機(jī)器翻譯等。很多通過(guò)機(jī)械的計(jì)算和機(jī)械的記憶實(shí)現(xiàn)的東西，一般不把它看成人工智能的本質(zhì)應(yīng)用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘲笑苛刻B.調(diào)侃尖酸C.揶揄刻薄D.嘲弄刻毒33.下列詩(shī)句沒(méi)有反映愛(ài)國(guó)之情的是（

）。A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁B.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.天孫滴下相思淚，長(zhǎng)向深秋結(jié)此花34.基尼系數(shù)反映的是食品消費(fèi)支出在總消費(fèi)支出中所占的比重。（）0.正確1.錯(cuò)誤35.最適合做這篇文章標(biāo)題的是（

）。A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)懂法律的“規(guī)矩”B.立法過(guò)度讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)難以展翅高飛C.讓法律成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力D.法律是否應(yīng)該為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓位？36.春雨

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

了解A.寶貴；途徑B.春風(fēng)；溝通C.豐收；交流D.春天；座談37.下列選項(xiàng)中，用來(lái)比喻做事老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，多用來(lái)形容具有埋頭苦干的是（

）。A.老虎B.老牛C.狗D.馬38.下圖由若干個(gè)同樣大小的正方體堆積而成，下面哪一項(xiàng)不可能是它的視圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.下列諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不符的是：A.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑B.麥苗蓋上雪花被，來(lái)年枕著饃饃睡C.立秋無(wú)雨樣樣有，立秋有雨收半秋D.下秧太冷怕?tīng)€秧，小秧出水怕青霜40.2，12，30，56，90，（

）A.132B.138C.144D.15041.人生：閱歷：經(jīng)驗(yàn)A.身體：營(yíng)養(yǎng)：體重B.企業(yè)：銷(xiāo)量：產(chǎn)能C.職場(chǎng)：學(xué)識(shí)：成功D.學(xué)校：生源：名氣42.遙感物探，是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是：A.醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B.偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C.科學(xué)家通過(guò)“天眼”系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體D.科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)43.科學(xué)的任務(wù)是改造世界，技術(shù)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界。（

）A.正確B.錯(cuò)誤44.①這些進(jìn)入到環(huán)境中的油是致癌的苯類(lèi)、酚類(lèi)和萘類(lèi)等石油殘毒②從而對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響③海洋石油污染不是簡(jiǎn)單地將油撈回去就能解決的④他們不僅對(duì)海洋生物危害巨大，而且會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞積累⑤漏入海洋的石油有的是不能被回收的將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.③⑤①④②B.①③④⑤②C.⑤③①②④D.③①⑤④②45.比較閱讀第⑤段和下面的語(yǔ)段，陜北的山與“安塞腰鼓”給人的相似的感受是（

）。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。（劉成章《安塞腰鼓》）A.純樸、雄壯、強(qiáng)勁B.穩(wěn)重、強(qiáng)勁、豪邁C.穩(wěn)重、勤勞、豪邁D.雄壯、強(qiáng)勁、豪邁46.核聚變指的是由較重的原子核聚變?yōu)檩^輕的原子核，同時(shí)釋放出能量的一種核反應(yīng)形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.合作是新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)48.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“五經(jīng)之中，我幼時(shí)全讀的是《書(shū)經(jīng)》《左傳》?！对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?！绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?！边@段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意地聽(tīng)比刻意地念效果更好49.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云中________的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能________藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.祥和

裝扮B.安詳

裝扮C.安詳

裝飾D.祥和

裝飾50.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官？A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角51.抗生素拯救了無(wú)數(shù)的生命，但今天，________濫用嚴(yán)重，它________成為致命的藥品。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

仍B.由于

竟C.因?yàn)?/p>

也D.由于

又52.張三從圖書(shū)館借了一本300頁(yè)的書(shū)，看了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)第130頁(yè)至135頁(yè)散落了，請(qǐng)問(wèn)張三借的書(shū)還剩多少頁(yè)？A.295頁(yè)B.294頁(yè)C.293頁(yè)D.292頁(yè)53.“一問(wèn)三不知”出自《左傳》，說(shuō)的是哪三不知？A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.孔子、孟子、老子D.自己的姓名、籍貫、生辰八字54.（

）

對(duì)于

第一產(chǎn)業(yè)

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

第三產(chǎn)業(yè)A.工業(yè)；商業(yè)B.農(nóng)業(yè)；交通運(yùn)輸C.畜牧業(yè)；輕工業(yè)D.林業(yè)；旅游業(yè)55.我國(guó)現(xiàn)行《憲法》第13條規(guī)定，國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的(

)。A.收入B.房屋C.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)D.繼承權(quán)56.烏比岡效應(yīng)是指人的一種總覺(jué)得什么都高出平均水平的心理傾向，即給自己的許多方面打分高過(guò)實(shí)際水平。根據(jù)上述定義，下列不屬于烏比岡效應(yīng)的是：A.94%的人認(rèn)為，他們的幽默感高出普通人的平均水平B.80%的司機(jī)認(rèn)為，他們比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故霤.某心理學(xué)家安排了一個(gè)演員做了一場(chǎng)毫無(wú)意義的演講，90%的聽(tīng)眾認(rèn)為其演講非常具有啟發(fā)性D.某作家在描述其家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親時(shí)說(shuō)，所有的女人都很好強(qiáng)，所有的孩子都不同凡響57.用廢舊報(bào)紙包裝食品，會(huì)引起食品污染，這是由于印刷書(shū)報(bào)的油墨中含有（

）。A.汞化物B.砷化物C.銅、鹽等有害物D.鉛等有害物58.①醫(yī)院出具患上“肺結(jié)核”證明②小王的工作環(huán)境對(duì)身體有害③他懷疑自己患了“肺結(jié)核”④他要求廠方予以經(jīng)濟(jì)賠償⑤到醫(yī)院檢查多次求證排列組合最連貫的是（

）。A.④②③⑤①B.②③①⑤④C.③②⑤①④D.②③⑤①④59.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（

