荷塘月色朱自清

朱自清曾以一篇《背影》，將月臺(tái)、父親和橘子聯(lián)系在了一起，寫出了濃厚的親情。今天，我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)他的另外一篇散文《荷塘月色》，體會(huì)其中的情感。導(dǎo)

入1.描述《荷塘月色》中細(xì)膩、傳神的語言，論述新鮮貼切的比喻、通感所產(chǎn)生的效果2.品讀文本，學(xué)習(xí)使用《荷塘月色》情景交融的寫法，復(fù)述其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)3.討論作者心中情和筆下景，述說本文感性與理性交織構(gòu)成的獨(dú)特情致，逐步培養(yǎng)高尚的審美情趣朱自清(1898—1948)，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。中國(guó)現(xiàn)代詩人、散文作家、民主主義戰(zhàn)士。寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧，毛澤東稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。

其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。主要作品有《背影》《春》《歐游雜記》等。作者簡(jiǎn)介《荷塘月色》作于1927年7月,當(dāng)時(shí)正值大革命失敗,中國(guó)處于一片黑暗之中。在此之前,朱自清作為“大時(shí)代中一名小卒”,一直在吶喊和斗爭(zhēng)。但是在“四一二”反革命政變之后,新文化運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生分化，仍然堅(jiān)持文化批評(píng)陣地的知識(shí)分子感到一種從未有過的寂寞和凄涼,于是紛紛從斗爭(zhēng)的“十字街頭”鉆進(jìn)古典文學(xué)的“象牙之塔”。作為一個(gè)愛國(guó)的民族主義者,朱自清做不到投筆從戎,拿起槍來革命,但他始終平息不了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與憎惡,內(nèi)心始終是抑郁的。課文中流露出的想尋求安寧但又不可得、幻想超脫現(xiàn)實(shí)但又無法超脫的復(fù)雜心情,正是那個(gè)時(shí)代的他苦悶心境的折射。1.煤屑(xiè)

2.幽僻(pì)3.蓊蓊郁郁(wěng)4.踱著(duó)5.羞澀(sè)

6.顫動(dòng)(chàn)7.斑駁(bó)

8.倩影(qiàn)9.乍看(zhà)

10.媛女(yuàn)11.鶿首(yì)

12.斂裾(jū)糾正字音

認(rèn)準(zhǔn)字形一、快速瀏覽課文，總結(jié)每段大意第一段第二段第三段第四段第五段第六段第七段第八段第九段第十段荷塘月色交代夜游荷塘的緣由描寫煤屑路途經(jīng)煤屑路的感受描繪月下的荷塘描繪塘上的月色描繪荷塘四周景象回憶江南采蓮表達(dá)無福消受嬉戲光景回憶《西洲曲》句子交代回到家中

明線：游蹤，外結(jié)構(gòu)

暗線：情感，內(nèi)結(jié)構(gòu)

本文的文章其是行蹤和情感雙線推進(jìn)的、互相交織的。思

考？本文是按照什么線索展開的？借助導(dǎo)學(xué)案回答問題地點(diǎn)景物、情景作者心情根據(jù)雙線完成下列表格家月亮升高、馬路寂靜、妻兒欲眠頗不寧靜小煤屑路路幽僻、樹蓊郁、夜寂寞、月色淡不理俗務(wù)、便覺自由（渴求寧靜）月下荷塘荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻暫得寧靜荷塘四周樹、山、路燈、蛙、蟬（江南采蓮、嬉游光景）熱鬧是它們的，無福消受家妻兒熟睡（仍不寧靜）思

考？空間線索家小徑渴求寧靜頗不寧靜片刻寧靜走出寧靜小徑圓形結(jié)構(gòu)空間邏輯

1段：這幾天心里頗不寧靜我也像超出了平常的自己，便覺是個(gè)自由的人，我且受用這無邊的荷香月色好了4、5、6段集中寫荷塘、月色相互輝映的美景，未直接表達(dá)心情，但通過作者對(duì)優(yōu)美景色的描寫，可以感受到作者暫時(shí)沉浸到了美景中而忘卻了煩惱，尋得了片刻的寧靜但熱鬧是他們的，我什么也沒有（片刻寧靜得而復(fù)失，過渡極為自然）7、8、9、10段：“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”忽然想起采蓮的事情來了，這令我到底惦著江南了

（心境回到現(xiàn)實(shí)）情感線索，請(qǐng)找出作者情感的句子直抒胸臆，奠定全文的感情基調(diào)。引領(lǐng)全篇，是文眼句。引出下文，心情煩悶而月下散步思

考？

“這幾天心里頗不寧靜”這句話在全文中有何作用?

