2024屆云南昆明市黃岡實驗學校物理高一上期中學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南昆明市黃岡實驗學校物理高一上期中學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了微元法B.根據(jù)速度定義式,當非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法C.玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用轉換思想D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了等效替代的思想.2、人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如圖所示,以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不為零 D.人受到的合外力方向與速度方向相同3、飛機起飛過程是從靜止出發(fā),在跑道上加速前進,當達到一定速度時離地升空.已知飛機加速前進路程為1600m,所用時間為40s,若這段運動為勻加速直線運動,用a表示加速度,v表示離地時的速度,則()A.a=2m/s2,v=80m/sB.a=2m/s2,v=40m/sC.a=1m/s2,v=40m/sD.a=1m/s2,v=80m/s4、如圖所示為甲.乙兩物體相對于同一參考系的x-t圖象,下面說法不正確的是()A.甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0B.交點表示某時刻甲乙兩物體相遇C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1D.甲、乙兩物體向同方向做勻速直線運動5、下列各組物理量中,都屬于矢量的是()A.位移和路程B.時間和時刻C.力和加速度D.平均速度和速率6、如圖所示,在水平地面上放著斜面體B,物體A置于斜面體B上,二者均保持靜止。一平行于斜面向上的力F作用于物體A,地面對斜面體B的支持力和摩擦力分別用N1、f1表示,B對A的支持力和摩擦力分別用N2、f2表示。若F逐漸增大,A、B始終靜止,則此過程中A.N1一定不變B.N2一定不變C.f1一定變大D.f2一定變大7、質量為的木塊放在光滑水平面,質量為的子彈(可視為質點)以速度沿水平面射入木塊,最終與木塊以速度運動。已知當子彈相對木塊靜止時,木塊前進距離為,子彈射入深度為,若木塊對子彈的阻力視為恒力,則下列關系中正確的是()A. B.C. D.8、甲、乙兩車從同一地點同一時刻沿同一方向做直線運動其速度圖象如圖所示,由此可以判斷()A.前10s內甲的速度比乙的速度大,后10s內甲的速度比乙的速度小B.前10s內甲在乙前面,后10s乙在甲前面C.20s末乙車追上甲車D.乙車追上甲車前,在10s末兩車相距最遠9、一遙控玩具汽車在平直路上運動的位移-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.前15s內汽車處于靜止狀態(tài) B.前10s內汽車做勻速直線運動C.前20s末汽車的速度大小為1m/s D.前25s內汽車的平均速度大小為0.8m/s10、一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出,2s后物體的速率變?yōu)?5m/s,則此時物體的位置和速度的方向可能是(不計空氣阻力,g=10A.在A點上方,速度方向向下B.在A點上方,速度方向向上C.在A點下方,速度方向向下D.正在A點,速度方向向下二、實驗題11、(4分)某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結果記錄在圖中,單位是cm,(1)試計算在打下B、D各點時小車的瞬時速度vB=________;vD=___________;(2)計算小車的加速度a=________________m/s212、(10分)在一次課外探究活動中,某同學設計了一個試驗如圖所示,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,而A保持靜止,放大的彈簧測力計示數(shù)如圖所示.則A、B間的摩擦力Ff=_________N,要使彈簧測力計示數(shù)保持不變,B向左運動的過程中是否一定要做勻速直線運動________(填“一定”或“不一定”)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)車以速度勻速行駛,在距車站時開始制動,使車減速前進,到車站時恰好停下.求:()車勻速行駛時的加速度的大小;()車從制動到停下來經歷的時間.14、(14分)一茶杯從離地高h=0.8m的茶兒邊緣掉落,并不經彈跳靜止在厚度不計的地毯上,空氣阻力不計,取g=10m/(1)求茶杯剛與地毯接融時的速度大小v。(2)若從茶杯接觸地毯到靜止的時t=0.1s求該過程中茶杯的平均加速度a。15、(13分)甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛,甲車的速度為v1=16m/s,乙車的速度為v2=l2m/s,乙車在甲車的前面.當兩車相距L=6m時,兩車同時開始剎車,從此時開始計時,甲車以a1=2m/s2的加速度剎車,7s后立即改做勻速運動:乙車剎車的加速度為a2=lm/s2,求:(1)兩車經過多長時間速度相等(2)兩車經過多長時間相遇

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解題分析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法,是理想模型法.在力的合成過程中用一個力代替幾個力,是等效替代法,故A項錯誤;B.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應用了極限思想方法,故B項正確;C.玻璃瓶內裝滿水,用穿有透明細管的橡皮泥封口,手捏玻璃瓶,細管內液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想,故C項錯誤;D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,故D項錯誤。故選B。【題目點撥】物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法,要明確各種科學方法在物理中的應用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等。2、A【解題分析】

