第七章

科技應(yīng)用文第一節(jié)

概

述一、科技應(yīng)用文的含義和類別

（一）什么是科技應(yīng)用文

科技應(yīng)用文是以說(shuō)明、議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用概念、判斷、推理、證明等思維形式來(lái)反映自然科學(xué)領(lǐng)域、生產(chǎn)和科技領(lǐng)域中的現(xiàn)象、特征、本質(zhì)及其規(guī)律性的應(yīng)用文。（二）科技應(yīng)用文類別

1．按科技應(yīng)用文發(fā)揮的作用不同分（1）學(xué)術(shù)性論文學(xué)術(shù)性論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或者是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供給學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，或提供在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論，或作其他用途的科技應(yīng)用文。（2）技術(shù)性論文技術(shù)性論文是報(bào)道工程技術(shù)研究成果而提交的論文。是應(yīng)用科學(xué)理論解決工程的設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體問(wèn)題的科技應(yīng)用文。技術(shù)性論文也可在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，也可在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論；但有些技術(shù)性論文的成果往往有一定的保密性。（3）學(xué)位論文學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得了創(chuàng)造性成果或新的見(jiàn)解，并提出申請(qǐng)相應(yīng)學(xué)位評(píng)審時(shí)所用的科技應(yīng)用文。根據(jù)學(xué)位層次不同，又分為學(xué)士論文、碩士論文和博士論文。理科和工科的大學(xué)生，因?qū)W科專業(yè)的性質(zhì)有較大的區(qū)別。理科類論文的內(nèi)容偏重于理論、定理、定義的證明，或是對(duì)某個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行理論分析。工科類論文的內(nèi)容則偏重于生產(chǎn)實(shí)踐中某個(gè)實(shí)際問(wèn)題的研究、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)及分析，以取得新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品。當(dāng)然也需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、研究的問(wèn)題有一定的理論分析。2．按科技應(yīng)用文的研究方式和論述的內(nèi)容分

（1）科技論文。包括科學(xué)技術(shù)專著、報(bào)刊自然科學(xué)論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文，理、農(nóng)、醫(yī)、工類各學(xué)科的教材等。（2）科技報(bào)告。包括實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）報(bào)告、科學(xué)考察報(bào)告、科學(xué)研究報(bào)告、技術(shù)研究報(bào)告、科技綜合報(bào)告等。（3）科技情報(bào)。包括題錄、文摘、綜述、述評(píng)、動(dòng)態(tài)、手冊(cè)、年鑒等。（4）科技應(yīng)用文。包括科技方面的公文、函件、規(guī)程、技術(shù)操作手冊(cè)、產(chǎn)品說(shuō)明書、專利申請(qǐng)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)說(shuō)明書、科技成果鑒定書等。（5）科技新聞。（6）科普創(chuàng)作。包括知識(shí)性科普作品、技術(shù)性科普作品、少兒科普作品、科教影視等。二、科技應(yīng)用文的特點(diǎn)

（一）科學(xué)性科學(xué)性是科技應(yīng)用文的最本質(zhì)的特點(diǎn)，是科技應(yīng)用文的靈魂和生命。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1．材料的真實(shí)性科技應(yīng)用文所依據(jù)的材料必須是真實(shí)可靠的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能無(wú)中生有。2．概念、數(shù)據(jù)使用的準(zhǔn)確性科技應(yīng)用文中使用的各種專用名詞、術(shù)語(yǔ)，對(duì)其內(nèi)涵、外延必須正確、全面，切不可望文生義。3．內(nèi)容的先進(jìn)性無(wú)先進(jìn)性科技應(yīng)用文就失去了存在的價(jià)值。（二）實(shí)用性