結(jié)合文本和創(chuàng)作背景談?wù)勛髡邇?nèi)心為何“頗不寧靜”？政局動(dòng)蕩：大革命失敗，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地，作者處于苦悶彷徨中。經(jīng)濟(jì)壓力：詩人顧念家中妻兒（“妻子兒女一大家，都指我生活”），又憂心國(guó)家政局，二者難以兩全。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)：詩人身處異鄉(xiāng)北平，處于政治風(fēng)暴中心，他惦念故鄉(xiāng)江南，那個(gè)自古可以偏安茍活、適宜避世之所。（中和主義、自由主義者）疾病煩擾：朱自清晚年身患嚴(yán)重的胃病，月薪僅夠3袋面粉，養(yǎng)活一家12口，無錢治病。思考：第2段寫了什么景？有何特點(diǎn)？這樣的景色有何作用？

景物特點(diǎn)作用小路蓊蓊郁郁與作者的感情相合，心中淡淡的哀愁表達(dá)作者怎樣的心情思考：第2段寫了什么景？有何特點(diǎn)？這樣的景色有何作用？

景物特點(diǎn)作用小路蓊蓊郁郁與作者的感情相合，心中淡淡的哀愁表達(dá)作者怎樣的心情樹幽僻、寂寞環(huán)境的寂寥，烘托抑郁心境

濃重的夜晚氣氛月光淡淡的小徑漫步,勾勒荷塘輪廓，烘托淡淡憂傷的心境第3段寫了什么內(nèi)容？作者表達(dá)了怎樣的感受？第三段寫作者極度自由有何作用？請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景談一談寫月下漫步時(shí)的感受：作者感到在這素淡朦朧的環(huán)境中，自己成了一個(gè)自由人，“我且受用這無邊的荷香月色好了”

A.流露出作者從壓抑和不自由中暫得寬余，表達(dá)作者獨(dú)處欣賞荷塘月色的淡淡喜悅。B.對(duì)自由寧靜生活的向往。C.對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿.

D.進(jìn)一步點(diǎn)明夜間出游的原因.

鑒賞畫面美與語言美明確：

“曲曲折折”讓我們看到小路蜿蜒無盡，看到了縷縷煙霧傾瀉在荷葉上，營(yíng)造了幽深悠遠(yuǎn)、寧靜幽美的月下荷塘之景?！扒壅鄣暮商辽厦妗蓖ㄟ^“曲曲折折”讓我們看到了怎樣的荷塘？品疊詞，感知畫面美景物特點(diǎn)（修飾詞）修辭及作用

荷葉田田、高、亭亭的舞女的裙、層層疊詞，突出荷葉多、密比喻，寫出了高而舒展的風(fēng)姿荷花裊娜、羞澀一粒粒的明珠星星、美人

擬人，飽滿的花朵姿態(tài)柔美、含苞欲放的嬌美情態(tài)

博喻，淡月輝映下荷花晶瑩剔透閃光、綠葉襯托下荷花忽明忽暗的閃光、荷花不染纖塵的美質(zhì)，突出荷花的神韻美?！耙涣Ａ！钡暮苫ň秃孟裉焐系男切且粯?，隨意又有意的點(diǎn)綴著幾朵在荷塘上，體現(xiàn)荷花錯(cuò)落有致的空靈美妙狀態(tài)。品疊詞，感知畫面美什么是“博喻”

博喻：用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體，它不同于明喻、暗喻、借喻等等各種比喻。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語意，增添氣勢(shì),傾注了作者的主觀感情，可以激發(fā)讀者的想象。

博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來。

例如：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（《春》）景物特點(diǎn)（修飾詞）修辭及作用

荷香渺茫的歌聲通感，將嗅覺形象訴諸聽覺,時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無，輕淡飄渺，把“清香”比喻成“遠(yuǎn)處的歌聲”，烘托出環(huán)境的優(yōu)雅、寧靜荷波閃電凝碧的波痕比喻、擬人，微風(fēng)過處葉花顫動(dòng)的情狀視聽結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合，形象傳達(dá)荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿，創(chuàng)造出清幽恬靜的氛圍荷水脈脈、風(fēng)致擬人，靜默而有深情；流水與作者深情地對(duì)視，體現(xiàn)了流水的柔情之美及作者的細(xì)膩之情，可看到荷塘的婉約之美。品疊詞，感知畫面美什么是“通感”

