2024屆福建省泉州實驗中學(xué)物理高一上期中調(diào)研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示，下列說法正確的是A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動B．在0~t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠C．這四輛車均從靜止開始運動D．在t1時刻甲乙兩車瞬時速度相等2、如圖，兩個彈簧的質(zhì)量不計，勁度系數(shù)分別為k1、k2，它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上，另一端分別固定在Q、P上，當(dāng)物體平衡時上面的彈簧處于原長狀態(tài)。若把固定的物體換為質(zhì)量為2m的物體（彈簧的長度不變，且彈簧均在彈性限度內(nèi)），當(dāng)物體再次平衡時，物體比第一次平衡時的位置下降了x，則x為（）A． B． C． D．3、下列說法正確的是()A．木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C．用細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的4、如圖所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處，細線跨過滑輪O，下端系一個重為G的物體，BO段細線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦.下列說法中正確的是()A．細線BO對天花板的拉力大小是G/2 B．a(chǎn)桿對滑輪的作用力大小是G/2C．a(chǎn)桿和細線對滑輪的合力大小是G D．a(chǎn)桿對滑輪的作用力大小是G5、如圖所示，用三根相同的輕彈簧固定一只重量為G的鐵球P。靜止時a、b與水平方向的夾角均為30o，c在豎直方向。a、b、c對鐵球的彈力大小不可能是以下哪組？A．0.5G、0.5G、0.5GB．G、G、0C．G、G、GD．2G、2G、G6、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的v—t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運動B．甲物體的初速度比乙物體的初速度大C．甲物體的加速度比乙物體的加速度小D．在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙的速度7、如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧形變量為2cm,已知A、B兩物體的重力分別是3N和5N,則細線的拉力及B對地面的壓力分別是（）A．1N和0NB．5N和3NC．5N和7ND．1N和7N8、從高處釋放一石子,ls后在同一地點再釋放另一石子,空氣阻力不計,則在它們落地之前的任一時刻A．速度之差保持不變B．兩粒石子問的距離與時間平方成正比C．速度之差與時間成正比D．兩粒石子間的距離與時間成一次函數(shù)關(guān)系9、下列說法符合歷史事實的是（）A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度B．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量加速度C．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動D．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物的體運動10、如圖所示，小球沿斜面向上做勻減速直線運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=10m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．vb=m/s B．vc=3m/sC．cd：de=16∶9 D．從d到e所用時間為5s二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在做“練習(xí)使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為50HZ．（1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間為__．（2）打第四個計數(shù)點時紙帶的速度v1=__m/s．12、（10分）在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如下圖所示，則紙帶的_____（填“左”或“右”）端與小車相連,打D點時小車的速度為________m/s.并可求得小車的加速度大小為______m/s2.若當(dāng)交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不變”)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）物體A在水平力F＝400N的作用下，沿傾角θ＝53°的斜面勻速下滑，如圖所示．物體A的重力G＝400N，求斜面對物體A的支持力和A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)14、（14分）一滑塊由靜止開始從無限長斜面頂端勻加速下滑，第5s末的速度為6m/s，求：(1)滑塊運動的加速度和第4s末的速度；(2)滑塊運動后7s內(nèi)的位移；(3)滑塊第3s內(nèi)的位移。15、（13分）如圖所示，水平桌面上有三個質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中，水平向右的力F=14N作用在b上，a、b、c三個物體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)且a與桌面恰好不打滑，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，ab間、bc間最大靜摩擦力足夠大，取g=10m/s2，求：（1）繩對小球的拉力大?。唬?）b對c，a對b以及桌面對a的摩擦力大??；

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

A．x-t圖象中，位移方向用正負表示，圖中甲、乙兩個物體的位移一直為正，且不斷增加，故甲與乙都是單向的直線運動，故A錯誤；B．由v-t圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大，所以相距最遠，故B正確；C．x-t圖象的斜率表示速度，v-t圖象的斜率表示加速度，故乙車做減速直線運動，甲車做勻速直線運動，而不是從靜止開始運動，丙和丁都是由靜止開始運動，故C錯誤；D．x-t圖象的斜率表示速度，則在t1時刻甲乙兩車瞬時速度不相等，選項D錯誤。2、A【解題分析】試題分析：當(dāng)物體的質(zhì)量為m時，設(shè)下面的彈簧的壓縮量為x1，則mg=k1x1；當(dāng)物體的質(zhì)量為2m時，2mg=k1（x1+x）+k2x，聯(lián)立可得x=，選項A正確?？键c：本題考查胡克定律及物體的平衡．3、B【解題分析】試題分析：造成彈力形變是因為施力物體形變造成的．木塊收到的彈力是因為桌面形變造成，所以A錯B對；同理木頭受到的彈力是竹竿形變造成，C錯；電線受到的拉力為電燈的形變造成，D錯．考點：彈力的形變點評：此類題型考察造成彈力是因為施力物體形變造成4、D【解題分析】