科技應(yīng)用文是為著實(shí)用而寫的，它有著明確的讀者對(duì)象和具體的專業(yè)范圍，都是為解決既定的實(shí)際問(wèn)題而服務(wù)的?？萍紤?yīng)用文的寫作，與人們的生產(chǎn)、生活以及國(guó)家建設(shè)關(guān)系極為密切，有著重要的實(shí)用價(jià)值。（三）規(guī)范性大部分科技應(yīng)用文，在人們長(zhǎng)期使用過(guò)程中已經(jīng)形成了比較固定的格式，具有極強(qiáng)的規(guī)范性。國(guó)家也對(duì)科技應(yīng)用文的格式、名詞、術(shù)語(yǔ)、縮寫、符號(hào)、計(jì)量單位、表格、插圖等的使用做了規(guī)范化的規(guī)定和要求。（四）可讀性寫作科技應(yīng)用文時(shí)應(yīng)該下功夫，盡可能地深入淺出，通俗易懂，使科技應(yīng)用文具有可讀性，只有這樣才能更好地發(fā)揮其重要的社會(huì)作用。三、科技應(yīng)用文寫作的作用

（一）科技應(yīng)用文寫作是科學(xué)技術(shù)研究工作的有機(jī)組成部分

著名科學(xué)家法拉第曾經(jīng)把科學(xué)研究概括為六個(gè)字“研究、完成、發(fā)表”。如果研究成果不能寫成文章，公之于眾，那么一切觀點(diǎn)和見(jiàn)解，一切創(chuàng)造與發(fā)明，都無(wú)法變成社會(huì)財(cái)富。因此掌握一定的科技應(yīng)用文的寫作能力，對(duì)于一名新時(shí)代的勞動(dòng)者是非常必要的。（二）科技應(yīng)用文是進(jìn)行科學(xué)研究的起點(diǎn)和規(guī)范

科技應(yīng)用文寫作可以鍛煉人的科學(xué)思維能力、表達(dá)能力和組織能力?？梢允谷说乃季S方式改變和提高?？萍紤?yīng)用文有較強(qiáng)的固定格式，這是一種學(xué)術(shù)規(guī)范。寫作本身就是一個(gè)不斷思考的過(guò)程、不斷推敲的過(guò)程。（三）科技應(yīng)用文寫作有利于科學(xué)積累、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流

科技要靠積累。科技應(yīng)用文寫作與發(fā)表是科學(xué)積累的主要部分。信息的傳遞超越了時(shí)空的限制，為同代人的后人提供知識(shí)，由人類所共享，能夠起到相互了解，相互啟發(fā)的作用。四、科技應(yīng)用文寫作的基本方法

科技應(yīng)用文寫作的基本方法是為實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究所遵循的理論、規(guī)則、途徑、程序所采用的手段、技巧、思維方式的總和。（一）哲學(xué)方法

是認(rèn)知世界的最一般的方法，也是最抽象、最具有普遍性的方法。哲學(xué)通常被認(rèn)為是一種世界觀的理論，所以它既是世界觀和方法論，又是人生觀和價(jià)值觀。科學(xué)只是人與世界矛盾關(guān)系中的一個(gè)方面、一種思想、一個(gè)具體的組成部分。哲學(xué)與科學(xué)之間是一種普遍與特殊的關(guān)系。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)指出，如果把哲學(xué)理解為在最普遍和最廣泛形式中對(duì)知識(shí)的追求，那么顯然，哲學(xué)就可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母。哲學(xué)與科學(xué)最明顯的關(guān)系就是共性和個(gè)性、抽象與具體、相互依賴、相互補(bǔ)充的關(guān)系。科學(xué)能說(shuō)明客體對(duì)象自身“是什么”和“為什么”的問(wèn)題，卻未必能解決“對(duì)象應(yīng)當(dāng)如何”和“人應(yīng)當(dāng)追求什么”的問(wèn)題。哲學(xué)作為一種總體性、綜合性、普遍性的理論學(xué)說(shuō)，雖然是現(xiàn)實(shí)與理想、事實(shí)與價(jià)值的統(tǒng)一，但其現(xiàn)實(shí)性、規(guī)律性和事實(shí)性從根本上說(shuō)來(lái)自于科學(xué)。人類社會(huì)的文明歷史，可以說(shuō)是科學(xué)與哲學(xué)相互促進(jìn)的發(fā)展史?？茖W(xué)與哲學(xué)具有本質(zhì)上的共同點(diǎn)和內(nèi)在的一致性。（二）思維方法

