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第有關(guān)感恩小學(xué)演講稿(20篇)
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿(精選20篇)
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
落葉在空中輕盈地飄著,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;魚兒在水中敏捷地游著,傾訴著一句句感恩的話語(yǔ),那是魚兒對(duì)豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著,描繪著一幅幅感恩的畫卷,那是孩子對(duì)養(yǎng)育他的父母的感恩……
俗話說“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。而父母給予我們的,豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地,到如今的青春飛揚(yáng),父母的付出遠(yuǎn)比山高、比海深?;蛟S我們不曾留意,在與父母不經(jīng)意的頂嘴后,他們眼眸深處的絲絲戰(zhàn)栗;在與父母匆忙的告別后,他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后,
他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無(wú)意識(shí)的忽略,使得我們幸福沐浴在陽(yáng)光中的同時(shí),只顧著眼于腳下,卻不曾看天,目睹太陽(yáng)的辛酸,感激太陽(yáng)賜予我們生機(jī)盎然的一切。
其實(shí),天下父母都如同那最耀眼的太陽(yáng),用最柔和的陽(yáng)光溫暖著我們。面對(duì)他們無(wú)私地給予,我們應(yīng)該發(fā)自心底地感恩:當(dāng)父母懷揣工作的疲憊回家時(shí),我們親手倒的熱水會(huì)使他們的心情如蜜般得甜;當(dāng)父母被孤獨(dú)煩躁所困時(shí),我們最燦爛的笑容會(huì)給予他們無(wú)聲的鼓勵(lì);當(dāng)父母在外地出差時(shí),我們一聲簡(jiǎn)單的“平安祝?!睍?huì)使他們覺得,
即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這,正是我們表達(dá)感恩最真誠(chéng)、最樸實(shí)的體現(xiàn)。
想起這么一首詩(shī):我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少次回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
父母的皺紋深了,他們把美麗的青春給了我
父母的手粗了,他們把溫暖的陽(yáng)光給了我
父母的腰彎了,他們把挺直的脊背給了我
父母的眼花了,他們把明亮的雙眸給了我
不要忘記感動(dòng),忘記說一聲“謝謝”
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇2
尊敬的老師:
孝,其為人之本,一個(gè)懂得感恩父母的人,才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然,他們把我們帶到這個(gè)可愛的世界已經(jīng)足夠偉大了!還要把我們養(yǎng)大成人,并且不求任何回報(bào),默默的付出這還不足以讓你感謝嗎感恩父母吧!感恩父母為我們做的一切!
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:爸爸,媽媽,我愛你們!
謝謝大家!
感恩父母
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是父母用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇3
尊敬的老師:
大家好!我是三(6)中隊(duì)的。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”小時(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!
同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!
我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
老師,他是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)開導(dǎo)我們,一次次給我們安慰和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開始編織我們美好的未來(lái)。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛包圍和滋潤(rùn),一直被愛照射。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎?
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵,保護(hù)我們免受風(fēng)雨,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個(gè)充滿芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愛,我的訓(xùn)斥,我的快樂。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問自己這個(gè)問題。我覺得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我更愛我的學(xué)校和老師。讓我們對(duì)老師說:謝謝,我們愛你!讓我們一起行動(dòng)吧,所有的祝福都會(huì)告訴我們,冬天不會(huì)冷,黑夜不會(huì)長(zhǎng),幸福永遠(yuǎn)和你我在一起!
讓我們感激我們的老師,讓我們從現(xiàn)在開始!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
母愛是船,載著我們從無(wú)知走向成熟;父愛是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我推薦本書的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書的其中一本。整本書共八個(gè)篇章組成,有著76篇感人至深的文章。
書中令我印象很深的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(zhǎng)子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬(wàn)多元的存折時(shí),便爭(zhēng)著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家??稍诖缶思遥缶艘患叶紝?duì)姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護(hù)大舅的安全而離開人世了。
有一天,大舅正準(zhǔn)備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來(lái),幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時(shí)。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進(jìn)院子,憤怒的公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上,我讀懂了母愛的無(wú)私和博大。母親的.愛是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過錯(cuò),原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護(hù)孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人,因?yàn)樗齻兪悄泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗齻兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。母愛如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵(lì),給我們幫助,讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),嘗過會(huì)笑,會(huì)敬仰;父愛如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛如無(wú)字天書,父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí),我們總認(rèn)為,父親是嚴(yán)厲又莊重的,可如果你細(xì)讀父愛,會(huì)痛,會(huì)珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇6
尊敬的列位先生:
你們好!
