人教三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空題1．1噸－600千克＝()千克

3千米＝()米8分＝()秒

5厘米－6毫米＝()毫米2．星期六，小敏9：45從家去圖書館，路上用了20分鐘，她()到達圖書館，她在圖書館呆了30分鐘后，按照原來的速度從原路回家，()到家。3．在估算68×4時，應(yīng)把68看作()，乘積大約是()。4．在括號里填上合適的單位。(1)一個蘋果約重280()。(2)一個1元硬幣大約厚2()。(3)一輛貨車的載質(zhì)量是10()。(4)北京到廣州的鐵路長2313()。5．一個加數(shù)是450，和是720，另一個加數(shù)是()。6．520－110，其實就是()個十減()個十，剩下()個十，也就是()。7．學(xué)校進行廣播體操比賽。如果每個方隊排成3行，每行15人。如果要排成9行，每行有()人。8．32是8的()倍；150的4倍是()。9．三（1）班每名同學(xué)都訂了雜志，有21人訂了《快樂數(shù)學(xué)》，有28人訂了《數(shù)學(xué)大王》，有10人兩種雜志都訂了。三（1）班一共有()人。10．手指甲約10天長了1（

）。A．毫米 B．厘米 C．分米二、選擇題11．淘氣跑50米用了11（

）。A．秒 B．小時 C．分12．把一根絲帶平均分成10段，每段是它的，7段是它的。13．一根跳繩15元，一個籃球的價錢比跳繩的5倍多一些，6倍少一些。這個籃球的價錢可能是（

）元。A．75 B．80 C．90 D．9814．把一個長方形對折3次后打開，每份是這張紙的（

）。A． B． C．15．圖1和圖2的周長相比較，（）。A．圖1的周長長 B．圖2的周長長 C．一樣長16．三（1）班有學(xué)生45人，每人至少喜歡一種，喜歡跳舞的有38人，喜歡唱歌的有36人，既喜歡跳舞又喜歡唱歌的有（

）人。A．29 B．12 C．33 D．19三、解答題17．直接寫得數(shù)。65－56＝

38＋45＝

21×4＝

205×3＝

560－470＝340＋570＝

296－104≈18．用豎式計算下面各題。

19．脫式計算。900－456＋193

96×4－276

75×（140－134）20．在下面的格子圖里，按要求畫圖。（1）畫一個邊長是5厘米的正方形。（2）畫一個長是6厘米，寬是4厘米的長方形。（3）再畫一個長方形，使它的周長與你畫的長方形的周長相等，但是這兩個長方形的大小不同。（下面每個小正方形格子的邊長都是1厘米）21．架線工人把一捆電線用去了460米，還剩450米，請你幫工人叔叔算一算，這捆電線原來長多少米？22．郊區(qū)某聯(lián)校一二年級有579人，三四年級有359人，五六年級有173人。如果聯(lián)校每周給每位同學(xué)發(fā)一個垃圾袋，聯(lián)校一周一共需要多少個垃圾袋？23．計算26×2＝□的豎式如下圖：進位的“1”用小棒表示是什么？請在下圖中圈出來。24．（1）彩筆的價錢是三角尺的8倍。一盒彩筆多少錢？（2）筆袋的價錢是鋼筆的2倍。一支鋼筆多少錢？25．紅領(lǐng)巾試驗田一共收了30千克蔬菜。其中黃瓜，是土豆。（1）這塊地收黃瓜多少千克？（2）你還能提出其它問題并解答嗎？26．亮亮家的小院長18米，寬15米，大門寬3米。爸爸要把小院砌上圍墻（如圖），圍墻的長度是多少米？27．在新年聯(lián)歡會上，歌舞小組一共有28人，其中參加舞蹈表演的有25人，參加歌唱表演的有15人，每人至少參加一種表演。兩種節(jié)目都參加的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

400

3000

480

44【解析】千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將1噸換算成千克，再進行計算；千米和米之間的進率是1000，據(jù)此將3千米換算成米；分和秒之間的進率是60，據(jù)此將8分換算成秒；厘米和毫米之間的進率是10，據(jù)此將5厘米換算成毫米，再進行計算。1噸－600千克＝1000千克－600千克＝400千克

3千米＝3000米8分＝480秒

5厘米－6毫米＝50毫米－6毫米＝44毫米【點睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位時間單位和的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。2．

10：05

10：55【解析】結(jié)束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此即可解答。9：45＋20分鐘＝10：0510：05＋30分鐘＋20分鐘＝10：35＋20分鐘＝10：55【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。3．