1．歸納法它的思維方向是從個(gè)別到一般過(guò)程，而且還在于它的結(jié)論是未經(jīng)證實(shí)的，具有或然性。歸納結(jié)果有一定的可靠依據(jù)。2．演繹法演繹法是從已知的一般原理、定理、法則、公理或科學(xué)概念出發(fā)，推論出某些事物或現(xiàn)象具有某種屬性或規(guī)律的新結(jié)論的一種科學(xué)研究方法。演繹法是從一般原理推理出個(gè)別結(jié)論的方法。3．類比法類比法是指通過(guò)兩個(gè)或兩類事物或現(xiàn)象進(jìn)行比較，根據(jù)相似點(diǎn)或相同點(diǎn)推論出它們的其他屬性或規(guī)律也可能有相似點(diǎn)或相同點(diǎn)的結(jié)論。（三）數(shù)學(xué)方法

數(shù)學(xué)方法是揭示研究對(duì)象的本質(zhì)特征和變化規(guī)律的一種方法，是解決科學(xué)技術(shù)問(wèn)題常用的，也是最重要的方法。具體來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)方法是運(yùn)用數(shù)學(xué)所提供的概念、理論和方法對(duì)研究對(duì)象的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行定量的分析、描述和指導(dǎo)及計(jì)算，以便從量的概念上來(lái)對(duì)研究的問(wèn)題作出分析和判斷，認(rèn)識(shí)事物變化的本質(zhì)規(guī)律。（四）表達(dá)方式

在科技應(yīng)用文寫作中主要使用表達(dá)方式是說(shuō)明、議論。其目的是論說(shuō)、證明事物特征、性質(zhì)和作用，其語(yǔ)言要求是具有真實(shí)性，嚴(yán)密性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。二者交替使用、不分彼此。1．說(shuō)明方法

（1）定義說(shuō)明運(yùn)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言揭示某一概念的本質(zhì)特征又稱為下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解。（2）詮釋說(shuō)明詮釋是對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征、功能等進(jìn)行解釋的說(shuō)明方法。但不要求必須揭示對(duì)象的本質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)也不像定義那樣嚴(yán)格，用語(yǔ)可長(zhǎng)可短。又稱為作詮釋。使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。（3）比較說(shuō)明作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。（4）比喻說(shuō)明

比喻說(shuō)明是運(yùn)用比喻修辭手法對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行的說(shuō)明。用具體的或人們熟悉、常見(jiàn)的事物來(lái)說(shuō)明復(fù)雜的事物或抽象的事理。這樣具體形象，易于理解。又稱為打比方。抽象的事理變得具體、生動(dòng)。形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。（5）圖表說(shuō)明

圖表說(shuō)明比喻說(shuō)明指通過(guò)繪制示意圖或表格等來(lái)對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行解說(shuō)，目的是使說(shuō)明對(duì)象具有具體、形象、簡(jiǎn)明的直觀性。為了把十分復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，就可以采用圖表法來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，對(duì)某些事物解說(shuō)更直接、了當(dāng)、更具體。使人看了一目了然。條理清晰，直接地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。（6）數(shù)據(jù)說(shuō)明

為了使所要說(shuō)明的事物具體化，準(zhǔn)確性，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準(zhǔn)確客觀的反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力。更體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。（7）舉例說(shuō)明舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。使文章表達(dá)的意思更明確，（8）引用說(shuō)明指引用典籍、資料對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行解說(shuō)或闡釋。使文章更具說(shuō)服力。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。寫作中缺少圖表說(shuō)明、數(shù)據(jù)說(shuō)明，是難以構(gòu)成科技論文的。2．論證方法

