第3課時復(fù)習(xí)解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教科書第97頁第16~20題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】在解決問題的過程中，進(jìn)一步學(xué)會利用已知的條件和數(shù)量關(guān)系，找到解決問題的方法，加深對乘、除法意義的理解?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：鞏固解決實際問題。難點(diǎn)：找出數(shù)量關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】一、整理復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了哪些知識?這節(jié)課我們要復(fù)習(xí)剩下的數(shù)學(xué)知識，一起說說還有哪些。教師板書：解決一些實際生活問題二、解決實際問題1.出示教科書第95頁“期末復(fù)習(xí)”第8題。要求學(xué)生讀題，說說求一共有多少人應(yīng)怎樣算。引導(dǎo)學(xué)生思考：后來8人轉(zhuǎn)到少年體校訓(xùn)練，他們還在學(xué)校體操隊嗎?求現(xiàn)在體操隊有多少人應(yīng)怎樣解答?讓學(xué)生完成后交流算式，集體口答。指出：這道題求一共多少人就是把男女生的人數(shù)合起來，所以用加法；求現(xiàn)在體操隊有多少人就是從總?cè)藬?shù)里去掉轉(zhuǎn)出的8人，所以用減法。2.出示教科書第95頁“期末復(fù)習(xí)”第9題。出示題目，齊讀。先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再組織交流：求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少的問題，用什么方法計算?求比一個數(shù)少幾是多少的數(shù)又怎樣計算?小結(jié)并板書：求比一個數(shù)多幾的數(shù)用加法。求比一個數(shù)少幾的數(shù)用減法。3.補(bǔ)充練習(xí)。（1）張明和李蘭有許多的游戲卡，張明帶了42張，李蘭帶了30張。要使他們兩人的游戲卡同樣多，你有什么辦法?組織學(xué)生討論并交流。根據(jù)學(xué)生的回答，整理：（1）拿走多出的部分；（2）補(bǔ)充相差部分；（3）把多出的部分分一半給少的人。（2）將題目中的條件改為：張華帶了41張。提問：現(xiàn)在，你有幾種辦法使他們同樣多?組織學(xué)生討論，說說有幾種辦法。告訴學(xué)生：解決問題的方法，要根據(jù)具體的題目而定，要能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。4.出示教科書第97頁“期末復(fù)習(xí)”第16題。讓學(xué)生獨(dú)立完成。提問：3人澆多少棵?你是怎樣想的?引導(dǎo)生答：每人澆4棵，3人澆樹，就是3個4相加，所以用乘法計算。學(xué)生獨(dú)立完成后，交流算式。小結(jié)并板書：求幾個幾相加，用乘法計算。5.出示教科書第97頁“期末復(fù)習(xí)”第17題。讀一讀題目，說說要求什么問題。學(xué)生回答后，獨(dú)立完成，交流算式。小結(jié)：把一共的物體進(jìn)行平均分，用除法計算。6.出示教科書第97頁“期末復(fù)習(xí)”第18題。獨(dú)立完成后交流算式及數(shù)量關(guān)系。根據(jù)學(xué)生的回答，板書：幾份×每份數(shù)＝一共，一共÷每份數(shù)＝幾份，一共÷幾份＝每份數(shù)。7.出示教科書第98頁第19題。圖中有很多的信息和問題。引導(dǎo)學(xué)生有序地觀察圖，根據(jù)圖中的信息，逐個解答所提出的問題。交流結(jié)果，了解學(xué)生的完成情況。8.出示教科書第98頁“期末復(fù)習(xí)”第20題。師：觀察前三組圖形，你能說說1×3＋1、2×3＋1、3×3＋1各表示什么意思嗎?引導(dǎo)學(xué)生知道：1×3＋1中的1×3表示邊上有3個1，再加中間的1個；2×3＋1表示邊上有3個2，再加中間的1個……每組下面的數(shù)又是什么意思呢?讓學(xué)生說出：是總共的點(diǎn)子數(shù)。讓學(xué)生完成第四幅圖的算式，交流。指導(dǎo)學(xué)生嘗試畫出第五幅圖的圖形并用算式表示。交流，訂正。9.思考題。（1）出示第（1）題。嘗試找規(guī)律。讓學(xué)生說說：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?（2）出示第（2）題。讓學(xué)生討論后交流，指名說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?集體完成填空。三、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了什么?你知道哪些乘、除法數(shù)量關(guān)系?指出：幾份×每份數(shù)＝總數(shù)，總數(shù)÷每份數(shù)＝幾份，總數(shù)÷幾份＝每份數(shù)?！景鍟O(shè)計】復(fù)習(xí)解決問題解決一些用乘、除法計算的問題求幾個幾相加，用乘法計算。