），教育公民、法人或者其他組織自覺(jué)守法。

A.教育為主，處罰為輔

B.處罰為主，教育為輔

C.處罰與教育相結(jié)合

D.勞改和教育相結(jié)合60.文章帶給讀者的主要啟示是：A.埃博拉自上世紀(jì)七十年代以來(lái)已數(shù)次在非洲暴發(fā)B.埃博拉主要是由非洲靈長(zhǎng)類(lèi)野生動(dòng)物傳給人類(lèi)的C.埃博拉的致病機(jī)理已經(jīng)被醫(yī)務(wù)工作者所破解D.埃博拉病勢(shì)兇險(xiǎn)，但仍是可預(yù)防、可控制的疾病61.①宮中多諂媚，寧不事權(quán)貴

②仗劍思報(bào)國(guó)，高歌盛唐情

③少時(shí)多乖蹇，老嫗勸其行

④寓情山水間，斗酒賦詩(shī)篇

⑤十載鳳不鳴，一鳴震九鼎

A.③②⑤④①

B.②③①⑤④

C.③⑤②①④

D.③①⑤④②

62.老趙是大學(xué)教師，又寫(xiě)過(guò)許多建筑論文，則他一定是建筑系的教師。上述斷定是根據(jù)以下哪項(xiàng)推出的?A.老趙寫(xiě)過(guò)許多建筑論文B.建筑系的教師寫(xiě)過(guò)許多建筑論文C.大學(xué)教師中只有建筑系的教師寫(xiě)過(guò)許多建筑論文D.很少有教師寫(xiě)過(guò)許多建筑論文63.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類(lèi)知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同64.隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺(jué)性符號(hào),甚至服務(wù)性內(nèi)容策略性地融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中（隱藏于載體并與載體融為一體），使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí)，不自覺(jué)地接受商品或品牌信息，繼而達(dá)到廣告主所期望的傳播目的。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性廣告的是：A.電視臺(tái)在轉(zhuǎn)播世界杯足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)播放的某知名飲品的廣告B.某知名運(yùn)動(dòng)品牌贊助奧運(yùn)會(huì)某國(guó)家體育代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)獎(jiǎng)服C.某電子產(chǎn)品生產(chǎn)商贊助拍攝電影，電影放映前播放該產(chǎn)品廣告D.某電視臺(tái)知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮65.照片∶留念A(yù).文件∶機(jī)密B.古董∶珍藏C.日記∶記載D.書(shū)籍∶查閱66.“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞，兩個(gè)字都含有一個(gè)“云”，而且，“云”開(kāi)始“走”了就是“運(yùn)”，“云”跟“力”挨在一起就“動(dòng)”了?！皠?dòng)”是云朵的自然狀態(tài)，所以歌唱“天邊飄過(guò)一朵故鄉(xiāng)的云”；云一直在“動(dòng)”，到了一定程度，它們就爆發(fā)出“力”量，即使這一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。這樣的解釋肯定貽笑大方，但“運(yùn)動(dòng)”確實(shí)能積蓄力量?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，這三者之間是遞進(jìn)關(guān)系，更是因果關(guān)系。這段文字主要表達(dá)的是：A.運(yùn)動(dòng)名詞解釋B.運(yùn)動(dòng)的意義和作用C.運(yùn)動(dòng)就是這樣充滿了魅力D.運(yùn)動(dòng)、健康、幸福之間的關(guān)系67.上元節(jié)：賞花燈A.七夕節(jié)：鵲橋相會(huì)B.端午節(jié)：插茱萸C.重陽(yáng)節(jié)：登高D.中秋節(jié)：游湖68.青春是一首歌，她________著我們年輕的心弦，青春是一團(tuán)火，她________了我們的熱血，青春是一面旗幟，她________著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她________著我們的智慧和心靈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彈奏

染紅

呼喚

啟發(fā)B.搖動(dòng)

燒開(kāi)

招呼

引導(dǎo)C.撥動(dòng)

點(diǎn)燃

召喚

啟迪D.吟唱

燃燒

呼喊

教導(dǎo)69.政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)可分為（

）。A.事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)B.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)E.倫理標(biāo)準(zhǔn)70.公共危機(jī)處理的首要原則是：A.科學(xué)性原則B.協(xié)同原則C.效率性原則D.時(shí)間性原則71.①過(guò)橋時(shí)干糧掉入河中被水沖走了②大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給他③小紅軍裝成沒(méi)事一樣，拔了許多野菜塞入挎包④小紅軍得到了一挎包干糧⑤排長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他挎包中的野菜A.④②①③⑤B.⑤②③④①C.⑤③①④②D.④①③⑤②72.某學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)際比賽上成績(jī)優(yōu)異，該校教師每人自發(fā)捐款為參賽學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了50件運(yùn)動(dòng)服，恰好每個(gè)學(xué)生兩件，其中有五分之一的學(xué)生受到感召，決定將自己獲得的運(yùn)動(dòng)服捐給山區(qū)，同時(shí)每人再捐款購(gòu)買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋一并捐出，如果運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋的單價(jià)均是300元，問(wèn)教師捐款是學(xué)生捐款的多少倍？（

）A.4B.6C.8D.1073.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是（

）。A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作74.126，153，225，243，315，（

）。A.426B.361C.345D.33375.六年級(jí)3班部分男同學(xué)不是本地人。下列說(shuō)法可由以上文字推之為真的是（

）。A.六年級(jí)3班某些同學(xué)不是本地人B.六年級(jí)3班的男同學(xué)都不是本地人C.六年級(jí)3班某些女同學(xué)不是本地人D.六年級(jí)3班的女同學(xué)都是本地人76.本題包含兩套圖形和可供選擇的四個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級(jí)行政機(jī)關(guān)審查后報(bào)上級(jí)行政機(jī)關(guān)決定的行政許可，下級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)將初步審查意見(jiàn)和全部申請(qǐng)材料直接報(bào)送上級(jí)行政機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.以下折線圖反映2018-2021年以下哪個(gè)省特殊教育補(bǔ)貼預(yù)算同比增量的變化趨勢(shì)？（

）

A、湖北

B、湖南

C、安徽

D、江西79.國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予賠償。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.

