尤溪五中教案、聽課、讀書筆記與作業(yè)管理檢查規(guī)定立足常規(guī)重實效，規(guī)范管理促成長。為強化教學常規(guī)落實，提高教師專業(yè)水平發(fā)展，通過定期對教案、聽課記錄、讀書筆記和作業(yè)進行檢查、評估，進一步推進教學精細化管理，確保教學質量穩(wěn)步提升,特制定此規(guī)定：一、檢查時間、地點檢查時間：半期、期末與不定期抽查，此外，教研組每月組織一次月查；檢查地點：年段辦公室或班級。二、檢查要點（一）教案1.封面信息完整規(guī)范，包括學年學期(如：2023-2024年度第一學期)、科目、班級、教師姓名及起用日期。2.教案數量應與周課時數成正比，原則上按周課時數×10周計。3.每學期應有教學進度表，每單元要有單元集體備課記錄；教案需包含授課時間、教學目標、教學重難點、教學過程、分層作業(yè)設計、板書設計、教學反思；需體現(xiàn)信息技術應用，助力信息技術2.0落地生根；要融合、滲透勞動教育，體現(xiàn)社會主義核心價值觀、愛國主義精神及學科核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務。4.倡導在教案中采取大單元教學設計。（二）聽課筆記1.封面信息完整規(guī)范，注明學年度及起用日期。2.聽課節(jié)數原則上每周一節(jié)，記錄內容包括教學內容、師生互動情況及評議交流。（三）讀書筆記1.封面信息完整規(guī)范，注明學年度與起用日期。2.讀書筆記內容應與學科教學和本職工作相關，鼓勵閱讀專業(yè)學術書籍。3.不允許將會議記錄或外出培訓記錄作為讀書筆記。4.每學年讀書筆記的字數應達到1.2萬字（不得少于筆記本總頁數的2/3）。（四）作業(yè)管理1.作業(yè)數量需符合“雙減”要求，控制好作業(yè)總量。2.應體現(xiàn)分層作業(yè)設計，如A、B、C等多個等級。3.作業(yè)應及時批改，并落實訂正情況。4.重視評價性語言的運用。5.各學科需精心設計校本作業(yè)，并在學年結束時上交。三、量化說明1.教案量化分數：優(yōu)秀為1分，良好為0.75分，合格為0.5分，不合格每次扣1分。其中，青年教師的教案要求按規(guī)范撰寫，教案等級以此為評價依據；有豐富教學經驗的教師教案提倡撰寫實用型、個性化教案；電子教案務必體現(xiàn)二次備課；只抄寫教學知識點或解題過程的教案應評為良好以下；未按時上交檢查的，量化扣1分；無教案扣1分；并視為一般違紀，累計4次，該年度評先評優(yōu)一票否決，年度考核視為未定等級。2.聽課檢查量化分數：優(yōu)秀為1分，良好為0.75分，合格為0.5分，不合格為0分。其中，每學期聽課節(jié)數達到20節(jié)（含）以上且都有評議，可為優(yōu)秀；聽課節(jié)數達到15節(jié)（含）以上且都有評議，可為良好；聽課節(jié)數不到15節(jié)，不論是否每節(jié)都有評議，評為不合格；未按時上交檢查的，量化得0分。3.讀書筆記量化分數：合格為1分，不合格為0分。有計劃、有目的進行業(yè)務進修并有讀書筆記（1.2萬字）的評為合格；讀書筆記內容與本職工作不相關的或字數不足的，評為不合格。4.批改作業(yè)以學校檢查為依據，評優(yōu)一次得1分，評良一次得0.5分，合格一次得0.25分，不合格一次扣1分。每學年末要上交一份符合學校學情、高質量的校本作業(yè)；作業(yè)若無體現(xiàn)分層次教學，次數不夠或沒有體現(xiàn)批改與訂正的，評為良好以下；未按時上交檢查的量化扣1分；無作業(yè)的扣1分，并視為一般違紀，若累計4次及以上，該年度“評先評優(yōu)”一票否決，年度考核視為未定等級。四、觀摩展評所有評定為優(yōu)秀的教案本、聽課記錄本、讀書筆記本需參加校內觀摩學習與展評活動。五、其他事項所有參與教