（1）舉例論證舉例論證是一種用真事實(shí)例作為論據(jù)進(jìn)行立論的論證方法。就是用“敘”表述事實(shí)材料，提出論據(jù)“議”進(jìn)行評(píng)論，證明自己的觀點(diǎn)。（2）因果論證因果論證是一種通過(guò)分析問(wèn)題進(jìn)行論證的方法。要求作者分析問(wèn)題、剖析事理，來(lái)揭示論點(diǎn)和論據(jù)間的因果關(guān)系，從而證明觀點(diǎn)的正確，以確立論點(diǎn)。（3）引證

引證是一種通過(guò)引用經(jīng)典名言或科學(xué)公理、常識(shí)常理作為論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的論證方法。要注意的是，被引用的言論、事理必須經(jīng)得起考驗(yàn)，是客觀真理。還要注意引用不可過(guò)多。（4）對(duì)比論證對(duì)比論證用兩個(gè)或兩個(gè)以上的相同或相反事例加以比較，突出事物本質(zhì)，確立論點(diǎn)。這種方法的好處是，在比較之中，容易開啟人們的思想，擴(kuò)展人們的眼界。它比一般論證包涵更豐富的內(nèi)容，因之道理也說(shuō)得較為透徹。（5）比喻論證這是一種通過(guò)打比方來(lái)證明論點(diǎn)的方法，是一種形象化的論證方法以此說(shuō)明抽象的道理。（五）文獻(xiàn)檢索

科學(xué)文獻(xiàn)是人們從事科研和生產(chǎn)的記錄，是人類精神財(cái)富的一部分。閱讀科學(xué)文獻(xiàn)，進(jìn)行調(diào)查研究，可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使論文寫作減少重復(fù)勞動(dòng)，避免或少走彎路。1．平時(shí)要善于積累，養(yǎng)成收集文獻(xiàn)資料的習(xí)慣。2．利用好各種有利條件，掌握研究領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)。（六）假說(shuō)

假說(shuō)是根據(jù)已知的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)原理，對(duì)所研究的自然現(xiàn)象及其規(guī)律性提出的推測(cè)和說(shuō)明，而且數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分類、歸納與分析，得到一個(gè)暫時(shí)性但是可以被接受的解釋。任何一種科學(xué)理論在未得到實(shí)驗(yàn)確證之前表現(xiàn)為假設(shè)學(xué)說(shuō)或假說(shuō)。有的假設(shè)還沒(méi)有完全被科學(xué)方法所證明，也沒(méi)有被任何一種科學(xué)方法所否定，但能夠產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（七）科學(xué)觀察和科學(xué)調(diào)查

1．科學(xué)觀察科學(xué)觀察是有目的、有計(jì)劃地感知和描述客觀事物的一種科學(xué)認(rèn)識(shí)方法。2．科學(xué)調(diào)查科學(xué)調(diào)查是運(yùn)用科學(xué)理論和方法，周密、系統(tǒng)地了解自然界或生產(chǎn)領(lǐng)域的某些現(xiàn)象。五、科技應(yīng)用文的編寫格式

隨著科技的飛速發(fā)展，新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明層出不窮，科技信息量急劇增加，為了更好地獲取和利用科技信息，順應(yīng)科技文獻(xiàn)格式統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局制定了一系列關(guān)于科技文獻(xiàn)方面的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。其中，GB/T

7713.1—2006《學(xué)位論文編寫規(guī)則》、GB/T

7713.3—2014《科技報(bào)告編寫規(guī)則》，以及GB/T

7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》，就是關(guān)于學(xué)術(shù)類文體寫作的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（一）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)格式

按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)格式要求，科技應(yīng)用文寫作要有以下四部分，共17項(xiàng)：1．前置部分（1）封面、封二。（2）題名頁(yè)。（3）序或前言。（4）摘要。（5）關(guān)鍵詞。（6）目次頁(yè)。（7）插圖和附表清單。（8）符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、首字母縮寫、單位、術(shù)語(yǔ)、名詞等注釋表。2．主體部分