標(biāo)致的蒲月,空氣里隨處飄蕩著春天的氣息,在這暖意融融的時(shí)令里,我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè)歡欣的節(jié)日:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),五四青年節(jié)。
小朋友,你們知道嗎?蒲月里還有一個(gè)緊張的節(jié)日,即是每年蒲月的第二個(gè)星期天,是專門為全國(guó)所有媽媽而過的節(jié)日——母親節(jié)!
大概,小朋友會(huì)問:為什么要為媽媽過節(jié)呢?如果你不知道為什么,就請(qǐng)你想一想:是誰(shuí)當(dāng)你每天起床時(shí),已經(jīng)為你做好了可口的早餐?是誰(shuí)當(dāng)你患病時(shí)在你身邊關(guān)心你照顧你?是誰(shuí)每天給你洗澡、洗衣服?辛辛苦苦照顧著一家人?對(duì),是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,教我們學(xué)說話、學(xué)走路,唱著催眠曲哄我們?nèi)胨?,每天為我們洗衣、做飯,我們自得時(shí)媽媽也滿意,我們患病時(shí)媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了!
那么,在媽媽節(jié)日里,我們?cè)摓閶寢屪鳇c(diǎn)什么呢?
或許有的小朋友會(huì)說:我們還小,沒有錢給媽媽買寶貴的禮品,怎么辦呢?簡(jiǎn)直,想送給媽媽禮品并不難,因?yàn)槲覀冃∨笥讯加幸浑p靈巧的小手,我們可以為媽媽畫一幅畫,做一件教員教給你的小手工,幫媽媽擦擦桌子、掃掃地,為媽媽倒一杯水,給媽媽一個(gè)擁抱,對(duì)媽媽說聲:媽媽,我愛你!……這些都是的禮品,小朋友你們能做到嗎?教員相信,媽媽收到這些禮品的時(shí)候肯定會(huì)非常自得。
小朋友,本年的母親節(jié)是蒲月十日,在母親節(jié)到來(lái)之前,從速動(dòng)腦筋想一想,為本身的媽媽準(zhǔn)備一件禮品吧!仔細(xì)可要保密!到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜,你們說,好嗎?
謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇7
敬愛的老師:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說,母校是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個(gè)和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴(yán)父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅,太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的.老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中,望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話,老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你媽媽會(huì)來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來(lái)了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強(qiáng)了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得,20__年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊(duì)員!
六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn):養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn),一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻,讓我們記住那窗明幾凈的教室,那和藹可親的老師,以及那充滿勃勃生機(jī)的母校。再過幾個(gè)星期,同學(xué)們即將踏入一段新的旅程?;貞涍^去,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校,您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線!我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇8
各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。
父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。同學(xué)們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇9
尊敬的老師們:
時(shí)光總是匆匆的。眨眼間,我們就從一年級(jí)的小同學(xué),到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母?!輲X小學(xué)。她,伴隨著我們走向成熟。
從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí),讓我們有不同的體驗(yàn)。每過一個(gè)夏天,都會(huì)有新的老師。同時(shí),我也有新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂……像一朵朵燦爛的小花,在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是,再過兩個(gè)夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開母校的懷抱;就要離開老師的問候;就要離開校長(zhǎng)的幽默……
在低年級(jí)時(shí),常常聽到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說。我只是歪著腦袋:不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對(duì);人生是一本書,把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書上;人生是責(zé)任,長(zhǎng)大了,要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),不要再讓愛你的人受到傷害。
畢業(yè)后,我希望我成為螺嶺小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中,可以常常回味在母校的人與事。
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇10
敬愛的母校:
大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時(shí)間,我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。
敬愛的老師,您那淳淳的教誨,您那慈詳?shù)哪抗?,讓我們從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文,從3個(gè)蘋果加4個(gè)蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題,從不敢離開父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平,您為我們操了多少心,流了多少汗!
美麗的校園,6年、2100多個(gè)日日夜夜,您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,您像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。
無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的,對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的,讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧!
謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇11
感恩、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)!
