小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信(12篇)_第1頁
小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信(12篇)_第2頁
小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信(12篇)_第3頁
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第頁共頁小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信(12篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的缺乏,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇一您好!我是媽媽,在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的開展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面開展的好學(xué)生。"可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉答復(fù)下列問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手答復(fù)下列問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和pk了,他心里很快樂,回家跟我說了這件事,他說:"如今我知道了,一個(gè)好學(xué)消費(fèi)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。"所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以致于他越來越英勇,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)才能較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。今天的家長會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長的福氣。x年xx月xx日小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇二尊敬的校長:您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽誤,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并撫慰家屬、忙前忙后幫助聯(lián)絡(luò)大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。?!崩蠋煟挥鳛樘柕紫伦顦s耀的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了老師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)了老師的榮譽(yù),她真不愧為人民老師的榮耀稱號(hào)!為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、保護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常快樂和自豪?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的老師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn)表示由衷的感謝!學(xué)生家長:小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇三尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是高二年級(jí)413班家長。前段時(shí)間,我女兒曉宇由于患病需吃中藥,可我們家離學(xué)校較遠(yuǎn),天氣又熱,中藥需放冰箱冷藏,我當(dāng)時(shí)和班主任馬志偉老師通過一說,馬老師當(dāng)天就給聯(lián)絡(luò)好了冰箱,讓我們把藥寄放在了李老師的家中。李老師每天把藥從冰箱取出,按時(shí)按量溫?zé)崃怂徒o孩子喝,直到6月4日放假,43天來從未連續(xù),老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的照顧下,現(xiàn)已康復(fù)。我們一家人無法用言語表達(dá)內(nèi)心的感謝之情,為此,特寫此信向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向照顧孩子的兩位老師表示感謝。此致敬禮!x年xx月xx日小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇四親愛的老師們:新學(xué)期開學(xué)了,老師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。我的孩子今年上初中二年級(jí)了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。老師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感謝要向我們的老師表達(dá),也有一些心里話想對(duì)老師們說說。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開場(chǎng)有些害怕上學(xué),我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對(duì)女兒說,其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,他心里想的卻是:“這個(gè)小家伙不錯(cuò),那個(gè)小家伙長大一定有長進(jìn),我得多教他們點(diǎn)本領(lǐng)”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞?,才?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。假如老師可以像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會(huì)更好些?假如學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門,當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時(shí),老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會(huì)美妙一天的愉快心情我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)憂老師們太吝嗇對(duì)孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵(lì),保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們?cè)谥R(shí)程度和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差異,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您可以讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。我自己也有過一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得總分值的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè),數(shù)理化老師經(jīng)??洫?jiǎng)我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書,我開場(chǎng)每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評(píng)了我,說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學(xué)光陰,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。我一直記著那個(gè)老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!假如老師可以給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。親愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民老師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民老師,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做老師,您就承當(dāng)起了一個(gè)家庭的重托,承當(dāng)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的典范,您的身上承載著祖國的將來和民族的希望!我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的老師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭光添彩。親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地親愛著您們,請(qǐng)承受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!孩子家長20xx年xx月xx日小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇五我是您一位忠實(shí)的家長,同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比擬優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶爾的時(shí)機(jī)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。x____師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前____為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,假如您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感謝。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您珍貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。兩年前,兒子上初三,壓力比擬大,為了讓他可以適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以進(jìn)步他的英語聽說才能。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,漸漸地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)展了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了扯謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,____為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開場(chǎng)報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目的,回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,假如有時(shí)間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。/zl另外,你學(xué)校的聯(lián)絡(luò)方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的也寫上。x____師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。x____師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。謝謝您,x____師,我們永遠(yuǎn)支持您!小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇六尊敬的校長:您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!20__年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽誤,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并撫慰家屬、忙前忙后幫助聯(lián)絡(luò)大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。