商是兩位數(shù)的筆算課件匯報人：文小庫2023-11-13目錄contents課程引入筆算除法的基本原理商是兩位數(shù)的特殊情況課堂練習與講解課堂互動與思考課程總結與作業(yè)布置01課程引入復習除數(shù)是整十數(shù)的除法法則。復習用整十數(shù)除的口算和筆算方法。復習舊知引出新知介紹商是兩位數(shù)的除法的特點。引出商是兩位數(shù)的筆算方法。掌握商是兩位數(shù)的除法的計算方法。能夠正確地進行商是兩位數(shù)的筆算。培養(yǎng)學生的計算能力和思維能力。課程目標02筆算除法的基本原理除法的定義除法運算的意義將一個數(shù)平均分成若干份，求每份是多少。除法的符號除法運算的結果稱為商，“÷”是除號。除法是乘法的逆運算已知兩個數(shù)相乘的結果和一個數(shù)，可以用除法求這個數(shù)。筆算除法的基本步驟處理余數(shù)將余數(shù)作為新的被除數(shù)，繼續(xù)進行除法運算，直到所有被除數(shù)都被除盡。進行除法運算將被除數(shù)按照個位、十位、百位等逐一除以除數(shù)，并將商寫在相應位置。劃去被除數(shù)的最高位將被除數(shù)的最高位劃去，這是因為這個數(shù)已經(jīng)用過了。寫出被除數(shù)和除數(shù)在算式中將被除數(shù)寫在左邊，除數(shù)寫在右邊。確定商的位數(shù)根據(jù)除數(shù)的位數(shù)確定商的位數(shù)。如果一個數(shù)能被另一個數(shù)整除，那么這個數(shù)就是另一個數(shù)的倍數(shù)。整除的性質余數(shù)總是小于除數(shù)。余數(shù)的性質在日常生活中，除法運算隨處可見，例如分發(fā)物品、分配任務等。除法的應用筆算除法的重要性質和應用03商是兩位數(shù)的特殊情況當被除數(shù)和除數(shù)滿足一定條件時，商的十位不為0，且商的個位不為0的情況。定義根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)的特點，可以將特殊情況分為以下幾類：整數(shù)被除數(shù)、整數(shù)除數(shù)、整數(shù)被除數(shù)和整數(shù)除數(shù)、非整數(shù)被除數(shù)和非整數(shù)除數(shù)。分類特殊情況的定義和分類判斷標準當被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時，商的十位不為0；當被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時，商的十位為0。判斷方法根據(jù)判斷標準，可以通過試除法或估算法來確定商是幾位數(shù)。如何判斷商是兩位數(shù)03特殊情況技巧在計算過程中需要注意商的小數(shù)點位置、余數(shù)的處理以及試商的方法。特殊情況下筆算除法的步驟和技巧01整數(shù)被除數(shù)和整數(shù)除數(shù)可以直接用被除數(shù)除以除數(shù)得到商。02非整數(shù)被除數(shù)和非整數(shù)除數(shù)需要先將除數(shù)四舍五入到最近的整數(shù)，再進行計算。04課堂練習與講解總結詞試商法是一種估算方法，用于確定除數(shù)和被除數(shù)之間的關系。詳細描述在試商法中，首先需要選擇一個接近但比除數(shù)小的數(shù)作為商，然后將被除數(shù)減去這個數(shù)的倍數(shù)，直到被除數(shù)小于除數(shù)。最后，根據(jù)余數(shù)確定商的位數(shù)和個位。練習題一：試商方法VS在筆算過程中，可能會出現(xiàn)錯誤的商。糾正錯誤的商需要重新計算，并調整商的位數(shù)和個位。詳細描述首先，需要檢查余數(shù)是否為0。如果余數(shù)為0，則商是正確的。如果余數(shù)不為0，則商是錯誤的。此時，需要將被除數(shù)減去錯誤的商與除數(shù)的積，然后重新計算商?？偨Y詞練習題二：糾正錯誤的商在應用題中，常常需要計算兩個數(shù)的商和余數(shù)。這涉及到實際生活中的各種問題，如分配、測量等。在應用題中，首先需要確定除數(shù)和被除數(shù)。然后使用試商法確定商的位數(shù)和個位。最后，根據(jù)余數(shù)的值確定商是否正確。如果余數(shù)為0，則商是正確的；如果余數(shù)不為0，則商是錯誤的，需要重新計算。總結詞詳細描述練習題三：應用題中的商和余數(shù)問題05課堂互動與思考0102總結詞熟練掌握商是兩位數(shù)的筆算方法需要多做練習，理解算法原理，掌握基本步驟。詳細描述小組討論可以圍繞以下幾個方面展開1.理解商是兩位數(shù)的…通過舉例、畫圖等方式，讓學生理解商是兩位數(shù)的筆算原理，明白每一步的意義。2.掌握基本步驟商是兩位數(shù)的筆算步驟比較多，可以通過小組討論，讓學生掌握基本步驟，如試商、乘減等。3.試商技巧試商是商是兩位數(shù)筆算的關鍵步驟，可以通過小組討論，讓學生掌握試商的技巧和方法。小組討論030405隨堂測驗：檢驗自己的掌握程度隨堂測驗可以有效地檢驗學生對商是兩位數(shù)的筆算方法的掌握程度?？偨Y詞小組內(nèi)互相出題，進行測驗，檢驗他們的合作能力和解決問題的能力。3.小組測驗隨堂測驗可以采用以下幾種形式詳細描述讓學生完成一些商是兩位數(shù)的筆算題目，檢驗他們的計算能力和步驟掌握情況。1.紙筆測驗教師口頭出題，讓學生口述計算過程和答案，檢驗他們的思維能力和表達能力。2.口頭測驗02010304050102總結詞在實際生活中，商是兩位數(shù)的筆算有著廣泛的應用。詳細描述思考題可以圍繞以下幾個方面展開1.生活中的實例舉一些生活中的實例，讓學生了解商是兩位數(shù)的筆算在實際生活中的應用，如購物、計算利息等。2.解決實際問題讓學生通過解決實際問題，體驗到商是兩位數(shù)的筆算在實際生活中的應用價值，培養(yǎng)他們的數(shù)學應用意識。3.與其他數(shù)學知識的…讓學生了解商是兩位數(shù)的筆算與其他數(shù)學知識的聯(lián)系，如乘法、除法等，加深他們對數(shù)學知識的理解和掌握。思考題03040506課程總結與作業(yè)布置本節(jié)課學習了如何用筆算計算商為兩位數(shù)的除法。筆算方法重點解析公式強調通過例題，詳細講解了如何確定商的位數(shù)，如何進行除法計算，以及如何處理余數(shù)等問題。重點強調了除法的基本公式，即被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。03本節(jié)課的主要內(nèi)容回顧0201學生需要自我評價是否掌握了本節(jié)課的內(nèi)容，包括對筆算方法、重點解析和公式強調的理解和應用。掌握情況學生需要反饋自己在學習過程中的難點和困惑，以便老師進行針對性的輔導。難點反饋學生自我評價和反饋練習題學生需要完