（1）引言。（2）正文。（3）結(jié)論。（4）致謝。（5）參考文獻(xiàn)。3．附錄部分（必要時(shí)）（1）附錄A。（2）附錄B。

4．結(jié)尾部分（必要時(shí)）（1）索引。（2）封三、封底。（二）常用格式

1．題名應(yīng)以最準(zhǔn)確、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)來(lái)反映論文中最重要的特定內(nèi)容和邏輯組合，反對(duì)模糊不清、冗長(zhǎng)啰唆。題名應(yīng)含有必要的信息量，但字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，一般不超過(guò)20個(gè)。還應(yīng)避免使用不常見(jiàn)的縮略詞、字符、代號(hào)、公式等，以便提供實(shí)用信息，如果用作國(guó)際交流，還應(yīng)該有外文題名，但不宜超過(guò)十個(gè)實(shí)詞。2．作者及工作單位

寫科技論文均應(yīng)署名，寫在題目下面。如送往國(guó)外發(fā)表，則應(yīng)添上國(guó)名及工作單位所在城市名稱。3．摘要

它對(duì)全文進(jìn)行高度濃縮，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)陳述論文中的主要內(nèi)容。摘要應(yīng)有與論文同等量的情報(bào)信息，其內(nèi)容包括：研究的目的、對(duì)象、方法、結(jié)果、結(jié)論及適用范圍。重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。但不作任何詮釋和評(píng)論。它是論文的重要部分，以使讀者了解論文最基本內(nèi)容，一般以200～300字為宜。4．關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了便于文獻(xiàn)的標(biāo)引工作，從論文中選取的用來(lái)表示全文主題內(nèi)容和信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般選3～8個(gè)，以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。如果為了國(guó)際交流，應(yīng)該標(biāo)注與中文對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。5．引言

引言又稱前言，其寫法多樣，可根據(jù)論文正文需要來(lái)決定。常見(jiàn)的引言包括：（1）提出本研究課題的現(xiàn)實(shí)情況和背景。（2）說(shuō)明課題的性質(zhì)、范圍及其重要性，突出該論文研究的目的或要解決的問(wèn)題。（3）闡述研究的理論基礎(chǔ)、方法、設(shè)想和預(yù)期結(jié)果。（4）概括研究工作的新發(fā)現(xiàn)等。6．正文

正文是科技論文的主體部分，是用論據(jù)證明論點(diǎn)、表述科研成果的核心部分，占論文的絕大部分篇幅。它的水平體現(xiàn)論文的學(xué)術(shù)水平和價(jià)值。不同類型的科技應(yīng)用文，其正文內(nèi)容就有所不同?，F(xiàn)分別略述于下：（1）觀測(cè)型論文的正文：它主要由材料、方法、觀測(cè)結(jié)果和討論四部分構(gòu)成。對(duì)此，首先要把觀測(cè)過(guò)程中所要使用的材料和所要采取的方法交代清楚。隨后就須著力在觀測(cè)結(jié)果和討論上下功夫。對(duì)所觀察到的有關(guān)事物，進(jìn)行詳細(xì)描述，盡可能配以相應(yīng)的實(shí)物、表格、實(shí)體圖或光盤等，使讀者對(duì)客觀物體的外觀形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有直接而清晰的印象。最后的討論部分，要具體而明確地說(shuō)明通過(guò)觀察得到了什么新發(fā)現(xiàn)，這些新發(fā)現(xiàn)在理論上和實(shí)踐上有什么意義，還有什么不足，又為今后提出了什么任務(wù)。（2）理論型論文的正文：它比較靈活多樣，沒(méi)有固定不變的格式。但是研究探討的對(duì)象和理論分析論證（討論）則是兩個(gè)基本部分。對(duì)此，可將其劃分為若干互有聯(lián)系的方面，并按一定的邏輯關(guān)系，分層次地予以論述。這一類的正文，因其屬性所致，對(duì)理論的分析和邏輯的論證要求甚高，需要予以充分注意。（3）實(shí)驗(yàn)型論文的正文：它一般包括實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論四個(gè)部分。7．結(jié)論