正當(dāng)防衛(wèi)構(gòu)成要件（

）。

A.有實(shí)際不法侵害存在B.不法侵害正在進(jìn)行C.防衛(wèi)必須針對(duì)不法侵害人D.防衛(wèi)強(qiáng)度81.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車(chē)B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈83.1，2，5，10，7，14，3，（

）。A.4B.6C.8D.1484.組織規(guī)模的擴(kuò)大會(huì)面臨內(nèi)部組織成本増加帶來(lái)的威脅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤85.某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組，當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作，9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位，其他人不變，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人丙和丁的崗位，其他人不變，也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙，丙和丁的崗位，其他人不變，可以提前多少時(shí)間完成？A.1.4小時(shí)B.1.8小時(shí)C.2.2小時(shí)D.2.6小時(shí)86.自然界中，物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來(lái)許多好處。但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會(huì)影響相關(guān)物種。因此，依賴?yán)ハx(chóng)授粉的植物可能會(huì)因?yàn)槭诜劾ハx(chóng)被殺蟲(chóng)劑殺傷而數(shù)量減少，面臨滅亡。這段話主要說(shuō)明：A.物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng)B.動(dòng)植物間的相互依賴的事實(shí)C.災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過(guò)程D.人類(lèi)行為在自然界中引發(fā)的后果87.下列能源屬于新能源的有：A.生物質(zhì)能B.天然氣C.潮汐能D.氫能88.艷羨：嫉妒A.崇拜：迷信B.增長(zhǎng)：衰退C.淡漠：熱心D.排放：污染89.在WORD中編輯狀態(tài)下，頁(yè)邊距可以通過(guò)標(biāo)尺設(shè)置。（

）0.正確1.錯(cuò)誤90.立竿∶見(jiàn)影A.明爭(zhēng)∶暗斗B.冒名∶頂替C.假公∶濟(jì)私D.見(jiàn)利∶忘義91.“飲龍井茶，品江南絲竹；登虎丘塔，論天下園林”描寫(xiě)的地方分別是：A.浙江省、安徽省B.江蘇省、福建省C.浙江省、江西省D.浙江省、江蘇省92.甲將自己的房屋租給乙使用，乙在正常使用期間，房屋屋頂漏水，乙于是通知甲維修，甲一直沒(méi)有進(jìn)行維修，乙遂自行進(jìn)行維修，花費(fèi)2000元，則該2000元維修費(fèi)用應(yīng)由（

）承擔(dān)。A.甲和乙共同B.甲或者乙C.甲D.乙93.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭?4.不可否認(rèn)，盡管治理旅游頑疾中亂扔垃圾的“藥方”有多種，但“游客黑名單”懲戒制度或許才是最能收到療效的一劑藥方。一旦“游客黑名單”懲戒制度長(zhǎng)出“鋼牙利齒”，那么“文明旅游走遍天下，不文明旅游寸步難行”的旅游氛圍必然蔚然成風(fēng)。如此，游客必然就會(huì)自覺(jué)地把講文明視為價(jià)值追求，把守規(guī)矩當(dāng)成行為準(zhǔn)則。這段文字所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）。A.形成文明旅游的氛圍才是治理旅游頑疾的根本之道B.“游客黑名單”懲戒制度能否長(zhǎng)出“鋼牙利齒”，才是治理旅游頑疾的關(guān)鍵C.只有當(dāng)游客自覺(jué)地講文明、守規(guī)矩時(shí)，旅游頑疾才能得到根本的治理D.“游客黑名單”懲戒制度是規(guī)范游客文明旅游的有效手段95.問(wèn)題________沒(méi)有解決，________變得更嚴(yán)重。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

那么B.因?yàn)?/p>

所以C.即使

也D.不但

反而96.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)。這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的區(qū)別B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的聯(lián)系97.近年來(lái)，由于我國(guó)人工等成本的持續(xù)上漲，在華的耐克、阿迪達(dá)斯等鞋類(lèi)知名品牌工廠開(kāi)始搬往越南等地。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)表明（

）。A.價(jià)格變動(dòng)促使企業(yè)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入B.價(jià)格變動(dòng)促使企業(yè)調(diào)節(jié)產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量C.當(dāng)商品的價(jià)格下降，生產(chǎn)者會(huì)減少對(duì)它的生產(chǎn)D.當(dāng)生產(chǎn)商品的成本下降，企業(yè)會(huì)增加對(duì)它的生產(chǎn)98.有備：無(wú)患A.有口：無(wú)心B.前赴：后繼C.苦盡：甘來(lái)D.有眼：無(wú)珠99.如果等邊三角形邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，那么它的面積會(huì)擴(kuò)大（

）倍。A.12B.9C.6D.8100.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，對(duì)工作人員進(jìn)行分級(jí)分類(lèi)培訓(xùn)。工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加：①崗前培訓(xùn)②在崗培訓(xùn)③轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)④專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)A.①②③④B.①②C.①②③D.③④101.“王剛不認(rèn)為上星期六晚上不去看音樂(lè)劇而去看他喜愛(ài)的足球隊(duì)的比賽是非常不明智的行為?！鄙厦孢@個(gè)長(zhǎng)句意思是：

A.王剛上星期去看了足球比賽B.王剛認(rèn)為去看足球賽是明智的C.王剛認(rèn)為看音樂(lè)劇是明智的D.王剛認(rèn)為選擇足球賽而不是音樂(lè)劇是不明智的102.①我們要感恩大自然賦予我們生命，感恩大自然賦予我們豐富的生活資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說(shuō)天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹(shù)立與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，我們來(lái)自自然，在自然中生息，到最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③103.人類(lèi)一直就不知道什么是最好的生活，即使萬(wàn)一猜到了，也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成。這是一個(gè)難以置信的事實(shí)，但確實(shí)如此，從根本上說(shuō)，這是因?yàn)?，人?lèi)的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是：A.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類(lèi)追求的目標(biāo)B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的美好生活C.人性的缺陷使人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活D.人性具有反合作的缺陷104.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?！边x項(xiàng)105.下圖是對(duì)稱(chēng)的立體圖，從它的正上方向下看它得到的平面圖與下列4個(gè)選項(xiàng)中的哪個(gè)最相似（

