第幼兒園愛牙日教案集錦9篇幼兒園愛牙日教案集錦(篇一)

??一、活動(dòng)目的

??1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

??2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

??3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

??二、活動(dòng)流程：

??1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識(shí)、宣傳愛牙日的意義

??2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

??3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

??溫馨提示：

??1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。

??愛護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。幼兒園愛牙日教案集錦(篇二)

??前期準(zhǔn)備：

??1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

??2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

??活動(dòng)目標(biāo)：

??1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

??2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

??3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

??4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

??活動(dòng)時(shí)間：20__年9月19日星期五

??活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班

??活動(dòng)方法和形式：

??1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

??2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

??3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

??4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

??教學(xué)反思

??9月20日是第20個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。幼兒園愛牙日教案集錦(篇三)

??活動(dòng)目標(biāo)：

??1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。

??2、學(xué)習(xí)如何愛護(hù)牙齒。

??活動(dòng)準(zhǔn)備：牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。

??活動(dòng)過程：

??一、看牙膏廣告，引出牙齒

??1、師：我們平時(shí)都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?

??2、師：老師這里也拍了一個(gè)廣告，想給你們介紹我的新產(chǎn)品，想知道是什么嗎?

??二、大家一起說

??1、師：誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?

??2、師：你們那么愛護(hù)牙齒，為什么呀?

??(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、保護(hù)舌頭等)

??3、師：牙齒的本領(lǐng)真大，我們都會(huì)愛護(hù)它，可是怎么樣刷牙才對(duì)呢?

??刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的牙齒往下刷，下面的.牙齒往上刷。

??刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面，最后刷里面。開始是先左后右，先上后下，先里后外。

??4、師：為什么我們的牙齒會(huì)有那么大的本領(lǐng)呢?

??(認(rèn)識(shí)牙齒：牙是人體中最堅(jiān)硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恒牙，出示牙齒模型，根據(jù)刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。)

??三、我們的刷牙操

??兒歌：刷牙歌

??小牙刷，手中拿，擠點(diǎn)牙膏來刷牙，

??上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，

??小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。幼兒園愛牙日教案集錦(篇四)

??活動(dòng)目標(biāo)：

??1、知道酸性物質(zhì)會(huì)腐蝕牙齒；

??2、能說出幾種齲齒的危害；

??3、通過看動(dòng)畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道保護(hù)牙齒的常識(shí)；

??4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

??活動(dòng)準(zhǔn)備：

??1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

??2、課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里（和幼兒一起）；

??3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

??4、牙模型、牙刷各一個(gè)

??5、動(dòng)畫片《虎口拔牙》

??6、字卡若干

??活動(dòng)過程：

??一、通過看動(dòng)畫片，引出主題；為什么老虎一個(gè)勁的直叫喚，原來是他喜歡吃甜食，又不講衛(wèi)生不刷牙，時(shí)間久了，細(xì)菌在他的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞。

??二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

??1、老師請(qǐng)小朋友吃餅干，然后漱漱口，然后觀察一下干凈的水會(huì)發(fā)生什么變化？（我們都知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片

??2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時(shí)間長了，我們原來健康的牙齒會(huì)怎樣呢？先讓幼兒動(dòng)腦想一想會(huì)怎樣，然后出示圖片（出示圖片）

??3、“把準(zhǔn)備好的雞蛋殼，讓幼兒親手用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）然后觀察看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在又什么變化？

??4、討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢？（醋是酸的.會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）

??5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

??三、齲齒有哪些危害呢？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法

??四、游戲“保護(hù)牙齒有康康”（結(jié)束）

??方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士康康’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘康康’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒’。通過實(shí)驗(yàn)和游戲讓孩子懂得怎樣保護(hù)好牙齒。幼兒園愛牙日教案集錦(篇五)

??一、活動(dòng)目標(biāo)：

??1.讓幼兒了解牙齒的作用和重要性。

??2.培養(yǎng)幼兒正確刷牙的習(xí)慣。

??3.培養(yǎng)幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的重視。

??4.提高幼兒的觀察和表達(dá)能力。

??二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

??1.PPT投影儀

??2.幼兒歌曲《刷牙歌》的音樂

??3.彩色卡紙

??4.幼兒牙刷、牙膏

??三、活動(dòng)過程：

??1.導(dǎo)入（5分鐘）：

??老師向幼兒展示一張大大的牙齒圖片，并問幼兒們知道牙齒的作用嗎？牙齒對(duì)我們有什么幫助呢？引導(dǎo)幼兒一起討論，了解牙齒的作用和重要性。

??2.正文（10分鐘）：

??a.牙齒加強(qiáng)認(rèn)識(shí)：幼兒站在講臺(tái)前，老師通過幻燈片向幼兒們展示不同類型的牙齒圖片，要求幼兒仔細(xì)觀察，然后從中認(rèn)出自己的牙齒，并用手指指著牙齒自己的嘴巴部位。

