第頁共頁2023年小學(xué)六年級班主任德育工作計劃一、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念1.引導(dǎo)學(xué)生正確理解和認(rèn)識自己的身份和責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。-組織學(xué)生參觀公益機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)活動，讓他們親身體驗公益意義和社會責(zé)任感。-開展主題班會，討論和探討學(xué)生的社會角色和責(zé)任，并鼓勵他們在班級和社區(qū)中積極承擔(dān)責(zé)任。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的人際關(guān)系處理能力，提升他們的交往和合作能力。-鼓勵學(xué)生多參與團隊合作活動，例如班級活動、課題研究等，培養(yǎng)他們的交流和協(xié)作能力。-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動，讓他們體驗不同角色的感受，學(xué)會認(rèn)識和理解他人的想法和情感。3.告誡學(xué)生正確對待學(xué)業(yè)和考試，樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念和價值觀。-定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和學(xué)業(yè)規(guī)劃的講座，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和目標(biāo)定位。-鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)和心理素質(zhì)1.開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生認(rèn)識和管理情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。-組織心理健康知識講座和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和管理自己的情緒，提升情商。-定期進(jìn)行心理測試和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)他們的健康成長。2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。-設(shè)立學(xué)生衛(wèi)生值日制度，讓學(xué)生主動參與班級衛(wèi)生的管理和維護(hù)。-組織學(xué)生進(jìn)行健康飲食、合理作息等方面的講座和活動，教育他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.鼓勵學(xué)生參與體育運動和文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。-組織學(xué)生參加各類體育運動賽事，提高他們的體能和團隊合作能力。-舉辦文化藝術(shù)展示活動，展示學(xué)生的才藝和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美和表達(dá)能力。三、加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長1.定期組織家長會，與家長交流學(xué)生情況和反饋學(xué)生表現(xiàn)。-向家長介紹班級德育工作計劃和目標(biāo)，征求家長的意見和建議。-向家長通報學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的表現(xiàn)，共同討論和解決問題。2.與家長共同開展家庭教育活動，配合學(xué)校的德育工作。-開展家庭教育講座、家長課堂等活動，提供有針對性的家庭教育指導(dǎo)。-組織家長參觀學(xué)校，了解學(xué)校的德育工作和教學(xué)情況，加深家校合作。3.提供學(xué)生德育檔案和成長記錄，與家長共同關(guān)注學(xué)生的德育成長。-定期向家長提供學(xué)生的德育檔案和成長記錄，讓家長了解學(xué)生在德育方面的表現(xiàn)和進(jìn)步。-邀請家長參加學(xué)生德育成果展示和評選活動，共同見證學(xué)生的成長和進(jìn)步。以上是2023年小學(xué)六年級班主任德育工作計劃的主要內(nèi)容和方向。通