）。A.AB.BC.CD.D106.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A.試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低B.睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問(wèn)題C.為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高D.肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥107.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化108.2010年年末，某公司高收入員工（占20%）收入是一般員工（占80%）的6倍，未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加一倍，同時(shí)縮小收入差距，當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí)，則高收入員工收入是一般員工的多少倍？A.5B.4.5C.4D.3109.有“明清古建筑博物館”之稱(chēng)的三坊七巷街區(qū)，有人將其比喻為魚(yú)骨與魚(yú)刺，有人則形容為菩提樹(shù)葉，或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉，南后街似葉片的主脈，向西伸出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局110.中共一大紀(jì)念館于2021年6月3日上午正式對(duì)外亮相，一大紀(jì)念館位于（

）。A.北京B.上海C.廣州D.蘇州111.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.我們班的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上?？词啦?huì)？D.佛典里有一句話說(shuō):“福不唐捐。”唐捐就是白白地丟了。我們也應(yīng)該說(shuō):“功不唐捐！”沒(méi)有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。112.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，二氧化硅是一種植物容易吸收的硅元素形態(tài)，通過(guò)使用二氧化硅改善土壤，植物可沉淀出稱(chēng)為“植結(jié)石”的小顆粒。顆粒中含有的硅元素可減緩昆蟲(chóng)的發(fā)育，顆粒的石頭質(zhì)地還能磨損昆蟲(chóng)口器，從而降低植物的蟲(chóng)害程度。由此，有關(guān)研究人員建議，可以在那些農(nóng)作物經(jīng)常受昆蟲(chóng)侵害的地區(qū)土壤中加入這類(lèi)硅元素。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述建議？（

）A.各地區(qū)昆蟲(chóng)的耐藥性及藥物作用的敏感性都相同B.受昆蟲(chóng)侵害嚴(yán)重的地區(qū)，土壤中普遍缺乏硅元素C.農(nóng)作物中的硅元素會(huì)對(duì)食用者的身體發(fā)育產(chǎn)生影響D.富含硅元素的農(nóng)作物的口感比普通農(nóng)作物更好113.某所高中調(diào)查學(xué)生參加社團(tuán)的情況，發(fā)現(xiàn)在象棋社社員中，只要是高二（3）班學(xué)生，則其一定也是校籃球隊(duì)的隊(duì)員。由此可以推出：A.甲是象棋社社員，且甲是籃球隊(duì)隊(duì)員，則甲是高二（3）班學(xué)生B.乙是高二（3）班學(xué)生，且乙是籃球隊(duì)隊(duì)員，則乙是象棋社社員C.丙是象棋社社員，且丙不是籃球隊(duì)隊(duì)員，則丙不是高二（3）班學(xué)生D.丁不是象棋社社員，且丁也不是籃球隊(duì)隊(duì)員，則丁不是高二（3）班學(xué)生114.律師：法庭：辯論A.艦艇：海洋：游弋B.導(dǎo)購(gòu)員：柜臺(tái)：推銷(xiāo)C.記者：編輯：采訪D.教師：學(xué)校：授課115.如果華佗去世后不久，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列哪一位（

）。A.扁鵲B.孫思邈C.張仲景D.李時(shí)珍116.蛇紋巖土干燥、營(yíng)養(yǎng)成分低，通常含有對(duì)大多數(shù)物種來(lái)說(shuō)有毒的鎳、鉻等重金屬元素。研究人員發(fā)現(xiàn)擬南芥屬植物的一個(gè)種群生長(zhǎng)在蛇紋巖土中，這對(duì)它們而言是非常極端的環(huán)境。有研究人員分析了這種擬南芥屬植物的基因，認(rèn)為它們是從生長(zhǎng)于附近的親緣屬群中“借”了一些有利的基因，以幫助它們應(yīng)對(duì)極端環(huán)境的。但是，有反對(duì)者認(rèn)為這種擬南芥屬植物是通過(guò)原有基因變異的方式獲得遺傳變異來(lái)適應(yīng)環(huán)境的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.生長(zhǎng)于蛇紋巖土中的其他植物都是完全獨(dú)立地通過(guò)自然選擇進(jìn)行適應(yīng)性進(jìn)化的B.并未見(jiàn)到生長(zhǎng)于非蛇紋巖土中的該種擬南芥屬植物通過(guò)改變基因的方式獲得遺傳變異以適應(yīng)環(huán)境C.生長(zhǎng)于蛇紋巖土中的擬南芥屬植物中檢測(cè)出附近親緣屬植物的特征性基因片段，該基因片段增強(qiáng)了對(duì)重金屬的耐受力D.未在生長(zhǎng)于附近非蛇紋巖土中的植物中發(fā)現(xiàn)改變基因的現(xiàn)象117.2015年3月，央行聯(lián)合住建部、銀監(jiān)會(huì)發(fā)文調(diào)整二套房個(gè)貸首付比例，二套房商業(yè)性貸款最低首付款比例調(diào)整為不低于：A.60%B.50%C.40%D.30%118.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得很早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響，他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者質(zhì)疑此項(xiàng)研究的可信度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊119.搖曳：晃動(dòng)

A.自滿：自謙

B.翻天覆地：一成不變

C.悲痛：欲絕

D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見(jiàn)機(jī)行事120.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義________。作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涇渭分明

不孚眾望

不負(fù)眾望B.大相徑庭

不孚眾望

不負(fù)眾望C.迥然不同

不負(fù)眾望

不孚眾望D.天差地別

不負(fù)眾望

不孚眾望121.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車(chē)上班D.使用太陽(yáng)能熱水器122.高中畢業(yè)填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，甲、乙、丙、丁四人中只有一人填報(bào)了外省的大學(xué)，其他三人都填報(bào)了省內(nèi)的大學(xué)，其他同學(xué)問(wèn)誰(shuí)填報(bào)了外省的大學(xué)時(shí)，四人的回答如下：

