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文檔簡介
第以樂觀為題的國旗下演講稿(18篇)
以樂觀為題的國旗下演講稿(精選18篇)
以樂觀為題的國旗下演講稿篇1
一切都要樂觀面對,開朗看待,坦然面對,豁達的應對,一切結果無所謂,都要樂觀面對,無論結果如何,都要樂觀面對這一切,因為只有樂觀,才能解決這一切,常言道:笑一笑十年少,一切坦然面對,便能解決所有解決不了的問題,只有一切樂觀面對,才能得到很好的解決
當你遇到煩惱時,什么是最好的辦法?哭?有用嗎?毫無一用,不過是浪費時間罷了、怒?有用嗎?沒用的,不過是給自己增添煩惱罷了、急?有用嗎?百無一用,不過是增添意思麻煩而已.
想想以前的那些古人,孔明在兵臨城下時以笑相迎,蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩,曹操在面臨危機時以笑相對……古人們都有這種樂觀意識,我們當后人的更要發(fā)揚下去。
樂觀精神是非常重要的,當你遇到麻煩時,什么最有用,哭?有用嗎?除了增添一點悲傷之外,毫無一用,怒?有用嗎?除了增添一絲無緣無故的煩惱外,毫無意義,急?有用嗎?除了增快你的憤怒外?毫無一用……只有樂觀面對才能解決這一切
在思彤羽毛球校提高班班長,她每次羽毛球李寧賽只要報名便能入選,而她只學了僅僅一年而已,卻有如此強悍的實力,甚至超過了許多跟她一起或學了兩年的學員,為什么她有這么強悍的實力?因為她幾乎每時每刻都保持樂觀心態(tài),她身高169左右,身材苗條,但這不重要,重要的是她的隨時樂觀的心態(tài)。
說了這么多,也該說我自己了,我可以是算是反面教材,也可以說是范例,在我寫作前,寫作水平幾乎不怎樣,但我不懈努力,終于寫作成功,在我羽毛球晉級以前,我球技并不是很好,但也不斷努力,也成功晉級,但后來,因為我太大意,而再次寫作失敗,羽毛球技術也下降。就連最拿手的物理成績也已經下降。
這也就是樂觀的重要作用,只有樂觀,才能解決一切,遇到麻煩,也只有樂觀精神才能解決問題和生活,所以,一切都要樂觀面對。
以樂觀為題的國旗下演講稿篇2
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風,老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約.我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上.他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動.周為我們樹立了光輝的榜樣.
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐.當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗.看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育.
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學.這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里.伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活.教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點勞其筋骨,餓其體膚的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神.
同學們.我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是小皇帝、小太陽,父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給大獎,很多同學的腰包都是鼓鼓的.于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣.這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的.
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年.我國也有這么一句俗語:少年有福不算福,有錢難買少年窮.自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電.同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇3
各位老師、同學們:
從小就和書結下了不解之緣。
小時候,為了哄我睡覺,媽媽總會拿著一本故事書坐在床邊,給我生動地講童話故事。我被一個又一個美麗的童話迷住了,總是幻想有一天我會成為公主。有一次我媽要加班,不能回來給我講故事,我就拿起故事書給自己講。那時候我還小,讀的東西不多,一個字也讀不全。我憤怒地扔掉故事書,發(fā)誓長大后要認識很多字,看很多書。
上了小學以后,認識的單詞越來越多,自然看的書也越來越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說,每本書都整齊地排列在書柜上。書是無聲的,卻帶著神秘的微笑把我?guī)肓肆硪粋€世界。在這個世界上,我可以和對面的智者交談,聽他談論樂觀、力量和善良。我能看到花開花落,日出日落,雁飛去又飛回來;我能聽到水的汩汩聲,甚至是露水落在草地上的細微聲音。
