中考語(yǔ)文高考專題復(fù)習(xí)高考專題二古詩(shī)文名句積累-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作專題二古詩(shī)文名句積累1．默寫語(yǔ)文教材中的古詩(shī)文名句。2．在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫課標(biāo)規(guī)定背誦的古詩(shī)文。3．背誦默寫教材中的經(jīng)典課文或精彩段落。4．記誦比較熟悉的課外古詩(shī)文名句。一、常見題型1．直接默寫。即補(bǔ)寫上句或下句，一般是詩(shī)文中的名句。2．理解默寫。即按照題干中的提示要求，默寫相關(guān)語(yǔ)句。其要求或是對(duì)詩(shī)文內(nèi)容，或是對(duì)詩(shī)文情感，或是對(duì)詩(shī)文表現(xiàn)手法等的理解。3．遷移默寫。一般是設(shè)置某種特定的情境，要求根據(jù)情境擇句填空，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，體現(xiàn)了學(xué)以致用原則。4．歸類默寫。這類題目一般在題干中有“歸類”的要求，要求之下，或直接默寫，或任意默寫，一般題目較活，容量較大。二、名句積累的方法默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。常見的積累方法有：1．理解積累就是通過(guò)反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見“字”知“名”，見“句”知“義”的效果。2．歸類積累就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類別歸類整理，進(jìn)而把握其特征，理解其意義，熟讀成誦。如：送別類、懷鄉(xiāng)類、愛(ài)國(guó)類、理想類、描寫類(花、鳥、樹、木，山、水，雨、雪，春、夏、秋、冬等)。并把它們做成卡片，便于比較記憶。3．聯(lián)想積累就是借助類比聯(lián)想的方式積累名句。要求大腦中有“名句意識(shí)”，看到一個(gè)派別就聯(lián)想到不同作家、詩(shī)人的名句；看到某個(gè)作家、詩(shī)人，就聯(lián)想到他們寫過(guò)的名句；看到某篇文章、某首詩(shī)詞的題目，就聯(lián)想到里面的名句。如：由范仲淹就能想到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，看見《游山西村》就能想起“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”等等。4．循環(huán)積累就是利用艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律：先快后慢。意思是說(shuō)第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快些，若反復(fù)誦讀，記得就牢靠一點(diǎn)，忘記的速度就慢些，如此反復(fù)就能獲得終身受用的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。5．摘抄積累就是將一些重點(diǎn)詩(shī)文名句抄寫、讀背，既加深印象，又提高積累效率。三、答題要求1．認(rèn)真審題考題一般要提供一個(gè)詩(shī)句，或某詩(shī)句的含義、特點(diǎn)，或某一特定的情境，有的考題還用括號(hào)中的提示規(guī)定答案的出處和篩選詩(shī)文名句的范圍，這些都是考生尋找答案的主要線索，做題時(shí)要審清題意，根據(jù)題干和提示的指向找出相應(yīng)的詩(shī)句，切忌所答非所問(wèn)。2．善用聯(lián)想特別是歸類性默寫和遷移運(yùn)用性默寫，要求考生具有較強(qiáng)的聯(lián)想能力，需要充分調(diào)動(dòng)自己的記憶，就其內(nèi)容或意境等進(jìn)行相似性的聯(lián)想，在積累的倉(cāng)庫(kù)中搜索出與之對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。3．書寫準(zhǔn)確中考閱卷時(shí)這類默寫題的要求非常嚴(yán)格，因此在默寫時(shí)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，做到“四不”：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不錯(cuò)，否則即使背得熟練最終也會(huì)“前功盡棄”。4．認(rèn)真檢查詩(shī)文名句填好后，一定要一字一句地仔細(xì)檢查一遍，防止寫音近字、形近字，做到萬(wàn)無(wú)一失。1．(2016·湖州)古詩(shī)文名句默寫。(1)種豆南山下，________________。(陶淵明《歸園田居》)(2)正是江南好風(fēng)景，________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)________________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)至侄孫湘》)(4)________________，斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)(5)晏殊《浣溪沙》中“________________，________________”兩句，無(wú)奈與欣慰交織，蘊(yùn)含著某種生活哲理。(6)楊絳先生曾說(shuō)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容?！边@種面對(duì)人生悲喜得失的“淡定與從容”，需要有“__________________，__________________”的豁達(dá)胸襟。(填寫范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名句)【思路點(diǎn)撥】(1)～(4)小題為直接默寫。注意“稀”不要寫成“?！保胺辍辈灰獙懗伞板獭?，“秦嶺”不要寫成“奏嶺”，“皆”不要寫成“都”。第(5)小題由題干中的“無(wú)奈”很容易想到“無(wú)可奈何花落去”一句，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”這兩句也是《浣溪沙》中的名句，注意書寫，“燕”不要寫成“雁”；第(6)小題由“面對(duì)人生悲喜得失的‘淡定與從容’”，可確定答案為“不以物喜，不以己悲”?！緟⒖即鸢浮?1)草盛豆苗稀(2)落花時(shí)節(jié)又逢君(3)云橫秦嶺家何在(4)過(guò)盡千帆皆不是(5)無(wú)可奈何花落去