甲：“我填報(bào)了省內(nèi)的大學(xué)”

乙：“丁填報(bào)了省外的大學(xué)”

丙：“乙填報(bào)了省外的大學(xué)”

丁：“乙在撒謊”

若這四人中只有一個(gè)人說(shuō)了真話，由此可以推斷出填報(bào)了省外大學(xué)的是（

）。

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁123.事業(yè)單位違紀(jì)違規(guī)記錄經(jīng)考點(diǎn)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后，報(bào)送組織實(shí)施公開(kāi)招聘的部門(mén)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.霸王條款：一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是：A.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)，并聲稱(chēng)：要停車(chē)必須繳費(fèi)十元B.個(gè)體戶洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某：“以后你要是敢比我早開(kāi)門(mén)，我砸了你的店”C.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫(xiě)明：全場(chǎng)火爆，滿四百減一百五；請(qǐng)勿擁擠，排隊(duì)入場(chǎng)；1.4米以下兒童入場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同D.某服裝店玻璃窗上寫(xiě)著：打折期間售出商品概不退換125.掌握“適度原則”的哲學(xué)依據(jù)是：A.質(zhì)和量的統(tǒng)一B.肯定和否定的相互滲透C.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié)D.內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化126.當(dāng)管理者對(duì)未來(lái)持樂(lè)觀的看法時(shí)，應(yīng)采用小中取大法進(jìn)行決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究統(tǒng)計(jì)成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)”這意味著，管理工作最應(yīng)該重視：A.靈活，及時(shí)，適度B.客觀，精確，具體C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作128.（1）出現(xiàn)了電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)（2）大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)問(wèn)世（3）使用晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)（4）使用電動(dòng)計(jì)算器（5）發(fā)明集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)A.1-4-5-3-2B.1-5-4-2-3C.4-1-3-5-2D.4-5-3-1-2129.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同，并有自己的發(fā)展道路，所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么，而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。從這段文字我們可以看出（

）。A.樂(lè)觀者淡泊名利，正視自我B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界C.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀D.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界130.美國(guó)動(dòng)物學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把氯化鈉藥片塞進(jìn)羊肉里喂狼，狼吃了后嘔吐不止。嘗到了苦頭的狼從此對(duì)羊肉倒了胃口，改食其他肉類(lèi)。在改變了食性后，對(duì)狼進(jìn)行馴化，用于看守羊群。羊見(jiàn)了狼，猶如老鼠見(jiàn)了貓，會(huì)乖乖聽(tīng)從狼的擺布。在野外，被馴化后的狼的主要食物是田鼠等有害動(dòng)物，馴狼牧羊還間接保護(hù)了森林、草原，有利于生態(tài)平衡?！坝?xùn)狼牧羊”的故事體現(xiàn)的哲理有：A.規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造的B.聯(lián)系是客觀的C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本形式D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化131.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來(lái)對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新132.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示133.公文簽發(fā)人，一般每行排（

）個(gè)姓名。

A、1

B、2

C、3

D、4134.廣義的對(duì)話的目的是尋求“對(duì)于相關(guān)主題的真正理解”，即通過(guò)不同主體間的平等對(duì)話，達(dá)到對(duì)于具體問(wèn)題的“視界的融合”，它不是對(duì)主體間關(guān)于相關(guān)主題的理解和闡釋的差異的簡(jiǎn)單抹平與消解，而是在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上尋求某種共識(shí)，從而促進(jìn)不同主體在求同存異基礎(chǔ)上對(duì)于具體問(wèn)題的深層次理解和闡釋。根據(jù)這段話，下列表述正確的一項(xiàng)是：A.對(duì)話是為了消除誤解和差異，在具體問(wèn)題的理解上達(dá)到平等協(xié)調(diào)統(tǒng)一B.對(duì)話是為了更好地彼此溝通，建立友誼C.對(duì)話是對(duì)于不同具體問(wèn)題的不同理解的自由表達(dá)D.對(duì)話是為了尋求對(duì)于具體問(wèn)題的深層理解和闡釋?zhuān)⒉环裾J(rèn)差異的存在135.一艘游輪在海上勻速航行，航向保持不變。上午8時(shí)在游輪的正東方30海里處有一燈塔。上午10時(shí)30分該燈塔位于游輪的正南方40海里處，則在該時(shí)段內(nèi)，游輪與燈塔距離最短的時(shí)刻是：A.8時(shí)45分B.8時(shí)54分C.9時(shí)15分D.9時(shí)18分136.關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任，下列表述不正確的是（

）。A.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商B.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系C.一方因過(guò)錯(cuò)違反協(xié)助、照管、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)D.給對(duì)方造成合理的信賴?yán)娴膿p失137.患者在診療活動(dòng)中受到損害，下列哪些情形的可以推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)（