通感：一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻溝通起來的修辭方式。又稱“移覺”。

例子：（1）她笑得很甜。視覺轉(zhuǎn)為味覺（2）人靚歌甜/那政客名聲很臭。

聽覺轉(zhuǎn)為味覺（3）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。視覺轉(zhuǎn)為聽覺（4）瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。視覺轉(zhuǎn)為嗅覺通過這些疊詞，我們仿佛與朱自清并肩閑游在這寧靜幽美的月下荷塘；通過這些疊詞，我們仿佛身臨其境，感受到了那份荷塘的靜謐；朱自清在這兒就將疊詞的作用發(fā)揮得淋漓盡致，讓我們看到了“畫面美”，可謂真是“文章之美”品疊詞，感知畫面美郁達(dá)夫說過：朱自清雖然是一個(gè)詩人，可是他的散文仍然貯滿了一種詩意。文學(xué)研究會(huì)的散文作家中，除冰心外，文章之美，要算他了。品疊詞，感知音樂美郁達(dá)夫說過：朱自清雖然是一個(gè)詩人，可是他的散文仍然貯滿了一種詩意。文學(xué)研究會(huì)的散文作家中，除冰心外，文章之美，要算他了。①“彌望的是田田的葉子”，改為“彌望的是茂密的葉子”②“像亭亭的舞女的裙”，改為“像美麗的舞女的裙”③“層層的葉子中間”，改為“眾多的葉子中間”④“葉子本是肩并肩密密地挨著”，改為“葉子本是肩并肩地挨著”“田田”出自古樂府《江南曲》：“江南可采蓮，蓮葉何田田”，形容荷葉茂密的樣子。這里改為“茂密”不是更好嗎？更加通俗易懂。為什么要用“田田”呢？連用多個(gè)疊詞有何好處呢？“田田”讀起來具有綿延感，使語氣更加符合音樂美的特征。能聯(lián)想畫面、聽起來具有韻律感、節(jié)奏恰當(dāng)、符合音樂美的特征。疊詞的使用，讓我們讀起來韻律感更加強(qiáng)烈；通過“田田、亭亭”等疊詞我們仿佛聽到遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲、仿佛聽到梵婀玲上奏著的名曲；仿佛看到了縷縷煙霧繚繞的荷塘品疊詞，感知音樂美

作者借哪些景物，寫出荷塘上月色的特點(diǎn)？為了描摹可感的月光形象，作者又用了一些傳神的動(dòng)詞，如“瀉、浮、洗、畫”等，試結(jié)合語境分別分析運(yùn)用這些動(dòng)詞的妙處。葉、花、樹（朦朧飄渺）瀉：以流水寫月光，寫出了月輝照耀、一瀉無余的景象，使月光有了動(dòng)感。?。簩懗隽松钜顾上露陷p輕升騰，慢慢擴(kuò)散、彌漫的特點(diǎn)，這里以動(dòng)景寫靜景，描繪出霧的輕飄狀態(tài)。洗：寫出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)的一種奶白顏色的鮮艷欲滴的狀態(tài)?！盎\”字寫出來葉子與花朦朧飄渺之美。畫：有“人為”動(dòng)作含于其中，仿佛有無形的手在展紙描繪“倩影”，寫出了投在荷葉上的月影之真、之美。

荷塘四周又是怎樣的呢？品一品這荷周的美景，探析情感。1.荷塘四周寫了哪些物象？用了什么表現(xiàn)手法描寫荷塘四周的景象？高高低低的樹、且楊柳居多；煙霧的樹色，可以辨析的柳姿；樹梢與遠(yuǎn)山；樹縫與燈光；蟬聲與蛙聲。遠(yuǎn)近結(jié)合：近寫樹、楊柳；遠(yuǎn)寫遠(yuǎn)山；近寫蟬聲蛙聲視聽結(jié)合：視覺上看到了靜謐迷蒙的荷塘四周之景；聽覺上有蟬聲與蛙聲。動(dòng)靜結(jié)合：蟬與蛙的動(dòng)，四周景色的靜比喻：路燈比喻成渴睡人的眼，表現(xiàn)路燈昏黃幽暗的特點(diǎn)