A.人勻速運動,合力為零,人只受到重力和支持力的作用,故A正確;B.假設人受到摩擦力的作用,則人水平方向合力不為零,這與人合力為零相矛盾,說明人不受摩擦力作用,故B錯誤;C.人勻速運動,合外力一定為零,故C錯誤;D.人受到的合外力為零,沒有方向,故D錯誤。故選擇A。3、A【解題分析】由x=t,得,而,故選項A正確.4、D【解題分析】A、由圖可知乙從原點出發(fā),甲從距原點處出發(fā).故兩物體的出發(fā)點相距.故A正確B、圖像中的交點表示此時刻物體在同一個位置,即交點表示某時刻甲乙兩物體相遇,故B正確;C、由圖像可知甲從t=0時刻開始運動,而乙從t1時刻開始運動,故甲比乙早出發(fā)的時間為,故C正確;D、圖像的斜率等于物體運動的速度,傾斜的直線表示勻速直線運動;向上傾斜時速度為正,向下傾斜使速度為負,所以甲、乙兩物體向相反方向做勻速直線運動,故D錯誤;本題選不正確的是,所以不正確的是D綜上所述本題答案是:D5、C【解題分析】

位移、力、加速度和平均速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、時間、時刻和速率只有大小無方向,是標量;故選C.6、BC【解題分析】

AC.對A和B整體受力分析,受重力(M+m)g、支持力N1、推力F和地面的靜摩擦力f1,由于兩物體相對地面始終保持靜止,故加速度為零,合力為零,設斜面傾角為θ,根據(jù)平衡條件,有:豎直方向:N1+Fsinθ=(M+m)g…①水平方向:Fcosθ=f1…②當推力F變大時,f1變大,支持力N1減小;故A錯誤,C正確;BD.以A為研究對象,沿斜面方向,如F大于物體沿斜面向下的分力,F(xiàn)增大,f2增大;如F小于物體沿斜面向下的分力,F(xiàn)增大,f2可能先減小后增大;垂直斜面方向,N2=mgcosθ,大小不變,故B正確,D錯誤。故選:BC7、ACD【解題分析】

AB.以木塊為研究對象,根據(jù)動能定理得,子彈對木塊做功等于木塊動能的增加,即故A正確,B錯誤;C.以系統(tǒng)為研究對象,根據(jù)能量守恒定律得故C正確;D.以子彈為研究對象,根據(jù)動能定理得變形得故D正確。故選ACD。8、ACD【解題分析】A、由圖看出,前10s內甲的速度比乙的速度大,后10s內甲的速度比乙的速度小.所以A選項是正確的.

B、根據(jù)圖線與坐標軸所圍“面積”看出,在20s內甲的位移總大于乙的位移,兩車又是從同一地點沿同一方向做直線運動,說明甲一直在乙的前方.故B錯誤.

C、由圖線與坐標軸所圍“面積”看出,20s末兩車位移相等,說明20s末兩車相遇.故C正確.

D、在前10s內甲的速度比乙的速度大,兩車的距離逐漸增大;后10s內甲的速度比乙的速度小,兩車距離減小,則在10s末兩車相距最遠.所以D選項是正確的.綜上所述本題答案是:ACD9、BCD【解題分析】

AB.位移-時間圖象的斜率等于物體速度。前10s內汽車做勻速直線運動,10s-15s處于靜止狀態(tài)。故A錯誤,B正確。C.20s末汽車的速度大小等于15-25s內圖象的斜率大小,則有:速度的大小為1m/s。故C正確。D.前25s內汽車的位移為:△x=20m-0=20m,平均速度大小為:故D正確。10、BC【解題分析】試題分析:物體的速率為15m/s,方向可能豎直向上或豎直向下,若豎直向上,則根據(jù)勻變速直線運動公式可得物體的初速度v0=v+gt=35m/s,物體的位移x=考點:豎直上拋運動二、實驗題11、0.415m/s0.575m/s2m/s2【解題分析】試題分析:由題意可知T=0.04s(1),(2)考點:分析紙帶求瞬時速度和加速度點評:中等難度.求加速度時,為了減小誤差,采用逐差法.事實上,可以把整條紙帶分成兩大段(時間相等)據(jù)求加速度.若紙帶有奇數(shù)個間隔,則要舍掉一段(第一段或最后一段)這樣能保證兩段的時間相等.求某點速度時,要用該點左右相鄰的位移求平均速度.12、2.50;不一定【解題分析】彈簧測力計的最小刻度是0.1N,需要估讀一位,由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計的示數(shù)T=2.50N,鐵塊A靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:Ff=T=2.50N;

實驗中,彈簧測力計與木塊固定不動,木塊固定不動,處于平衡狀態(tài),木塊受到的滑動摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力,實驗過程中不需要控制木板做勻速直線運動.

三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、()()【解題分析】試題分析:(1)汽車做勻減速直線運動,設加速度大小為a,已知,.由運動學公式可得:(4分)可得:(2分)(2)設減速時間為,由(4分)可得:(2分)考點:本題考查了勻變速直線運動的規(guī)律.14、(1)4m/(2)40m/【解題分析】

(1)由速度位移公式求得落地速度;(2)由加速度的定義式求得加速度;【題目詳解】(1)由自由落體運動規(guī)律得:v2=2gh(2)選豎直向下為正方向,由加速度公式:a=0-v【題目點撥】考查自由落體運動的基本規(guī)律,明確公式中物理量的意義并注意方向。15、(1)4s或10s

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