感恩是一種飲水思源的生活態(tài)度;
忠誠(chéng)是一種堅(jiān)貞不變的道德信念;
奉獻(xiàn)是基于以上兩者而形成的不計(jì)得失的交付。
——題記
作為__醫(yī)院的員工,是我作為醫(yī)護(hù)工作者的一種榮耀,帶著這個(gè)榮耀成長(zhǎng)的我在畢業(yè)后于便如愿以償?shù)刈呱献约鹤類鄣膷徫?,?bào)答它對(duì)我的知遇之恩。至此__醫(yī)院便為我理想的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀,從此我的人生將和它結(jié)下了不解之緣,感謝__醫(yī)院,感恩__醫(yī)院,__醫(yī)院為我人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的路基,為我人生之路描繪了絢麗的前景。
一直以來(lái),我懷揣一顆感恩的心,把滿腔的熱情投入到工作。作為一名剛剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)生,難免殘留學(xué)生時(shí)代的稚嫩,偶爾也會(huì)在工作中遇到困難和挫折,是感恩使我擯棄了消沉和頹廢,讓我始終保持健康的心態(tài),勇敢地面對(duì)失敗,從而使我鼓起信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)。在工作和生活中,領(lǐng)導(dǎo)給予我無(wú)盡的關(guān)懷和鼓勵(lì),同事給予我不斷的幫助和安慰,使我感受到勝似家庭般的溫暖,讓我浸沒在這個(gè)家庭和諧奮發(fā)的氛圍里。感恩,使我在失敗時(shí)看到差距,在失意時(shí)獲得溫暖,激發(fā)了我銳意進(jìn)取的勇氣,注入了我志趣昂揚(yáng)的信念。對(duì)此我對(duì)這份工作充滿了不盡的感激和感恩,也以更加敬業(yè)的態(tài)度來(lái)回報(bào)大家。
憶起年的月,我來(lái)到這個(gè)溫暖的`集體,從此找到了精神的寄托和追求的方向,在__醫(yī)院工作,年少輕狂的日子里,總認(rèn)為自己才能了得,精力旺盛,經(jīng)常加班加點(diǎn)的為病人服務(wù),四五天下來(lái)人已瘦了一圈,這時(shí)一名病人在我的照顧下出院了,送上了真摯的感謝,這件事使我更加熱愛自己的工作,也學(xué)
會(huì)了更加規(guī)范工作的流程,面對(duì)這真摯的謝意,我只能以更加認(rèn)真努力的工作態(tài)度來(lái)回饋給__醫(yī)院!當(dāng)然,我們的工作是忙碌辛苦的,但辛苦之中始終透著充實(shí)與快樂。__醫(yī)院為我們搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),使我們始終能充分釋放自身的潛能與激情,真切地意識(shí)到規(guī)范化的工作方式是一種責(zé)任,更是一種榮耀,最讓我們欣慰的就是病人對(duì)我們服務(wù)的認(rèn)同,最讓我們自豪的就是看到工作效率的提高。對(duì)待這份工作,我們?nèi)缤瑢?duì)待春天般熱愛;面對(duì)各色病員,我們力爭(zhēng)給春天般的溫暖!我們?cè)谛佬老驑s的春天做到點(diǎn)滴相伴,用心成長(zhǎng),也必將在碩果累累的秋天收獲更多的滿意和感動(dòng)。
回顧這些日子,我們時(shí)常在下半夜勞碌著,我們對(duì)內(nèi)做好思想教育,完善了科室管理,不斷加強(qiáng)工作人員的質(zhì)量意識(shí),注重人員素質(zhì)培訓(xùn),并輸血科的規(guī)章制度,確保輸血安全,我們深知健全輸血科的規(guī)章制度是保證安全輸血的必要措施,更加強(qiáng)輸血科的規(guī)模建設(shè),開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),滿足臨床不斷發(fā)展規(guī)律的要求。我們對(duì)外做好臨床醫(yī)務(wù)人員與血站的溝通工作。面對(duì)這樣一種忙碌的節(jié)拍,我的心也不知不覺的習(xí)慣了這種勞碌中的充實(shí),并心甘情愿地扎根于此,忠誠(chéng)于此?!蹲鲆粋€(gè)感恩的員工》一書中就有這樣的觀點(diǎn):忠誠(chéng)是一種職業(yè)生存方式,感恩是職場(chǎng)中最值得重視的美德。對(duì)企業(yè)而言,只有員工對(duì)企業(yè)感恩,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,才能凝成一股繩,勁往一處使,力往同處用,推動(dòng)產(chǎn)品越來(lái)越好,推動(dòng)企業(yè)走向成功。企業(yè)的生存離不開少數(shù)員工的能力和智慧,更需要絕大多數(shù)員工的忠誠(chéng)和勤奮。一位美國(guó)人也曾經(jīng)說過一句經(jīng)典名言,"不要問你的國(guó)家能為你做些什么,要問你能為你的國(guó)家做些什么"。這是對(duì)忠誠(chéng)的最好詮釋。忠誠(chéng)使確保規(guī)范工作的意識(shí)不僅存之我心,更時(shí)刻令我付之于行。
__醫(yī)院有今天這樣矚目的成就,離不開那些老員工,是他們用畢生的精力和
滿腹的才華為__醫(yī)院的騰飛搭建了橋梁,他們進(jìn)入__醫(yī)院就選擇了奉獻(xiàn),把__醫(yī)院的命運(yùn)和自己的命運(yùn)緊緊的綁在了一起,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?,用青春譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種健康的姿態(tài),更是一種執(zhí)著的精神。我們新入職的醫(yī)護(hù)人員,初出茅廬,剛剛踏上社會(huì),被分配到平凡的崗位上,從事著一些繁瑣的工作。但是我堅(jiān)信:敬業(yè)奉獻(xiàn)精神同樣可以讓平凡的崗位變得熠熠生輝。老一輩員工就是我們最好的榜樣,他們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的集體共同開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),終勝了一場(chǎng)場(chǎng)規(guī)范之戰(zhàn)!天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。伴隨著秋天的腳步,人們?cè)诒M心地收獲,碩果在不斷地采集,所有在春天萌生的萬(wàn)物,都在用盡全部熱情回饋著天地,演繹著豐收的齊奏。