老師,被喻為太陽底下最榮耀的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了老師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)了老師的榮譽(yù),她真不愧為人民老師的榮耀稱號(hào)!為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、保護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非??鞓泛妥院馈!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的老師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn)表示由衷的感謝!學(xué)生家長:小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇七尊敬的_:您們好!我是__小學(xué)二年二班段__的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂安康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美妙的祝愿。段__很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比擬多,她有兩個(gè)字寫得不標(biāo)準(zhǔn),蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有幸運(yùn)心理。之后,孩子寫字時(shí)就比擬認(rèn)真,蘇老師和秦老師修改正的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心保護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了費(fèi)事。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡表達(dá)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體安康,萬事如意。表揚(yáng)人:_20_年_月_日小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇八x____師您好:我是您一位忠實(shí)的家長,同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。x____師,我是一名老師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。我以前認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比擬優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶爾的時(shí)機(jī)他讓我看到您的校園,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。x____師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前____為力的家長們帶給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您校園開的的太晚,假如您早日讓我們看到您的校園,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我??傊桌蠋?,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感謝。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您珍貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比擬大,為了讓他可以適當(dāng)?shù)姆潘汕榫w以便有更高的學(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以進(jìn)步他的英語聽說潛力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,漸漸地我們甚至很少望見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說就應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)展了阻止――沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),但是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了扯謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。應(yīng)對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,____為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的校園,一開場(chǎng)報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的校園,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目的,回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,但是我相信我兒子在不長時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,假如有時(shí)間必須來我家做客,你可比我們的救命恩人。另外,你校園的聯(lián)絡(luò)方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的也寫上。x____師,在您的指導(dǎo)下我兒子必須會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。x____師,再次謝謝您。采納您的家教推薦,期望您的校園能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。謝謝您,x____師,我們永久支持您!小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇九尊敬的老師:您們好:我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,個(gè)性是孩子能用心向上,快樂安康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感謝的情緒,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最完美的祝愿。段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以。但是有一次坐也比擬多,她有兩個(gè)字寫得不標(biāo)準(zhǔn),蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有幸運(yùn)心理。之后,孩子寫字時(shí)就比擬認(rèn)真,蘇老師和秦老師修改正的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二是上一年級(jí)時(shí),孩子不留意把校訊通給丟了,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心保護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了費(fèi)事。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡表達(dá)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體安康,萬事如意。小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是x班媽媽,作為家長的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺得如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了,在這段時(shí)間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到如今能通過家長勸解快樂地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到如今能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時(shí)忽略了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。孩子來到以后我們實(shí)在感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級(jí)的老師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時(shí),她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就說明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好方法,在我們的“施行”中確實(shí)見效,當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長都來向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,每次面對(duì)我們家長時(shí),無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子,當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí),王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的開展情況,老師要利用自己的時(shí)間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng),心中的放心與感動(dòng)油然而生。老師們!作為家長我們真的很敬仰你們的工作態(tài)度,敬仰你們無私的無私奉獻(xiàn),對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長無以回報(bào),只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”同時(shí)感謝園領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!此致!xx幼兒園xx班20xx年11月1日猜你感興趣小學(xué)畢業(yè)家長給老師的感謝信篇十一尊敬的老師:您好!本人是您的學(xué)生__同學(xué)的家長,寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,假如沒有老師對(duì)我們家孩子的關(guān)心和照顧,想必我們家孩子如今還是一個(gè)愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因?yàn)槟覀兗液⒆硬胖饾u走上了正途。不瞞您說,在老師您對(duì)我們家孩子進(jìn)展“拯救”之前,我們這兩個(gè)孩子的家長,早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候出發(fā)打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對(duì)他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開場(chǎng)陪伴在他身邊時(shí),已經(jīng)不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對(duì)想著他好的父母了。我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對(duì)他進(jìn)展管教,可畢竟小時(shí)候?qū)λ栌诠芙?,如今突然一管,只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,于是他開場(chǎng)逃課去打游戲,假如不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢!好在這時(shí)候老師您對(duì)他有了關(guān)注,將這只迷途的羔羊拯救了回來。當(dāng)然,在您對(duì)拯救他采取措施之前,我們倆口子也對(duì)他的逃課行為進(jìn)展了管教,但他爸是個(gè)粗人,除了對(duì)他棍棒教育之外,別無他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲,如今我這個(gè)做媽媽的想想,這不能怪孩

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