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第我的學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇子曰:“溫故而知新?!币馑季褪钦f(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí),才能得到新體會(huì)與理解。每天放學(xué)回到家,首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后時(shí)間也不能浪費(fèi),自己看看課本,把掌握不好知識(shí)加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義課外活動(dòng)。其次,不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。除十分重要內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要筆記即可。最后,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,這樣保證大腦高效率。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】一、入科教育1、進(jìn)行重要醫(yī)療法規(guī)的宣傳教育,包括《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及相關(guān)細(xì)則、《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》等。務(wù)求使進(jìn)修醫(yī)師能徹底理解相關(guān)法規(guī),做到依法行醫(yī),加強(qiáng)自我保護(hù)。2、宣講上海市和瑞金醫(yī)院普外科診療常規(guī),培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)師嚴(yán)格按照常規(guī)辦事的概念。3、公示醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度,包括進(jìn)修醫(yī)師管理制度和作息制度等。二、考勤管理1、門(mén)診、SICU規(guī)定每個(gè)進(jìn)修醫(yī)師均需輪轉(zhuǎn),以加強(qiáng)對(duì)一般性疾病診斷,及重癥疾病處理的基本概念。2、其他病區(qū)輪轉(zhuǎn)原則上尊重進(jìn)修醫(yī)師個(gè)人意愿,相對(duì)集中于特別感興趣,或本次進(jìn)修的主修??啤D骋粚?茍?bào)名人數(shù)過(guò)多時(shí),由外科統(tǒng)一調(diào)配。3、進(jìn)修醫(yī)師依照本院住院醫(yī)師參加床位管理和值班,但不享有處方權(quán),所開(kāi)醫(yī)囑需經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意。4、由各病區(qū)住院總負(fù)責(zé)考勤,原則上不允許中途回原單位或家鄉(xiāng)。特殊情況確有需要者,需向醫(yī)務(wù)處、外科和病區(qū)遞交書(shū)面申請(qǐng),并附有關(guān)證明文件之原件備案,經(jīng)同意后方可準(zhǔn)假,并應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、每周三或周四下午,舉辦由高年資醫(yī)師主講的進(jìn)修醫(yī)師講座。內(nèi)容包括各主要疾病的診療方案和最新進(jìn)展。2、每周六上午9時(shí)起,由各病區(qū)高年資主任醫(yī)師帶領(lǐng)教學(xué)查房。3、每周六上午10時(shí)起,由科內(nèi)組織新知介紹,死亡及疑難病例討論。4、各病區(qū)結(jié)合病種,自行安排小講課。四、手術(shù)示教1、完成病房工作的前提下,盡量創(chuàng)造條件讓進(jìn)修醫(yī)生參加手術(shù)。2、經(jīng)典手術(shù)提供錄象觀摩。3、有條件時(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程手術(shù)示教。4、急診手術(shù)由住院總以上醫(yī)師負(fù)責(zé)帶教。五、繼續(xù)教育1、鼓勵(lì)進(jìn)修醫(yī)師參加或旁聽(tīng)醫(yī)院舉辦的各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班。2、向進(jìn)修醫(yī)師發(fā)送外科診療常規(guī)和各學(xué)習(xí)班的教材。3、提供函授繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。六、考核考評(píng)1、進(jìn)修結(jié)束時(shí),由醫(yī)務(wù)處和科室組織理論考試。2、由科主任、

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