先對重物受力分析，根據(jù)平衡條件求得細線的拉力；再對滑輪受力分析，根據(jù)力的合成的平行四邊形定則求得細線對滑輪的合力，再得到a桿對滑輪的力．【題目詳解】A．對重物G受力分析，受到重力和拉力T，根據(jù)平衡條件，有T=G，同一根繩子拉力處處相等，故繩子對天花板的拉力也等于G，故A錯誤；BD．對滑輪受力分析，受到繩子的壓力（等于兩邊繩子拉力的合力），以及桿的彈力（向右上方的支持力），如圖；根據(jù)平衡條件，因滑輪兩邊細繩的拉力夾角為120°，則結(jié)合幾何關(guān)系，有a桿對滑輪的作用力大小F=T=G，故B錯誤，D正確；C．由于滑輪處于平衡狀態(tài)，故a桿和細線對滑輪的合力大小是零，故C錯誤；故選D．【題目點撥】本題的關(guān)鍵是先后對重物和滑輪受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式分析．解答時，要熟練運用幾何知識研究．5、C【解題分析】

球受到重力和三個彈力而平衡，只要三個彈力的合力為G且向上即可；A、若a、b彈簧是拉力，c彈簧是支持力，則三個彈簧的彈力的合力為G，向上，故A正確；B、若a、b彈簧是拉力，則三個彈簧的彈力的合力為G，向上，故B正確；C、a、b彈簧的彈力的合力為G，與C彈簧的彈力的合力只能為2G或者0，不可能為G，故C錯誤；D、a、b彈簧的彈力的合力為2G，c彈簧是拉力，則三個彈簧的彈力的合力為G，向上，故D正確；本題選擇不可能故選C。6、AD【解題分析】

A．在v—t圖象中，甲、乙兩物體速度—時間圖象是一條傾斜直線，那么甲、乙兩物體都做勻加速直線運動，故A正確；B．甲物體的初速度為0，乙物體的初速度大于0，故B錯誤；C．由于v—t的斜率等于物體的加速度，在v—t圖象中，甲的直線斜率大于乙的直線斜率，所以甲的加速度大于于乙的加速度，故C錯誤；D．在v—t圖象中可以看出，在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙物體的速度，故D正確。故選AD。7、BD【解題分析】

B受重力，彈簧的彈力F1=100×0.02=2N及地面的支持力而處于平衡狀態(tài)；若彈簧拉伸，則支持力F=GB-F1=5N-2N=3N，繩的拉力T=3+2=5N；若彈簧壓縮，支持力F′=5N+2N=7N，繩的拉力T=3-2=1N；故選BD.【題目點撥】解答本題時要注意兩點：一是正確選取研究對象，并能進行正確的受力分析；二是明確彈簧的兩種可能性，壓縮或者拉伸．8、AD【解題分析】

設(shè)落地前第一個小石子運動的時間為ts，則第二個小石子運動的時間為（t-1）s，根據(jù)速度公式：v=gt得：△v=v2-v1=gt-g（t-1）=g，速度之差保持不變，A正確，C錯誤。根據(jù)位移時間公式得：h1=12gt2；h2=12g（t-1）2；△h=h1-h2=gt-12g=10t-5；所以隨著時間的增大，兩粒石子間的距離將增大，與時間成一次函數(shù)，故D正確，9、AD【解題分析】A、伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度，加速度可以通過時間和位移來測量，故A正確，B錯誤。

C、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動，故C錯誤，D正確。點睛：本題考查物理學(xué)史，要注意準確掌握各位物理學(xué)家所做出的貢獻，并從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的物理方法。10、AC【解題分析】

物體在a點時的速度大小為v0，加速度為a，則從a到c有xac=v0t1+at12即12=v0×2+×a×4得12=2v0+2a物體從a到d有xad=v0t2+at22即20=v0×4+a×16得5=v0+2a故a=-1m/s2v0=7m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得：vc=7-1×2=5m/s從a到b有vb2-va2=2axab解得vb=m/s根據(jù)速度公式vt=v0+at可得vd=v0+at2=7-1×4=3m/s則從d到e有-vd2=2axde則則cd：de=8:4.5=16∶9由vt=v0+at可得從d到e的時間為故BD錯誤，AC正確。

故選AC。二、實驗題11、0.1s1.2【解題分析】（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，

（2）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小為：v412、左0.340.40偏大【解題分析】小車拖動紙帶運動時做勻加速直線運動，所以速度越來越大，故相等的時間間隔內(nèi)位移越來越大，所以紙帶應(yīng)與紙帶的左端相連．根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，vD==0.34m/s；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：．當(dāng)電源頻率低于低于50Hz時，實際打點周期將變大，而進行計算時，仍然用0.02s，因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值大．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、1/7【解題分析】

對A進行受力分析，A受到重力，水平作用力F1，支持力，摩擦力，共四個力作用，如圖所示：所以根據(jù)正交分解可得：在沿斜面方向上：在垂直斜面方向上：聯(lián)立可得N="560N",【題目點撥】做本題需要先對物體受力分析，后將這些力正交分解到沿斜面方向上和垂直于斜面方向上，然后分別在兩個方向上列出方程求解．14、(1)，4.8m/s；(2)29.4m；(3)3.0m【解題分析】

(1)滑塊做初速度為零的