70

280【解析】兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算時，利用四舍五入法，應(yīng)將兩位數(shù)估成整十再進行計算，依此計算并填空即可。68≈70，即應(yīng)把68看作7070×4＝280，即68×4≈280【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。4．(1)克(2)毫米(3)噸(4)千米【解析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米是測量距離比較短的長度單位，而千米是用于測量距離長的長度單位；常見的質(zhì)量單位有克、千克、噸?？伺c千克是測量質(zhì)量較小的物品質(zhì)量單位，而噸是測量大宗物品的質(zhì)量單位，一般用于表示汽車，火車，輪船等運輸工具的載質(zhì)量。(1)一瓶礦泉水的質(zhì)量是500克，一個蘋果的質(zhì)量大約是它的一半，所以一個蘋果約重280克，選擇克做單位。(2)可以拿來一枚1元硬幣實際測量一下；也可以實際觀察，可得知硬幣很薄。所以一個1元硬幣大約厚2毫米，選擇毫米做單位。(3)貨車的載質(zhì)量很大，而題中10克和10千克質(zhì)量都比較小，所以一輛貨車的載質(zhì)量是10噸，選擇噸做單位。(4)北京到廣州的距離很遠，所以北京到廣州的鐵路長2313千米，選擇千米做單位?！军c睛】此題考查了長度單位、質(zhì)量單位的實際生活中的應(yīng)用。5．270【解析】根據(jù)另一個加數(shù)＝和﹣其中一個加數(shù)，由此求解。720－450＝270【點睛】本題主要考查了整數(shù)加法算式中各部分之間的關(guān)系，要熟練掌握。6．

52

11

41

410【解析】整百整十數(shù)相減時，將整百整十數(shù)看作幾個十，再相減得到幾個十。也就是按照兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法先把0前面的數(shù)相減，再補0。據(jù)此解答。520－110，其實就是52個十減11個十，剩下41個十，也就是410?！军c睛】本題考查整百整十數(shù)的減法，需熟練掌握。7．5【解析】根據(jù)題意可知，學(xué)校進行廣播比賽，如果每個方隊排成3行，每行15人，用乘法先計算出這個方陣的總?cè)藬?shù)，如果方陣改變，要排成9行，求每行有幾人用除法；據(jù)此解答。3×15÷9＝45÷9＝5（人）【點睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法，先計算出這個方陣中的總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵。8．

4

600【解析】要求32是8的幾倍，用32除以8解答；要求150的4倍是多少，用150乘4解答。32÷8＝4，則32是8的4倍；150×4＝600，則150的4倍是600?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。9．39【解析】先用加法求出三（1）班訂《快樂數(shù)學(xué)》和《數(shù)學(xué)大王》的總?cè)藬?shù)，再減去兩種雜志都訂的人數(shù)，就可以求出三（1）班的人數(shù)。21＋28－10＝49－10＝39（人）【點睛】本題考查的集合問題，因為有10人都訂了兩種雜志，相當于被重復(fù)數(shù)了2次，所以要減去才能求出班級的實際人數(shù)。10．A解析：A【解析】常用的長度單位有：米、分米、厘米、毫米，根據(jù)生活實際和數(shù)據(jù)大小靈活選擇即可。手指甲約10天長了1毫米。故答案為：A【點睛】本題考查長度單位的選擇，掌握生活實際是解題的關(guān)鍵。二、選擇題11．A解析：A【解析】根據(jù)1分＝60秒可以得出，一般情況下跑50米不可能用11分，據(jù)此即可解答。根據(jù)分析可知跑50米需要用11秒。故答案為：A。【點睛】本題考查的是對時間單位的理解。12．；【解析】把一個整體平均分成幾份，每份占它的幾分之一，據(jù)此即可解答。把一根絲帶平均分成10段，每段是它的，7段是它的?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。13．B解析：B【解析】比跳繩的5倍多一些用15×5＋1解答；比跳繩的6倍少一下用15×6－1解答。這個籃球的價錢可能在這兩個數(shù)之間（包括這兩個數(shù)）；據(jù)此解答。15×5＋1＝75＋1＝76（元）15×6－1＝90－1＝89（元）76≤一個籃球的價錢≤89，選項中只有80符合題意；故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。14．C解析：C【解析】把這個長方形看作一個整體，把它對折1次，被平均分成2份，每份是這張紙的；對折2次，被平均分成4份，每份是這張紙的；對折3次，被平均分成8份，每份是這張紙的。由分析得：把一個長方形對折3次后打開，每份是這張紙的.故答案為：C【點睛】此題是考查分數(shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。15．C解析：C【解析】觀察圖中可知：圖1的周長＝長方形的長＋寬＋公共曲線的長，圖2的周長＝長方形的長＋寬＋公共曲線的長，所以圖1的周長＝圖2的周長。圖1和圖2的周長都等于這個長方形的一條長加寬再加中間的曲線的長度，結(jié)果是相等的；所以圖1和圖2的周長相比較，一樣長。故答案為：C【點睛】此題主要考查長方形的周長的計算，注意中間的雖然是曲線，但計算周長時也要算入。16．A解析：A【解析】根據(jù)題意可知，喜歡跳舞的人數(shù)＋喜歡唱歌的人數(shù)－三（1）班的總?cè)藬?shù)＝既喜歡跳舞又喜歡唱歌的人數(shù)，依此列式并計算。38＋36－45＝74－45＝29（人）故答案為：A【點睛】熟練掌握集合問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。三、解答題17．9；83；84；615；90；910；；；1；200【解析】18．8；15403852；324【解析】（1）根據(jù)小數(shù)減法的計算方法：先把各兩數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊）；再按照整數(shù)減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）（3）三位數(shù)乘一位數(shù)，先將兩乘數(shù)末位對齊。然后分別使用三位數(shù)乘數(shù)由末位起對每一位數(shù)依次乘一位數(shù)乘數(shù)，最后將所計算結(jié)果相加即為乘積。（4）筆算整數(shù)加法時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1；筆算整數(shù)減法時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上不夠減，就要向前一位退一和原來數(shù)位上的數(shù)合在一起繼續(xù)減。3.8