思考：第6段作者選用了一些疊字疊詞，找出并說說這些詞語的妙處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低——寫出了樹的錯(cuò)落有致，既開闊又有立體感?！爱嬅婷馈敝刂亍㈥庩?、隱隱約約——傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點(diǎn)，不僅寫出了樹木之多，而且加強(qiáng)了葉色的濃重氣氛。

“畫面美”

知識(shí)點(diǎn)疊詞作用：增強(qiáng)語言的韻律感、層次性，富有音樂美；起強(qiáng)調(diào)作用；渲染氣氛，營(yíng)造意境；豐富形象，富有藝術(shù)魅力。疊詞情感美音樂美畫面美第6段寫樹上的蟬聲與蛙聲有什么作用？但接著又寫“熱鬧是它們的，我什么也沒有”，作者為什么會(huì)如此感傷？作用:作者用熱鬧的：蟬聲、蛙聲反襯自己內(nèi)心難以派遣的苦悶與哀傷！原因：作者想尋找美景，使自己寧靜，平息自己矛盾的心態(tài)而不得，自然傷感。

活動(dòng)三：

作者所寫的荷塘月色的寧靜和諧與文章開頭作者心情的“頗不寧靜”是否矛盾？為什么？二者并不矛盾。1.正是因?yàn)樽髡叩摹靶睦镱H不寧靜”，所以他才到月光下的荷塘去尋找寧靜，尋求超脫。2.月下荷塘里那朦朧靜謐、如煙如夢(mèng)的境界，使得他心中的哀愁不禁變得淡淡的，同時(shí)一種淡淡的喜悅之情也油然而生，讓作者頗不寧靜的心變得寧靜起來。

活動(dòng)三：

思考探究月下荷塘的美景使作者獲得了片刻的寧靜，但蟬聲與蛙聲又打破了他的寧靜，作者的思緒回到現(xiàn)實(shí)，似乎可以收尾了，為什么還要寫一段描寫古人采蓮和作者記起《西洲曲》情景的文字？

江南采蓮是由眼前荷塘觸景生情后產(chǎn)生的自然聯(lián)想，這些文字既反映出作者對(duì)古代“風(fēng)流”的懷念，也能見出他對(duì)青春歲月的回望，對(duì)故土的惦念。想象中的景象讓作者產(chǎn)生無比的艷羨和喜愛，也讓他暫時(shí)從現(xiàn)實(shí)的苦悶（不寧靜）中逃離出來。

同時(shí)，以采蓮的熱鬧反襯現(xiàn)實(shí)生活的孤寂，回到過去，表明作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)美好生活的向往。

譯文：英俊男兒漂亮少女，心心相印駕船采蓮來。鹢鳥畫船緩緩掉頭，雙方傳遞著酒杯。船槳輕搖水草牽絆，船兒微移浮萍已分開。姑娘身材苗條白巾束腰，戀戀不舍把頭回。正值春末夏初，葉兒正嫩花兒初開。撩水逗樂笑微微，又怕水珠濺濕衣衫，擔(dān)心船兒傾斜，急忙提起羅裙。思考探究

《西洲曲》本是用來描寫一個(gè)青年女子思念情人的痛苦，作者卻借用來表達(dá)什么感情？

借用青年男女的相思之情來表達(dá)思鄉(xiāng)之情——這令我到底惦著江南了

也表達(dá)了自己對(duì)眼前的寂寞、毫無生機(jī)環(huán)境的不滿以及對(duì)自由生活的向往。最后一句話“——這樣想著，……，妻已經(jīng)熟睡好久了?！笔欠穸嘤啵?/p>

不多余。1、照應(yīng)開頭，文章構(gòu)成圓形結(jié)構(gòu)。2、以靜寫動(dòng)，反襯作者內(nèi)心的不寧靜。3、從家出發(fā)所見、所感、所思只為排解心中憂愁，但是現(xiàn)實(shí)依舊愁不得解，突出文章“淡淡的哀愁”這一主旋律。

荷塘月色

妙筆勾勒（1)修辭美

手法靈活多樣，善用修辭寫荷塘的景物。有鮮明的比喻、明顯的對(duì)比、強(qiáng)烈的襯托、生動(dòng)的擬人、傳神的通感。（2）映襯美

所有的景物相互映襯（遠(yuǎn)近映襯、正反映襯、動(dòng)靜映襯等）構(gòu)成了一幅荷塘月色圖。荷塘是月色下的荷塘，月色是和荷塘上的月色