??b.正確刷牙：播放《刷牙歌》的音樂，讓幼兒跟著音樂動(dòng)作刷牙。然后，給每個(gè)幼兒發(fā)一根牙刷和少許牙膏，引導(dǎo)他們在幼兒家長或老師的指導(dǎo)下正確刷牙。

??c.原因分析：老師引導(dǎo)幼兒思考，為什么我們要刷牙？正確的刷牙可以保持牙齒干凈、健康，預(yù)防蛀牙的發(fā)生，并保持口氣清新。幼兒自由發(fā)表意見并互相交流。

??d.口腔衛(wèi)生的重要性：利用動(dòng)畫圖片展示口腔衛(wèi)生的重要性，如不刷牙、不注意清潔等會(huì)導(dǎo)致口腔問題的發(fā)生。通過幼兒的討論和分享，加深他們對(duì)口腔衛(wèi)生的重視。

??3.拓展活動(dòng)（15分鐘）：

??a.小游戲：將印有不同圖案的彩色卡紙發(fā)給幼兒，讓他們分成小組，每個(gè)小組從卡片中找出和口腔衛(wèi)生相關(guān)的圖案，比如牙刷、牙膏等。時(shí)間到了，每個(gè)小組派一名代表背誦所找到的圖案，然后全部幼兒一起唱《刷牙歌》。

??b.繪畫活動(dòng)：準(zhǔn)備白紙和彩色筆，讓幼兒畫出自己刷牙的場景，如片刻儀式、刷牙器材等。鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，然后他們可以分享自己的作品。

??四、活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）：

??老師邀請(qǐng)幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)牙齒的作用和刷牙的重要性。鼓勵(lì)幼兒分享自己的體會(huì)，并獎(jiǎng)勵(lì)他們積極參與的表現(xiàn)。幼兒園愛牙日教案集錦(篇六)

??活動(dòng)目標(biāo)：

??1.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

??2.嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。

??重點(diǎn)難點(diǎn)1.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

??2.嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢

??活動(dòng)準(zhǔn)備：

??牙刷一把。畫紙、蠟筆。

??活動(dòng)過程：

??一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。

??教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）

??二、講解示范。

??1.教師：小朋友們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？（出示牙刷）

??教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

??2.教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。

??（1）“小朋友，你們聽是誰在哭??？”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

??（2）討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？”

??（3）教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì)，一根一根靠得緊”

??（4）再請(qǐng)小朋友上前來畫，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫得太長。

??活動(dòng)延伸：幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

??1.教師：老師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！

??2.鼓勵(lì)大膽作畫，提醒幼兒注意握筆的姿勢。

??3.指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時(shí)，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。幼兒園愛牙日教案集錦(篇七)

??教學(xué)準(zhǔn)備：

??1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

??2、與保健老師事先商量，教學(xué)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

??教學(xué)目標(biāo)：

??1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

??2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

??3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

??4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

??教學(xué)時(shí)間：20__年9月19日星期五

??教學(xué)班級(jí)：_班

??教學(xué)方法和形式：

??1、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

??2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

??3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

??4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

??教學(xué)反思

??9月20日是第_個(gè)全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育教學(xué)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。幼兒園愛牙日教案集錦(篇八)

??1、20__年9月20日將是我國第__個(gè)全國愛牙日，幼兒園活動(dòng)主題為“口腔健康，全身健康”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

??2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的`意識(shí)。

??六、幼兒園活動(dòng)流程：

??2、9月19日7：30-9：00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺(tái)，

??3、9：00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。

??（2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

??5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）

??由各級(jí)部長協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。幼兒園愛牙日教案集錦(篇九)

??1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。

??1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

??2、請(qǐng)家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

??3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

??介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。

??2、小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來？

??3、在換牙的時(shí)候要注意什么？

??（二）請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

??（1）幫助發(fā)音。

??（2）保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

??（3）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

??2、不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

??（1）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

??（2）吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

??（3）白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

??（4）牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

??（5）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

??（6）刷牙的方法：

??①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

??②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

??③每個(gè)部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

??4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子。

??5）定期去醫(yī)院檢查。

??（三）幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

??幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

??（一）教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識(shí)。

??活動(dòng)采用了討論交流