如今,隨著科技的發(fā)展,廣播、電視、電腦等新媒體層出不窮,但我依然熱愛書籍,文字的線條像跳動的音符,奏出深邃悠遠的天籟之音。書給了我太多,甚至影響了我的一生。
一次英語考試,我只考了76分,打擊很大。有幾次,我?guī)缀跸敕艞墸踔翂櫬?。在關鍵時刻,我的朋友舒幫助了我。我想起了林肯和《笑貓日記》的故事。突然覺得自己太軟弱了。誰的人生一帆風順?誰的成功不是來自無數(shù)次的失???我又站了起來,努力學習英語,終于成功了。我很開心,也很高興我有一個好朋友。
早晨或傍晚,我獨自坐在窗前,聽著窗外的風雨如詩,讀著人生如戲。窗外大樹上的葉子是黃色和綠色的。春、夏、秋、冬,我不知道去了多少次,但我堅持著與書的約定。在學校,我也是每次都帶著學習。我總是很快融入書的世界。有時候,我會因為幾句幽默的話而忍不住笑出來。這時,周圍的學生會莫名其妙地盯著我,仿佛盯著一個怪物,盯著我的心臟毛毛。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍?,陪我走過一個又一個樓梯,見證了我的成長。這一刻,身心都長大了,唯一不變的就是對書情有獨鐘。
以樂觀為題的國旗下演講稿篇4
親愛的學校領導,親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!又是一個金色的六月,伴著暖風,滿滿的是六年的收獲。一周后,我們將告別辛勤工作的老師,離開我們學習了六年的校園,結束小學的學習和生活,踏上中學新的學習征程。
看著胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照上同學們幸福的笑容,我們和父母都深深感激__小學——,哺育我們成長的搖籃;我深深感謝——老師辛勤的園丁們,用知識的甘露澆灌著我們幼苗的心。
六年是長是短;和老師朝夕相處六年的學習生活指日可待。最難忘的,在黑板前,老師響亮的講課聲和熟悉的動作表情;最難忘的是,放學后的教室里,老師給學生補課,永不疲倦的眼神和身影;最難忘的是,校長和主任坐在我們的教室里聽課,給我們帶來了很多溫暖和歡樂;最難忘的是,班會上師生自娛自樂,歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁,教書育人。
在過去的六年里,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,他們用對教育的忠誠和執(zhí)著教會了我們如何做人。
是__小學給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結束,我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會沉迷于考試,用一張滿意的答題卡回報給我們所有努力和汗水的老師。未來,無論走到哪里,無論做什么,都不會忘記母校這六年的培養(yǎng)教育。我們將永遠是__人。我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和技能,將來去工作,成為對國家和人民有用的人才。
最后,請允許我代表所有六年級的小學畢業(yè)生,向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇5
尊敬的各位、老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高二(11)班的黃志豪,很榮幸能作為代表在國旗下發(fā)言。今天,我演講的題目是《為高三加油》。
一個沙漏里的細沙流完是一段時間,一柱馨香裊裊燒完是一段時間,一壺清茶,從熱到涼,是一段時間,青春的舞步從高一到高三,更是一段時間。而親愛的學長學姐們,你們即將就要走完這段充滿回憶,在人生當中最值得留戀的一段高中時間。
華羅庚中學是我們共同的溫馨的家園,在這里,我們愛過、恨過、哭過、也笑過。華中那豐富多彩的社團活動,給我們帶來了無限的樂趣,也給了我們一個充分展示自我的平臺。在種類豐富的社團中,不僅豐富了我們的課余生活時間,更加增長了我們的見識。最具特色的四大節(jié)日更是如此。不,應該說五大節(jié)了???,你們又一次見證了華中的成長。由四大節(jié)增至五大節(jié)便是最好的證明。
親愛的學長學姐們,在你們?yōu)M辛勤汗水的高三樓,見證你們辛勤付出過的高考倒記牌隨處可見。轉眼間,它逐漸地被翻到了“距高考還剩10天”的一面。還記得上一年的你們,用最響亮的吶喊聲送走了比你們大一屆的學長學姐,用搞笑而又充滿祝福的口號帶給了他們歡聲笑語,這,讓整個華中隨處都充滿了你們的愛。今年,我們也將用同樣的方式送走我們的學長學姐,也就是你們。雖然可能有些許的不舍,可你們終究要離開母校,離開我們。走進大學的校園,實現(xiàn)你們的理想。
當你們高考結束后,踏出校門的那一刻我們就是真正的高三新成員了。我們就得肩負起華中給予我們的責任,我們也將加倍努力,不辜負學校和你們給予我們的期望。讓你們再次回到華中時,能看見全新的我們,充滿斗志的我們!
親愛的學長學姐們,你們在爭分奪秒,你們在揮灑汗水,但是你們不會感到孤獨!因為,有我們在,有華中五千多名師生在,我們將會為你們吶喊加油!現(xiàn)在,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,決戰(zhàn)的時刻即將來臨,愿你們全力以赴,勇往直前!