）。A.違反法律、行政法規(guī)規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定B.隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷材料C.遺失病歷資料D.偽造、篡改病歷資料138.目前許多數(shù)據(jù)仍處于“孤島”狀態(tài)，單一或少數(shù)領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)不僅價(jià)值有限，還存在片面性的危險(xiǎn)。只有數(shù)據(jù)跨越了行業(yè)領(lǐng)域間的界限，關(guān)聯(lián)性加強(qiáng)時(shí)，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才會(huì)提高。打通數(shù)據(jù)“孤島”，融合數(shù)據(jù)，還要走很長(zhǎng)的路。另外，數(shù)據(jù)的收集、存儲(chǔ)和搬運(yùn)雖然越來(lái)越便利，但從技術(shù)上看，從海量數(shù)據(jù)中淘出有價(jià)值的信息，還缺少?gòu)?qiáng)大的工具。從上述分析能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？A.數(shù)據(jù)一旦跨越行業(yè)領(lǐng)域間的界限，其準(zhǔn)確性就會(huì)提高B.如果不改變數(shù)據(jù)“孤島”狀態(tài)，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性會(huì)大受影響C.數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性一旦提高，說(shuō)明數(shù)據(jù)已經(jīng)跨越了行業(yè)領(lǐng)域間的界限D(zhuǎn).如果能提高篩選海量數(shù)據(jù)的技術(shù)，那么收集數(shù)據(jù)會(huì)便利很多139.慕課：指大規(guī)模在線開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度的管理，在線交流互動(dòng)。假設(shè)上述定義是正確的，不容置疑的，則下列屬于慕課的是：A.某網(wǎng)絡(luò)公司跟小陳合作，記錄了他的旅游學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容，準(zhǔn)備制作后在網(wǎng)上在線播放B.某高校開(kāi)設(shè)了一些網(wǎng)絡(luò)在線課程，只有已經(jīng)選修到該課程的校內(nèi)學(xué)生才能參與學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)獲得學(xué)分C.小王在某網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)了一款象棋學(xué)習(xí)軟件，完成了付費(fèi)后下載到自己的電腦中，小王通過(guò)這款軟件可以與網(wǎng)友對(duì)弈D.小李發(fā)現(xiàn)了國(guó)外某些著名大學(xué)的聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)課程中有自己喜歡的歷史課程，注冊(cè)成功后，小李成為了該課程的學(xué)員，小李每次提交作業(yè)都有老師批改140.一輛火車(chē)穿過(guò)一條隧道，已知火車(chē)長(zhǎng)220米，隧道長(zhǎng)680米，火車(chē)行駛的平均速度為20米/秒，則火車(chē)通過(guò)隧道需要（

）秒。A.34B.11C.52D.45141.過(guò)年期間，學(xué)校后勤處計(jì)劃為所有留校學(xué)生提供免費(fèi)餐飯并安排文藝活動(dòng)，一方面是想緩解留校學(xué)生過(guò)年期間的孤獨(dú)感，另一方面是想為這些學(xué)生減輕生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。下列選項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑后勤處此項(xiàng)計(jì)劃的是：A.留校學(xué)生大都買(mǎi)不起回家的車(chē)票B.絕大多數(shù)學(xué)生過(guò)年留校都是因?yàn)榭蒲谢顒?dòng)十分繁忙C.人手不足，文藝活動(dòng)難以開(kāi)展D.絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校提供的餐飯很難吃，寧愿在校外就餐142.下列詩(shī)句中所寄寓的情懷與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心B.捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸C.念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下D.孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香143.1964年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)比1953年多（

）A.14.8%B.19.2%C.10065萬(wàn)人D.14089萬(wàn)人144.在Word軟件中，下列不屬于“字體屬性”的是（

）。A.字號(hào)B.文字顏色C.下劃線D.首行縮進(jìn)145.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D146.安慰劑效應(yīng)是指病人雖然獲得無(wú)效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于安慰劑效應(yīng)的是：A.某醫(yī)生為緩解癌癥患者的恐懼心理，謊稱(chēng)某新藥對(duì)癌癥治療有療效，某癌癥患者欣然接受了新藥治療，病情果然得到好轉(zhuǎn)B.某護(hù)士給小朋友打針說(shuō)：小朋友別怕，我在藥水里面加了無(wú)痛藥水，打針就不痛了。其實(shí)并沒(méi)有加無(wú)痛藥水，結(jié)果小朋友很安心地把針打完了C.某醫(yī)生介紹“牽引棒”由特殊材料制成，如果把“牽引棒”放在病人的疼痛部位來(lái)回滾動(dòng)20分鐘，就可以緩解疼痛，同時(shí)身體其他部位的疼痛也能得到緩解。結(jié)果參與體驗(yàn)的病人在使用過(guò)“牽引棒”后，大部分都覺(jué)得疼痛減輕D.某癌癥患者由于接受了醫(yī)生的特殊治療，病情果然好轉(zhuǎn)了147.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題

B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律

C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的

D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)148.衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類(lèi)似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是:A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴149.IP協(xié)議負(fù)責(zé)控制互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)的（

）。A.傳輸B.調(diào)制C.解調(diào)D.路由選擇150.陳某有妻子、兒子、兒媳、孫子和未婚女兒，陳某兒子已去年病故，根據(jù)我國(guó)《繼承法》，在陳某死亡之時(shí)，其兒子應(yīng)繼承的那份財(cái)產(chǎn)由下列何人代為繼承：A.陳某兒媳B.陳某妻子C.陳某孫子D.陳某女兒151.教師：教師法：尊重教師A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸D.夫妻：婚姻法：婚姻自主152.計(jì)算機(jī)中，程序、文檔、文件夾、驅(qū)動(dòng)等都有其對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.上海某律師事務(wù)所的律師表示，網(wǎng)友對(duì)其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán)。如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)載”，則其他單位或網(wǎng)站不得對(duì)此進(jìn)行轉(zhuǎn)載，否則視為侵權(quán)；如果帖子中沒(méi)有相關(guān)聲明，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)載，但必須支付稿酬，否則也將視為侵權(quán)。對(duì)這段文字理解正確的是：A.網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定C.網(wǎng)站可任意轉(zhuǎn)載帖子D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算154.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥155.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度的不同，可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類(lèi)型。下列屬于土地密集型產(chǎn)業(yè)的是：A.鋼鐵業(yè)B.畜牧業(yè)C.電力工業(yè)D.現(xiàn)代制藥業(yè)156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D157.某小區(qū)有自來(lái)水管檢修工作，甲檢修工人單獨(dú)檢修需要10小時(shí)，乙檢修工人每小時(shí)檢修20米，如果甲、乙兩人同時(shí)檢修，4小時(shí)可完成全部檢修任務(wù)的一半，則此次檢修工作中，需檢修的水管長(zhǎng)度為（