1540

3852

324

19．637；108；450【解析】（1）從左往右依次計算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算減法，再算乘法。900－456＋193＝444＋193＝637

96×4－276

＝384－276＝108

75×（140－134）＝75×6＝45020．見詳解【解析】（1）根據(jù)題意，在方格紙上畫邊長為5格的正方形即可。（2）根據(jù)題意，在方格紙上畫長6格、寬4格的長方形即可。（3）畫一個周長為（6＋4）×2＝20厘米的長方形即可，因此長加寬等于10厘米，所以畫一個長加寬等于10厘米的長方形即可。答案不唯一?！军c睛】本題主要考查畫指定長、寬的長方形，關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和想象能力。21．910米【解析】根據(jù)題意可知，用去的長度＋剩下的長度＝這捆電線原來的長度，依此計算。460＋450＝910（米）答：這捆電線原來長910米?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加法計算是解答此題的關(guān)鍵。22．1111個【解析】要求聯(lián)校一周一共需要多少個垃圾袋，即求聯(lián)校的學(xué)生總數(shù)，用579＋359＋173即可解答。579＋359＋173＝938＋173＝1111（人）答：聯(lián)校一周一共需要1111個垃圾袋?！军c睛】三位數(shù)加三位數(shù)時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位相加滿十向前一位進1。23．見詳解【解析】觀察豎式可知，6乘2滿十向十位上進“1”，表示10，把圖中兩個6根小棒中的10根小棒圈出來即可。豎式圖中：進位的“1”用小棒表示是10根小棒?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)解析：見詳解【解析】觀察豎式可知，6乘2滿十向十位上進“1”，表示10，把圖中兩個6根小棒中的10根小棒圈出來即可。豎式圖中：進位的“1”用小棒表示是10根小棒?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)乘法計算方法的掌握。24．圖見詳解過程（1）32元（2）8元【解析】（1）三角尺的價格是4元，彩筆的價錢是三角尺的8倍，求一盒彩筆多少錢，用4乘8即可；（2）筆袋的價錢是16元，筆袋的價錢是鋼筆的2倍，求一支鋼筆多解析：圖見詳解過程（1）32元（2）8元【解析】（1）三角尺的價格是4元，彩筆的價錢是三角尺的8倍，求一盒彩筆多少錢，用4乘8即可；（2）筆袋的價錢是16元，筆袋的價錢是鋼筆的2倍，求一支鋼筆多少錢，用16除以2即可，據(jù)此解答。（1）4×8＝32（元）答：一盒彩筆32元。（2）16÷2＝8（元）答：一支鋼筆8元。【點睛】本題主要考查了乘法和除法的運用，關(guān)鍵是看清誰是誰的幾倍。25．（1）12千克（2）問題：收黃瓜和土豆一共占這塊地的幾分之幾？；【解析】（1）表示把30千克蔬菜平均分成5份，取其中的2份；30千克蔬菜平均分成5份，每份是30÷5＝6（千克），這樣的2份是6解析：（1）12千克（2）問題：收黃瓜和土豆一共占這塊地的幾分之幾？；【解析】（1）表示把30千克蔬菜平均分成5份，取其中的2份；30千克蔬菜平均分成5份，每份是30÷5＝6（千克），這樣的