在這美好的時(shí)代,強(qiáng)大的__醫(yī)院賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢?歷史已鑄就了__醫(yī)院全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。讓我們立足規(guī)范工作,提高血液質(zhì)量,減少輸血反應(yīng),引起科學(xué)的方法、先進(jìn)的設(shè)備,使臨床輸血更安全更放心,是輸血科以后的發(fā)展方向,奉獻(xiàn)自身能量,常懷感恩之心,為全力實(shí)現(xiàn)煙草事業(yè)和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱,宛若一個(gè)勤勉的農(nóng)夫,把對(duì)未來(lái)的寄托撒進(jìn)春的沃土,用辛勤耐心澆灌,用汗水潛心栽培,用心血精心耕耘,一任春雨滋潤(rùn)、秋陽(yáng)普照,共同迎接收獲季節(jié)的到來(lái)!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇12
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是每個(gè)人責(zé)任的一種表現(xiàn)。同學(xué)們,我們要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。
首先,我想問你們一個(gè)問題:你們覺得自己辛苦嗎?但是我覺得我們的父母,我們的老師是不是更辛苦呢?我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝他們每天照顧我們的生活起居,他們對(duì)我們的愛是無(wú)私,而他們對(duì)我們的要求是那么的微不足道,父母就只要我們努力學(xué)習(xí),快樂生活。感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;老師除了給你們上課,批作業(yè),輔導(dǎo),還要每天站在馬路口護(hù)送我們回家,尤其是我們的校長(zhǎng),更是堅(jiān)持天天如此,難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說一聲“謝謝”嗎?我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?,能夠享受到美好的人生?/p>
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師,兼班主任,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語(yǔ)文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè),都開始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊(cè),有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會(huì)不計(jì)前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩我的老師!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《溫馨五月,心存感恩》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)——這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)愛自己的人。
母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。無(wú)論我們?cè)谀?,母親纖長(zhǎng)的愛始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不出母親愛的心房。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。
記得在一則廣告中曾出現(xiàn)過小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)的生活中,每個(gè)兒女是否都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹:嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉一般純潔,受母愛澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親,紀(jì)念母親的.恩情,發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我在這溫馨五月,從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住這天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!正如一首詩(shī)所說的:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
從小老師就講過:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,可媽媽對(duì)我的恩情可不止滴水,簡(jiǎn)直可以匯成大江大河,但是,我又何嘗懂得回報(bào)呢?