似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)不以物喜

不以己悲2．(2016·紹興)品味多彩生活，積累多彩詩(shī)文。(1)客路青山外，________________。(王灣《次北固山下》)(2)角聲滿天秋色里，________________。(李賀《雁門太守行》)(3)________________，隔葉黃鸝空好音。(杜甫《蜀相》)(4)碧云天，黃葉地，秋色連波，________________。(范仲淹《蘇幕遮》)(5)張岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描寫了一個(gè)混沌一片的冰雪世界。這個(gè)句子是________________，________________。(6)龔自珍《己亥雜詩(shī)》“________________，________________”與李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有異曲同工之妙，常用來(lái)形容無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！舅悸伏c(diǎn)撥】(1)～(4)小題為直接默寫。注意根據(jù)上下句準(zhǔn)確填寫，注意“燕脂”不要寫成“胭脂”等。第(5)小題《湖心亭看雪》中“天與云與山與水，上下一白”，描寫了一個(gè)混沌一片的冰雪世界；第(6)小題《己亥雜詩(shī)》中形容奉獻(xiàn)精神的是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，注意“落紅”不要寫成“落花”?！緟⒖即鸢浮?1)行舟綠水前(2)塞上燕脂凝夜紫(3)映階碧草自春色(4)波上寒煙翠(5)天與云與山與水