這是科技論文的總結(jié)，是對(duì)引言提出問(wèn)題的一個(gè)呼應(yīng)。但是，它既不是觀測(cè)結(jié)果、理論推導(dǎo)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的簡(jiǎn)單重復(fù)，又不是正文中各部分、各小節(jié)的重疊相加，而是更深刻、更集中、更概括、更具有普遍意義的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。結(jié)論內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：本論文研究的結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，得出了什么新的結(jié)論和規(guī)律，有什么創(chuàng)新，能解決什么理論的或?qū)嶋H的問(wèn)題，本論文研究迄今尚未解決的問(wèn)題，而要解決這些問(wèn)題其可能的關(guān)鍵在哪里，今后研究方向的展望等。8．致謝為了表示尊重他人的勞動(dòng)，可以在正文中對(duì)在研究過(guò)程中或撰寫論文中有過(guò)幫助的組織或個(gè)人，依貢獻(xiàn)的大小排列名單致謝。9．參考文獻(xiàn)科技論文中引用他人的文章、數(shù)據(jù)、結(jié)論等資料時(shí)，均應(yīng)按文中出現(xiàn)的先后次序，列出參考文獻(xiàn)表，以表示尊重他人的勞動(dòng)成果，也利于讀者了解此領(lǐng)域里前人做過(guò)的工作，便于查找有關(guān)資料。第二節(jié)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的含義和特點(diǎn)

（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告的含義

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是指在科研活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)教學(xué)課程學(xué)習(xí)中，把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、步驟、結(jié)果等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言以書面報(bào)告形式寫成的科技應(yīng)用文。（二）實(shí)驗(yàn)報(bào)告的特點(diǎn)

1．確證性，任何實(shí)驗(yàn)必須排除一切主觀因素，尤其不可帶入實(shí)驗(yàn)者的個(gè)人偏見(jiàn)，要以冷靜、客觀的態(tài)度參加整個(gè)實(shí)驗(yàn)工作。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不但要經(jīng)得起自己的重復(fù)、驗(yàn)證，而且要經(jīng)得起任何人的重復(fù)、驗(yàn)證。它是必然的，而不是偶然的。在相同的條件下，任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都可取得完全相同的結(jié)果。也就是說(shuō)，不因?qū)嶒?yàn)者而異，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以重復(fù)、有再現(xiàn)性。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，觀察到的現(xiàn)象和所做出的結(jié)論，都要從客觀實(shí)際出發(fā)，一就是一，二就是二，不夸大，不縮小，不弄虛作假。如為了適應(yīng)某個(gè)定律或定理，為了印證一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而去修改數(shù)據(jù)，假造實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，都是絕對(duì)不允許的。2．說(shuō)明性，實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一種說(shuō)明性文體，在報(bào)告中以說(shuō)明為主要表達(dá)手段，而不用完整連貫的敘述、細(xì)致的描寫，也不在說(shuō)明過(guò)程中展開聯(lián)想和抒發(fā)情感。這種表達(dá)方式，有利于簡(jiǎn)潔明了地使讀者了解實(shí)驗(yàn)的各個(gè)方面。完整的敘述、過(guò)細(xì)的描寫只會(huì)使報(bào)告變得啰唆累贅，有時(shí)甚至?xí)晕暮αx，模糊了報(bào)告中的主要事實(shí)。3．準(zhǔn)確性，語(yǔ)言的準(zhǔn)確，就是能按照實(shí)驗(yàn)的客觀實(shí)際，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~句，合乎科學(xué)地表達(dá)意思；語(yǔ)言的簡(jiǎn)明，就是在說(shuō)明問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白。二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式