漸漸的,我已是一名初中生了,剛進(jìn)入初中時(shí),對(duì)一切都不習(xí)慣,早晨到校早,晚上放學(xué)晚,作業(yè)又多,讓我對(duì)一切都有了厭惡感,脾氣也隨之大了,當(dāng)然媽媽變成了我的“出氣筒”。
那天,放學(xué)比較晚,再加上作業(yè)又多,放學(xué)時(shí)就一肚子的不愿意,晚上寫作業(yè)時(shí),由于心情不好,效率很低,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云——停電了。蠟燭慢慢地燃燒,越來(lái)越矮?!跋灎T快沒了,你再去買兩根吧?!蔽也荒蜔┑卣f道?!班??!眿寢尡愦饝?yīng)邊開門往出走。
獨(dú)自坐在桌前,望著那微弱的燭光,我不禁為自己剛才對(duì)媽媽的粗里粗氣感到驚訝,近來(lái),由于還不適應(yīng)中學(xué)生活,幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽,而媽媽卻沒說什么,只是默默地忍受著。這次,我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,累得上氣不接下氣,臉通紅,九月秋天的晚上也是很涼的,而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……
古人曾說過:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!毙〔葜乐鲌D報(bào),而我呢?這使我陷入無(wú)盡的.沉思中,以前那個(gè)“乖乖女”哪里去了?母親忍受了我的很多無(wú)知與任性,這時(shí)我心中油然而生無(wú)限愧疚與感激之情。
母愛是偉大的,媽媽為我付出了太多太多,而我又該怎樣做呢,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母!
謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的話題是"孝敬父母感恩報(bào)恩",在演講之前呢!我先問大家一個(gè)問題?大家說好不好?大家說:好!同學(xué)們,在你們踏入家門的第一步想到的人是誰(shuí)呢?
對(duì)了,媽媽,一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,母愛,一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無(wú)私的。
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著啊花的美麗。小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒有崇高的職業(yè),但是他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛護(hù)。并不是三言兩語(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年,在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫(yī)院走去,路那樣長(zhǎng),又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著,到了醫(yī)院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說:救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險(xiǎn),我睜開眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒有睡覺,我情不自禁的流下了眼淚。
以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們要心存感恩,給予過我們幫助的人心存感恩,是他們給了我們幫助,比如父母、老師、同學(xué)、朋友;對(duì)美好的事物心存感恩,因?yàn)樗鼈冏屛覀冃那槊骼?,比如花花草草、可愛的小?dòng)物等。一個(gè)人只有知道要感恩身邊的一切人和事,才能夠說是一個(gè)品德修養(yǎng)好的人,才是會(huì)被身邊的人所善待的人。只有你知道了感恩,知道感恩他人對(duì)我們的好,在你需要幫助的時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你。
感恩是我們都應(yīng)該要具備的一個(gè)品質(zhì),一個(gè)不會(huì)感恩的人從某種層面上來(lái)說算是一個(gè)沒有良知的人,因?yàn)樗X得別人幫助他是別人愿意的,所以根本就不會(huì)去感恩別人,連一句謝謝都不會(huì)有,甚至還可能會(huì)埋怨別人怎么沒有幫到底。這樣的人你跟他說感恩就非常的可笑了,這樣的人是非常的討厭的,我想大家應(yīng)該都不會(huì)想遇到這樣的人,所以自己也不應(yīng)該成為這樣的人。
不管是我們的父母也好、老師也好、朋友也好,他們關(guān)心我們、幫助我們、愛護(hù)我們都不是他們應(yīng)該要做的,這些東西都是他們給予我們的東西,我們既然接受了,就應(yīng)該要心存感恩,感謝他們。雖然他們對(duì)我們好也不需要我們給什么回報(bào),但我也想讓同學(xué)們?cè)O(shè)身處地的想一下,若是你們幫助了別人,別人卻把這個(gè)當(dāng)做是一件理所當(dāng)然的事情,根本沒有感謝的意思,這樣你們還會(huì)想要再一次的去幫助他嗎?我們幫助別人也是不想要回報(bào)的不是嗎?