上下一白(6)落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花1．(2016·寧波)古詩(shī)文名句默寫。選擇無(wú)處不在。面對(duì)陋室，劉禹錫選擇坦然：斯是陋室，(1)__________；面對(duì)名利，陸游選擇淡然：無(wú)意苦爭(zhēng)春，(2)_______________；無(wú)長(zhǎng)兄的木蘭選擇擔(dān)當(dāng)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)：(3)______________，關(guān)山度若飛；博學(xué)的孔子選擇虛心地向他人學(xué)習(xí)：(4)_______________，其不善者而改之；面對(duì)書房和戰(zhàn)場(chǎng)，楊炯棄筆從戎：(5)____________，___________；面對(duì)官場(chǎng)，陶淵明選擇歸隱賞菊：(6)__________，_____________。選擇有時(shí)意味著奉獻(xiàn)和犧牲：(7)_______________，______________。(或：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；二者不可得兼，舍生而取義者也；報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間)惟吾德馨一任群芳妒萬(wàn)里赴戎機(jī)擇其善者而從之寧為百夫長(zhǎng)勝作一書生采菊東籬下悠然見南山人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青2．(2016·金華)古詩(shī)文默寫。(1)三軍可奪帥也，_______________。(《論語(yǔ)·子罕》)(2)__________________，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂，________________。(杜甫《望岳》)(4)________________，在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5)金華八詠樓因南北朝時(shí)沈約題《八詠詩(shī)》而得名。李清照避難于此，登樓遙望殘存的南國(guó)半壁江山，不禁臨風(fēng)感慨：“_______________，江山留與后人愁。____________________，氣壓江城十四州。”(6)鄉(xiāng)居的日子是一缽閃爍的黃金，行云飛鳥是一幅絕美的圖畫。吳均《山中雜詩(shī)》“________________，_______________”，鳥飛云動(dòng)，展現(xiàn)了山居之情趣；陶淵明《飲酒》(其五)“___________，___________”，日落鳥還，傳達(dá)了歸隱之悠然。匹夫不可奪志也了卻君王天下事一覽眾山小醉翁之意不在酒千古風(fēng)流八詠樓水通南國(guó)三千里鳥向檐上飛云從窗里出山氣日夕佳飛鳥相與還3．(2016·威海)根據(jù)提示，用古詩(shī)文填空。(1)鄉(xiāng)書何處達(dá)？______________。(王灣《次北固山下》)(2)_________________？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)(3)鄉(xiāng)淚客中盡，________________。(孟浩然《早寒江上有懷》)(4)吊影分為千里雁，________________。(白居易《望月有感》)(5)____________________，為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)(6)_____________________，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩(shī)》)(7)不畏浮云遮望眼，_________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)(8)__________________________，病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)歸雁洛陽(yáng)邊日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是孤帆天際看辭根散作九秋蓬問(wèn)渠那得清如許江山代有才人出自緣身在最高層沉舟側(cè)畔千帆過(guò)4．(2016·舟山二模)默寫填空。(1)采菊東籬下，____________。(陶淵明《飲酒》)(2)_________________，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(3)念天地之悠悠，________________！(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)(4)_________________，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)(5)山重水復(fù)疑無(wú)路，__________________。(陸游《游山西村》)(6)_________________，不亦君子乎？(《論語(yǔ)·學(xué)而》)(7)讀詩(shī)歌，我們深深地感嘆：有了第一等襟懷方才有第一等的詩(shī)歌。曹操在《觀滄海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；___________，_________”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里心憂天下，“____________________，____________________”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。悠然見南山商女不知亡國(guó)恨獨(dú)愴然而涕下春蠶到死絲方盡柳暗花明又一村人不知而不慍星漢燦爛若出其里安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏5．(2017·預(yù)測(cè))古詩(shī)文默寫填空。(1)海內(nèi)存知己，_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)不畏浮云遮望眼，_________________。(王安石《登飛來(lái)峰》)(3)________________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(4)在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗，在成功與失敗面前，我們應(yīng)該像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣“_________，__________”，始終保持一種良好的心態(tài)。天涯若比鄰自緣身在最高層枯藤老樹昏鴉不以物喜不以己悲6．(2016·臺(tái)州模擬)默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)①茍全性命于亂世，___________________。(諸葛亮《出師表》)②_________________，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)③天街小雨潤(rùn)如酥，_____________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)④_____________，小麥覆隴黃。(白居易《觀刈麥》)⑤曉鏡但愁云鬢改，___________________。(李商隱《無(wú)題》)⑥___________，百?gòu)U具興。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)⑦但愿人長(zhǎng)久，_______________。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)⑧________________，斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(2)默寫王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。____________________________________________________不求聞達(dá)于諸侯海日生殘夜草色遙看近卻無(wú)夜來(lái)南風(fēng)起夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒政通人和千里共嬋娟夕陽(yáng)西下海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。7．(2017·預(yù)測(cè))默寫。(1)學(xué)而不思則罔，____________________。(《論語(yǔ)·為政》)(2)________________，波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(3)春潮帶雨晚來(lái)急，___________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)(4)念天地之悠悠，______________！(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)(5)__________________，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(6)鳶飛戾天者，望峰息心；__________________，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)(7)_______________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(8)陸游在《游山西村》中，描繪農(nóng)村明媚絢麗、千變?nèi)f化的自然風(fēng)光的詩(shī)句是：_________________，_____________________。思而不學(xué)則殆氣蒸云夢(mèng)澤野渡無(wú)人舟自橫獨(dú)愴然而涕下東風(fēng)不與周郎便經(jīng)綸世務(wù)者枯藤老樹昏鴉山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村8．(2017·預(yù)測(cè))默寫填空。(1)_________________________，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)(2)______________________________，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)(3)峨眉山月半輪秋，____________________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)《白雪歌送武判官歸京》中，寫詩(shī)人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩(shī)句是：_________________，____________________。(5)自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩(shī)人的情懷，微雨拂面或驟雨敲窗，都能被詩(shī)人聽出無(wú)限的詩(shī)意。請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含有“雨”字的古詩(shī)詞：___________________________________。峰巒如聚(重點(diǎn)字：聚)何當(dāng)共剪西窗燭(重點(diǎn)字：剪)影入平羌江水流(重點(diǎn)字：羌)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生除法的驗(yàn)算蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗(yàn)算，包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過(guò)具體的問(wèn)題，理解驗(yàn)算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊。可以用乘法驗(yàn)算：×

6

312

3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12（塊）65元可以買多少塊蛋糕？

還剩多少元？65÷3=21（）塊65元可以買21塊，還剩2元?！ぁぁぁぁぁ?（元）可以用乘法驗(yàn)算：×

3

621

3商除數(shù)被除數(shù)65÷3=21（塊）······2（元）+

2

5

6余數(shù)想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11（輛）‥‥‥1（）個(gè)答：最多可以裝11輛車。想一想填一填根據(jù)91÷7=1313×7=（）根據(jù)76÷3=25……1

25×3+1=（）9176總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗(yàn)算，包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。除法的驗(yàn)算蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗(yàn)算，包括沒(méi)有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過(guò)具體的問(wèn)題，理解驗(yàn)算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9