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第關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的老師
合:大家上午好,曉南學(xué)校元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女:首先,請劉校長向各位至新年賀詞。
男:雪舞銀花辭舊歲
女:春回大地迎新年
男:新的一年開啟新的希望
女:新的時空承載新的夢想
男:在這個溫馨的時刻,我們歡聚在一起,首先,我祝愿大家:一而再,再而三,事事如意,五福臨門,六六大順,七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美,百年好合,千禧之際,萬貫家財,慢慢享用。
女:我祝您:美麗勝鮮花,浪漫如櫻花,吉祥似雪花,運氣逢桃花,打麻將杠上開花。
男:當(dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步
女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
男:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種不停的追求。
女:請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者劉智慧,趙鳳芝等
男:舞蹈過后自然少不了歌曲,都知道每個人都有愿望,可她卻偏偏又一千零一個,不知道誰會這么幸運,不知道她會把這一千零一個愿望送給誰呢?請欣賞《一千零一個愿望》
女:不知道是誰發(fā)明了音樂,從此世界變得多姿多彩,不知是誰亮開歌喉,唱起了歌謠,都說真人不露相,那就有請我們的魏翠琴老師為大家獻(xiàn)上一首《毛主席話兒記心上》
男:都說老師是太陽底下最光輝、神圣的職業(yè),是啊,就讓我們一起去聽聽老師的心聲,請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲,我是一個老師》
女:相信我們都在為我們是一個人民教師而驕傲,對了,有個人大家很熟悉,可她的歌聲卻很少可以聽到,下面請孫__老師為大家獻(xiàn)上一首《夢在你懷里》
男:好聽不?還想聽不?沒了
女:趙本山、宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的'心,再加上小崔的智慧,更顯得珠聯(lián)璧合,接下來就由科任組為我們演繹版《炒股》
男:在我們學(xué)校啊有一位高高的、美麗的、溫柔的女士,他為我們帶來了一首《千千闕歌》,有請劉__。
女:熟悉的旋律回蕩不改的情懷,相聚就是緣何必在乎許多呢?請聽小學(xué)高年組為我們帶來的《萍聚》
男:要說這錢那可真zhen是個好東西,可是這假幣會不會也給我們帶來快樂呢?一同欣賞八年組為我們獻(xiàn)上《開心一刻》老著笑了
女:都說這錢不是萬能的,可如今卻偏偏做上了愛情的買賣,不信你聽吧
男:我的節(jié)目是表演完了,可我這心里就是不平衡,說你了,說你了
男:我這心里,舒坦。對了,要說這男士最多的要數(shù)九年組了,他們的節(jié)目可老精彩了,《一天到晚游泳的魚》,我的媽呀,那還不得累死啊
女:相逢是首歌,歌聲中有你、有他也有我,讓我們帶著相逢的喜悅一同欣賞《相逢是首歌》
男:告別今天,我們將站在新的起點
女:展望明天,我們將奮力塑造更加壯麗的七彩畫卷
男:、愿這短暫的歡聚為您帶來吉祥,給您帶來永遠(yuǎn)的歡樂
女:幸福的時光總是那么短暫,美好的時刻總是那么難忘,最后祝愿大家:新年快樂,萬事如意,心想事成,合家歡樂
合:元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文2
開場白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們合:大家上午好!
甲:時光荏苒,玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙:歲月更迭,金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸
甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國萬年長
乙:放眼未來,一方凈土滋養(yǎng)__好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方
甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動人的旋律
甲:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺,在這永恒與溫馨筑就的圣地
乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光
甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時光
乙:我們相聚在熱情似火的舞臺,品味新年帶給我們的熱情和奔放
甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:我們相聚在這里,飄動你的'飛裙,旋轉(zhuǎn)你的舞姿
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋
合:__九年制學(xué)校元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
乙:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)潔凈的校園,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的憧憬,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信__鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)發(fā)展中,搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。__九年制學(xué)校也會乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)未來,蒸蒸日上
甲:快樂的時光總是那么短暫,相聚的日子特別讓人留戀
乙:雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的情愫
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,閃動的流云祝你平安如意
乙:美妙的歌聲祝各位老師新年快樂,萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步關(guān)于主持聯(lián)歡會主持詞范文3
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董
b:敬愛的老師
a:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳
b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情
a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜
b:今天是個值得慶賀的日子
a:我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行屆畢業(yè)聯(lián)歡會
b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
a:向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢想”___小學(xué)第一小學(xué)屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
a:同學(xué)們,六年里在一小這個溫暖的大家庭,我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭,大家掌聲歡迎!
a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo).
b:請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們__小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說,讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學(xué),__小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長,__小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b:同學(xué)們,我們的母校以人為本,面向全體,鐘靈毓秀,地杰人靈a:我們忘不了母校的叮嚀,忘不了老師的囑托b:我們的每一個進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水a(chǎn):我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來,同學(xué)們用深情的.朗誦,來表達(dá)對恩師的感謝,對母校的留戀?!抖鲙熧澑?/p>
b:讓藝術(shù)點亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說,一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b:我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情,是什么?
a:我來采訪一下我們的英語老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b:我來采訪一下我們的常識老師董老師,董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a:我來采訪一下我們的體育老師張老師,張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b:老師們的話字字真切,這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶,最美妙的童年。同學(xué)們,讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師,向我們最可親,最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福,好嗎?
a:同學(xué)們,在這臨別的時刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對老師說上什么祝福的話。
b:我來采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對老師說些什么?
a:我來采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對老師說些什么?
b:我來采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對老師說些什么?
a:我來采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對老師說些什么?
a:聽了同學(xué)們的心里話,下面有請的b和董夢爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
b:請欣賞《打靶歸來》表演者:
a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b:這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點。
b:因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞:在老師身邊。
a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使__小學(xué)與眾不同。
b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國家棟梁。
a:過去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光,呼吸著智慧的芬芳,在__小學(xué)茁壯成長。
b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀
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