（一）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱是指能反映實(shí)驗(yàn)基本內(nèi)容的標(biāo)題，語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)練。如驗(yàn)證某定律，可寫成“驗(yàn)證×××”；如測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，可寫成“×××的測(cè)定?！保ǘ?shí)驗(yàn)?zāi)康囊髮?shí)驗(yàn)?zāi)康囊笫侵刚f(shuō)明為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以及完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的重要性。實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊鞔_，要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。在理論上，驗(yàn)證定理定律，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。（三）實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理是指依據(jù)何種原理、定律或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（四）實(shí)驗(yàn)器材列舉實(shí)驗(yàn)要用的主要儀器和材料。（五）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟是指記錄實(shí)驗(yàn)中每一個(gè)環(huán)節(jié)，寫明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象。畫出實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖，配以相應(yīng)的文字說(shuō)明。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行描述、分析和嘗試解決，如果無(wú)法解決的，提出一個(gè)解決的思路或者說(shuō)明無(wú)法解決的原因。（六）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主體部分，主要包括兩方面內(nèi)容：一是在實(shí)驗(yàn)中所收集的原始資料和觀測(cè)資料經(jīng)過(guò)初步分析后的結(jié)果；二是對(duì)資料初步整理后，采用邏輯分析、系統(tǒng)科學(xué)分析、模糊數(shù)學(xué)分析或教育統(tǒng)計(jì)分析的方法，推出實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果。（七）備注或說(shuō)明備注或說(shuō)明是指分析實(shí)驗(yàn)成功或失敗的原因，實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)、建議等。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫是一項(xiàng)重要的基本技能訓(xùn)練，是科學(xué)研究論文寫作的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫。以下是××××學(xué)校的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單格式：

××××實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱：

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：

實(shí)驗(yàn)類型：

年級(jí)專業(yè)：

學(xué)生姓名：

學(xué)

號(hào)：

同組學(xué)生姓名：

指導(dǎo)老師：

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)日期：

天氣狀況：

實(shí)驗(yàn)成績(jī)：

內(nèi)容：

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠖?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)器材四、實(shí)驗(yàn)步驟五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析六、思考題七、備注

三、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一般要求

一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量如何，首先取決于實(shí)驗(yàn)研究工作本身，如實(shí)驗(yàn)研究工作是否具有理論或?qū)嵺`意義，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，條件的控制是否嚴(yán)格有效，取決于實(shí)驗(yàn)研究者的理論與學(xué)術(shù)水平和寫作能力，除此之外，要想寫出一篇好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，還必須遵循下述要求：（一）草擬詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫提綱。要根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究的目的、特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)縝密考慮實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容、中心思想、圖表的穿插和表達(dá)方式。在草擬詳細(xì)提綱的過(guò)程中，要對(duì)搜集到的大量材料進(jìn)行比較、提煉、去偽存真，以選取最有價(jià)值的論據(jù)。（二）結(jié)論的取得必須以事實(shí)為依據(jù)，不可因材料不全而主觀臆斷，更不可捏造一些材料以彌補(bǔ)材料的不足。對(duì)搜集到的材料還必須從理論上進(jìn)行分析，力求在學(xué)術(shù)上達(dá)到一定深度。（三）文字表述必須精確和通俗。寫作時(shí)既要做到遣詞用字準(zhǔn)確無(wú)誤，又要避免語(yǔ)言晦澀，要做到通俗易懂。第三節(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)報(bào)告的含義

實(shí)習(xí)報(bào)告是指學(xué)生在對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，以書面報(bào)告形式寫成的科技應(yīng)用文。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的特點(diǎn)

（一）自我性，實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。實(shí)習(xí)報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書的要求。不要過(guò)多地說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。（二）專業(yè)性，實(shí)習(xí)報(bào)告偏重于專業(yè)理論方面。

（三）概括性，實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的許多方面的材料進(jìn)行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學(xué)歸納和總結(jié)。三、實(shí)習(xí)報(bào)告的作用

是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí)將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接，為實(shí)習(xí)單位提供對(duì)口的技能人才。通過(guò)寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)