）米。A.680B.740C.800D.820158.上世紀(jì)50年代以來(lái)，人類(lèi)的需求使得塑料產(chǎn)量呈指數(shù)級(jí)翻倍。到了今天，即使已經(jīng)意識(shí)到塑料無(wú)孔不入，人類(lèi)依然對(duì)其無(wú)限依賴。目前，世界范圍內(nèi)每年消耗5000億個(gè)塑料袋，每分鐘有100萬(wàn)個(gè)塑料瓶的銷(xiāo)量……研究顯示，人類(lèi)活動(dòng)與垃圾排放，讓大量塑料涌入海洋，其中體積大的最終會(huì)分解為微粒。而人們一度認(rèn)為無(wú)比純凈的海冰中，已有數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的塑料微?！苛⒎矫缀１?40個(gè)塑料微粒，這一密度約是大太平洋垃圾漂浮帶塑料微粒的2000倍。分析認(rèn)為，北冰洋中部的塑料微粒分布非常復(fù)雜，而因海冰消融釋放出的塑料微粒，將輕易“攻占”深水區(qū)域，被海洋中的濾食性動(dòng)物吃掉，存留在它們體內(nèi)，再經(jīng)過(guò)食物鏈層層傳遞。這段文字主要講的是：A.海洋塑料垃圾將帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題B.塑料微粒將在整個(gè)食物鏈中不斷循環(huán)C.北冰洋的塑料垃圾數(shù)量超過(guò)人們的認(rèn)知D.海洋垃圾問(wèn)題需要引起人們極大的重視159.小王從圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)共204頁(yè)，閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)書(shū)的前半部分有連續(xù)的4個(gè)頁(yè)碼被墨水污染，將其余200個(gè)頁(yè)碼加總，其和剛好可以被85整除，則被污染的4個(gè)頁(yè)碼中最小的數(shù)是：A.100B.95C.75D.41160.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出，全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收，在過(guò)去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所做的概括，正確的一項(xiàng)是：A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高161.下列四個(gè)選項(xiàng)中能由左邊立體圖形展開(kāi)，圖折疊而成的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示162.生產(chǎn)成本是指企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)。下列不屬于生產(chǎn)成本的是：A.生產(chǎn)車(chē)間管理部門(mén)耗用的一般消耗材料B.生產(chǎn)車(chē)間管理、后勤等非一線生產(chǎn)人員工資C.企業(yè)為車(chē)間職工發(fā)放的工資D.工廠辦公室所使用的文具、電子計(jì)算器、賬本等163.某大學(xué)考場(chǎng)在8個(gè)時(shí)間段內(nèi)共安排了10場(chǎng)考試，除了中間某個(gè)時(shí)間段（非頭尾時(shí)間段）不安排考試外，其他每個(gè)時(shí)間段安排1場(chǎng)或2場(chǎng)考試。那么，該考場(chǎng)有多少種考試安排方式（不考慮考試科目的不同）？A.210B.270C.280D.300164.面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù)，無(wú)論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué)，還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如日中天的數(shù)據(jù)科學(xué)，也都只能

。今日之大數(shù)據(jù)，明日之大信息，扭轉(zhuǎn)乾坤者，還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望其項(xiàng)背B.望洋興嘆C.可見(jiàn)一斑D.淺嘗輒止165.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富166.如果行政相對(duì)人對(duì)行政機(jī)關(guān)委托的組織所做出的具體行為不服，被申請(qǐng)復(fù)議的主體應(yīng)該是（

）。A.做出具體行政行為的組織B.做出具體行政行為組織的主體C.做出具體行政行為組織的上級(jí)機(jī)關(guān)D.做出委托的行政機(jī)關(guān)167.今天心情不好，我獨(dú)自走在街頭，________的街燈無(wú)法吸引我，街邊小販的叫賣(mài)我無(wú)動(dòng)于衷，可是令人________的是，我的朋友們拿著蛋糕，來(lái)為我慶祝生日，更讓我欣喜若狂的是，我的爸媽竟然和他們?cè)谝黄?。填入?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.熠熠生輝料想不到B.流光溢彩出乎意料C.五彩斑斕始料不及D.絢麗多彩難以想象168.牙刷∶刷牙A.鋼筆∶寫(xiě)字B.衛(wèi)星∶載人C.臺(tái)燈∶觀賞D.森林∶砍伐169.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛(ài)交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。這段文字主要說(shuō)明：A.每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同B.喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C.享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D.170.星期一綜合癥：是指由于在雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情，導(dǎo)致周一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀。下列屬于星期一綜合癥的是：A.五一小長(zhǎng)假，小李和同事們計(jì)劃已久的黃山之旅終于成行了。3天下來(lái)，爬山、聚餐、照相、乘車(chē)，一點(diǎn)也不比上班輕松。這不，長(zhǎng)假結(jié)束剛一上班，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子——蔫了吧唧的B.終于又到周末了，小王將下載好的一部40集連續(xù)劇不分白天黑夜地看完了，兩天里除了上廁所，就沒(méi)下過(guò)床，飯都是舍友幫忙從食堂帶的。周一起床整個(gè)人都昏昏沉沉的，干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了C.周六上午陪小孩參加繪畫(huà)興趣班，下午學(xué)鋼琴，晚上帶著去品嘗風(fēng)味小吃；周日上午帶著小孩去游樂(lè)場(chǎng)，下午去奶奶家。整個(gè)周末，王女士的時(shí)間表都被小孩填滿了，周一上班腦袋里還是這些，根本沒(méi)法工作D.已經(jīng)連續(xù)工作了5天，也計(jì)劃好周末陪女友上街購(gòu)物，但公司臨時(shí)通知周末加班，小許只好向女友“請(qǐng)假”，回到辦公室和同事們通宵達(dá)旦地又干了兩天。星期一上班，個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”171.臨川四夢(mèng)又稱(chēng)玉茗堂四夢(mèng)，是指明代劇作湯顯祖的《牡丹亭》、《紫釵記》、《金瓶梅》、《南柯夢(mèng)》。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤172.有人說(shuō)，“背著金山走路的人總是倍感艱辛……有時(shí)候苦悶和壓力是自己找的，關(guān)鍵是內(nèi)心放不下”，這一觀點(diǎn)表明：A.自我調(diào)節(jié)情緒和壓力是成功的前提B.抓住主要矛盾，放下內(nèi)心苦悶C.要正確看待生活中的苦悶和壓力D.學(xué)會(huì)選擇是改善現(xiàn)狀的有效途徑173.甲開(kāi)車(chē)從A地到B地辦事，前半路程車(chē)速用為60公里/小時(shí)，后半路程車(chē)速為90公里/小時(shí)，則甲的平均車(chē)速是（