就算我們現(xiàn)在還不能給他們回報(bào),但至少我們要心存感恩,心里要記住別人對(duì)我們的好,對(duì)我們的幫助,在之后也對(duì)別人同樣的好,在別人需要的時(shí)候也盡力給予他們幫助。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助你的人越來(lái)越多了,世界都變得美好了很多,就連空氣都好像清新了不少。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩身邊的一切,對(duì)我們身邊的一切都存著感恩。
感恩是我們的傳統(tǒng)美德,感恩也是一個(gè)很美好的品質(zhì),我們作為學(xué)生,應(yīng)該要傳承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,這是我們新一代的學(xué)生應(yīng)該要做到的,也是我們必須要做的。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要心存感恩,讓我們心存感恩,記住每一個(gè)給予我們幫助的人,也對(duì)他們感恩,讓我們自己成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的學(xué)生。
謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇18
親愛的老師和同學(xué)們:
感恩是對(duì)他人的回報(bào),是一種理解和尊重。事實(shí)上,我們的生活離不開他人的勞動(dòng)成果。甚至我們身邊的每一個(gè)人都值得我們感激。
“誰(shuí)知道中國(guó)菜難吃。”這是一首我們每個(gè)人從小就熟悉的詩(shī)。雖然一定要懂得節(jié)約糧食,但是有多少人能做到呢?不要看我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年浪費(fèi)了多少食物,即使我們有時(shí)只倒一點(diǎn)剩菜。糧食是農(nóng)民苦心經(jīng)營(yíng)的。他們每天起得很早,在黑暗中干活,種地,播種,澆水,施肥,除草,收割。我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。所以,看到一家餐廳的餐桌上的美食被客人拋棄,怎么可能不讓人心疼甚至氣惱呢?這種行為表面上看起來(lái)很有錢很大方。其實(shí)對(duì)別人不尊重,甚至對(duì)自己的行為不尊重都是可恥的。
每個(gè)人都穿的東西。猜猜是什么。哈哈,沒錯(cuò),就是衣服。我知道衣服是用線做的,但我不能告訴你整個(gè)過程。所以,我查了資料。不查不知道,一查就震驚。要做一件好衣服,我們必須經(jīng)歷許多步驟。一開始,我們必須把紗線織成線,然后織成布,然后把它們?nèi)境筛鞣N美麗的顏色。最后,我們可以做衣服。服裝也需要很多工序,比如:設(shè)計(jì),裁剪,縫紉,熨燙等等。有些人老了或者不喜歡衣服就扔掉。他們心里想,我有錢,想干嘛干嘛。這種人真的道德敗壞。想想世界上有多少人在挨餓受凍。你的錢不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?不能感恩社會(huì),幫助別人嗎?
我們來(lái)說說:我們生活中什么樣的衣食住行離不開別人的勞動(dòng)創(chuàng)造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,讓感激成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛和希望。謝謝大家。
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇19
同學(xué):
大家好,我今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩,生活才會(huì)變得精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝父母對(duì)我的培養(yǎng),感謝老師對(duì)我的教育,對(duì)我的生活,對(duì)我的本性的善意。同學(xué)們總是有一顆感恩的心,我的生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
我感謝父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)多彩的世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,給了我一個(gè)永遠(yuǎn)生活的地方。沒有父母,我們不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,我們不會(huì)看到五彩繽紛的世界,我們也不會(huì)經(jīng)歷人生的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的路。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。
感恩的老師。老師不吝惜地教給我們知識(shí),他們給我們打開知識(shí)之門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。他們用陽(yáng)光燦爛的笑臉耐心細(xì)致地教一群又一群國(guó)家棟梁,在我們氣餒的時(shí)候給我鼓勵(lì)。遇到難題耐心解釋。當(dāng)我們成功的時(shí)候,他們是極度幸福的,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,他們給我鼓勵(lì)和支持。他們的一生都是為了教育的發(fā)展,卻不求絲毫回報(bào)。他們付出無(wú)怨無(wú)悔,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩的生活。人生就像一棵大樹,春天發(fā)芽,秋天倒下,翻來(lái)覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候,我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅秸系K時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力突破困難。事情往往有好的一面,但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面,而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟發(fā),讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
我們感激大自然,大自然養(yǎng)育我們,養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它,像朋友一樣愛它。春天,鳥語(yǔ)花香讓人心曠神怡,秋天,鳥語(yǔ)花香碩果累累,讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠,給你無(wú)限遐想,草原那么廣闊,給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧!
同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,看看社會(huì),看看父母,看看親朋好友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開心扉,讓白雪照亮你的心。學(xué)會(huì)感恩,它會(huì)讓世界變得更美好。
愿你有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,熱愛生活。我們會(huì)感受到更多的快樂!
謝謝大家!
有關(guān)感恩小學(xué)演講稿篇20
尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
1同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂?。。?!
2.花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)
的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的
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