）公里/小時(shí)。A.75B.70C.72D.65174.幾乎所有的數(shù)學(xué)家都是這樣：他們能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無(wú)效之處，盡管他們無(wú)法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。由此，可以推知以下哪項(xiàng)一定為真？A.能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無(wú)法定義證明的準(zhǔn)確意義B.有的數(shù)學(xué)家不能識(shí)別不正確證明的無(wú)效之處C.數(shù)學(xué)家都不能定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義D.有的數(shù)學(xué)家不識(shí)別正確的證明，但能識(shí)別不正確的證明175.如4家工廠共同生產(chǎn)A、B、C各100件，且要求A的生產(chǎn)任務(wù)全部完成后才能開(kāi)始生產(chǎn)C，則最少需要多少天（不足1天算1天）？（

）A.16B.17C.18D.19176.根據(jù)公司法的規(guī)定，有限責(zé)任公司規(guī)模較小、不設(shè)董事會(huì)的，由（

）作為公司的法定代表人。A.執(zhí)行董事B.董事長(zhǎng)C.總經(jīng)理D.股東會(huì)指定的負(fù)責(zé)人177.于是，我讀懂了樹(shù)的寂寞。________慨嘆韶華流逝的漠然，________哀怨人潮人海中的孤寂，________

一種禪意，一種寧?kù)o和虛空的玄奧。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.不是

不是

而是B.即是

也是

更是C.或許

或許

亦或D.不僅是

還是

更是178.恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指小Ｒ坏┟鎸?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列屬于恐懼癥的是（

）。A.陳女士從小就膽小，一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門(mén)口，冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑掉了B.工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí)，就感覺(jué)自己像置身于深海之中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快，害怕得再也不敢看那些圖片一眼C.晚飯后，有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去，小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車(chē)，因?yàn)樗懿涣四欠N害怕會(huì)出車(chē)禍的精神壓力了D.看了一部日本恐怖片后，小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景，好幾天都睡不好覺(jué)179.行政機(jī)關(guān)的公文標(biāo)題中除法律、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外，一般（

）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.用全角B.用半角C.不用D.用加粗180.這個(gè)廠的首要問(wèn)題，（

）設(shè)備的陳舊（

）原材料的缺乏，（

）缺乏對(duì)形勢(shì)的正確分析以及先進(jìn)的管理理念，正是這一點(diǎn)使得該廠每況日下。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.在于 和 而不是B.不在于 或是 而是C.在于 而不是 或是D.不在于 且 因而181.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.已知父親與兒子的年齡和為36歲，6年后父親的年齡是兒子年齡的3倍還多8歲，則父親現(xiàn)在的年齡為（

）歲。A.26B.28C.32D.30184.（

）

之于

島嶼

相當(dāng)

陸地

之于

（

）A.海洋；湖泊B.荒涼；遼闊C.山崗；海洋D.海洋；山岳185.2023年2月27日，世界在建規(guī)模最大，綜合技術(shù)難度最高的水電工程——（

）最后一臺(tái)機(jī)組（9#機(jī)組）順利通過(guò)驗(yàn)收，至此，該水電站16臺(tái)機(jī)組全部通過(guò)驗(yàn)收。

A、三峽水電站

B、白鶴灘水電站

C、秦山水電站

D、小浪底水電站186.某單位提出節(jié)能減排的A、B、C三種方案，其中開(kāi)車(chē)上班的員工都選擇了C方案，坐地鐵上班的員工都選擇了B方案，坐公交車(chē)上班的員工中沒(méi)人選C方案，坐地鐵的員工都沒(méi)有駕照，王先生坐公交車(chē)上班同時(shí)也沒(méi)有駕照。由此可以推出：A.王先生選擇了B方案B.選擇B方案的員工都沒(méi)有駕照C.坐公交車(chē)上班且選擇了A方案的都有駕照D.坐公交車(chē)上班的員工有可能都選了A方案187.下列關(guān)于緯度說(shuō)法正確的是：A.每一根緯線都是和赤道平行的圓圈B.北緯90°就是北極點(diǎn)C.每一根經(jīng)線都是連接兩極的大圓圈D.赤道的緯度是0°188.甲連續(xù)工作4天后休息2天，乙連續(xù)工作6天后休息3天，假如3月1日休息，3月2日都上班，3月份兩人有（

）天都得上班。A.13B.14C.16D.18189.語(yǔ)言：文字：文化A.辭典：電腦：知識(shí)B.報(bào)紙：電視：傳媒C.圖書(shū)：信息：磁盤(pán)D.郵票：書(shū)信：感情190.下列屬于取保候?qū)彽谋ＷC人需要具備的條件的有（

）。

A.有固定的住處和收入

B.有能力履行保證義務(wù)

C.與本案無(wú)牽連

D.享有政治權(quán)利，人身自由未受到限制191.從1，2，3，……，15這十五個(gè)數(shù)字中最多能選出幾個(gè)數(shù)，使得在選出的數(shù)中，每一個(gè)數(shù)都不是另一個(gè)數(shù)的2倍（

）。A.11B.10C.9D.8192.下列關(guān)于人身權(quán)的表述中，正確的是（

）。A.公民與法人均享有姓名權(quán)B.公民與法人均享有名譽(yù)權(quán)C.公民享有榮譽(yù)權(quán)，法人不享有榮譽(yù)權(quán)D.法人享有名稱(chēng)權(quán)，個(gè)人合伙不享有名稱(chēng)權(quán)193.哲學(xué)上所謂“全面”，并非要“窮盡”事物的一切屬性，而是要“看到—理解到—意識(shí)到”凡事都向自己的相反方面“