學長學姐們,加油吧!我們會永遠支持你們!讓一個個甜蜜的微笑送去我們真摯的祝福,讓一席席溫馨的話語傳達我們深沉的關愛。讓青春的激情在忙碌的備考中碰出希望的火花,讓執(zhí)著的追求在緊張的氣氛中唱出優(yōu)美的旋律。最后,讓我們一起,用最熱烈的掌聲,預祝高三的學長學姐們旗開得勝,馬到成功!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
冬天過去了,萬物復蘇,這時,一年一度的清明節(jié)又到了。
清明,農歷二十四節(jié)氣之一。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。萬物生長此時,皆清潔而明凈,故稱為清明?!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的農諺。常言道:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延”可見,清明是一年間農業(yè)活動的開始。唐代詩人杜牧的《清明》更寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。主要是掃墓。掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
歷史上,每年農歷的清明節(jié)在都江堰都要舉行隆重的放水大典,以預祝當年農業(yè)豐收,這是川西平原源遠流長的傳統(tǒng)習俗。屆時,地方官員要親自主持放水儀式,舉行盛大的慶典活動。清明放水節(jié)再現(xiàn)了成都平原農耕文化漫長的歷史發(fā)展過程和民俗文化,體現(xiàn)了中華民族崇尚先賢、崇德報恩的優(yōu)秀品質,具有弘揚傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義。
清明,這個節(jié)日,慢慢融入了我們的生活,成為了生活中一部分。這個民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前,陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領著我們向遠方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?
同學們,傳統(tǒng)的清明節(jié)就要到了,在這一天,我們將擁抱于大自然,感受春的訊息。體味這中華民族傳統(tǒng)而又盛大的節(jié)日
以樂觀為題的國旗下演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張##,來自六(7)班。今天,我演講的題目是《輕松復習,沉著應考》。一說到考試,不少同學的心就揪了起來。其實考試并不可怕,只是對你的小檢查而已,當然你可以不畏懼它,但決不能輕視它。
考試前可以把你的錯題本仔細地看一遍,想想自己為什么會錯,這樣就可以幫你復習易錯題??记澳M考試也是一個不錯的方法,不僅復習了所學的知識,還讓自己對考試的恐懼感降低。
考試前一天是最重要的,要及時清理文具:鋼筆、鉛筆、橡皮等,樣樣都不能少。還要保持充足睡眠,我想你們可不愿意瞪著熊貓眼來?如果躺在床上睡不著,你可以“過電影”,在腦海中想想數(shù)學方法、英語單詞……不一會就睡著了。
考試時也不要緊張,實在不行,可以做幾個深呼吸。拿到卷子先瀏覽一遍,看有沒有印刷問題,然后再寫名字。解題時不能馬虎,要讀懂條件,挖出題中隱含的信息,理清解題思路,如果一時想不起來,可以先跳過這題,避免時間的浪費。
答題完畢后,一定要檢查是否有漏題,高分題優(yōu)先解決。每一題都要問問自己為什么這么寫,并進行檢驗。
考試結束后保持平常心態(tài),為迎接下一場考試做準備。課間做好三件事,在心里默默說:“我細心,我就行;我堅持,我最棒!”
以上是我的小小經驗,希望能對大家有幫助。最后衷心地祝愿同學們“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”,都能考出自己理想的成績。
我的演講結束,謝謝大家。
以樂觀為題的國旗下演講稿篇8
尊敬的各位、老師:
大家好!
我是來自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災,過火面積4202.9平方米,并造成建筑物局部坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災,直接財產損失達566.5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸干燥,越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因為生命只有一次,并不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規(guī)范自己的日常行為,才能使自己的生命如同冬季的雪花,一般堅毅,美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,我向同學提出以下建議:
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關,電源線,消防栓,滅火器等加以保護,切勿破壞。
二、生活用火仔細小心,在火源附近不放置任何可燃易燃物,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時迅速關閉閥門,同時打開窗戶便于通風,切勿觸動電器開關以及使用明火,避免引起爆炸
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
四、日常生活之中,若遇到火災,應立即撥打119報警電話報警,有濃煙產生之時,應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現(xiàn)場,不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時,要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境,留心安全出口的位置,以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預防那些可能發(fā)生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢,謝謝大家
以樂觀為題的國旗下演講稿篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我國旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
在校園里,我曾看到過有些同學從洗手間出來,在洗手盆那潑水玩耍,或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源,它使大地生機盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們人類體內維持生命的最重要的物質,還是我們人類生活、生產的重要資源。
如今,水路四通八達,我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會有源源不斷的水流出,所以有些人對水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計,在我國,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是,預計到20年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區(qū)淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫,雖然此時我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學們,每年的3月22日是世界節(jié)水日,請允許我向同學們發(fā)出如下倡議:
一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣,做科學節(jié)水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水后關牢水龍頭,養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣。
三、弘揚節(jié)水風尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節(jié)水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
同學們,愛水是一個人的品質,節(jié)水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
以樂觀為題的國旗下演講稿篇10
老師、同學們:
大家好今天我演講的主題是運動,前幾天跑步看見孫曄沒跑兩圈就氣喘吁吁,由此看出一部分同學缺乏運動
現(xiàn)在的青少年體質比較差。比如有些大學生在長跑中猝死,這在以前前所未聞,缺乏運動會導致我們的體質比較差,注意力降低,體弱多病是,甚至一些中老年疾病出現(xiàn)在我們身上,未老先衰。據(jù)世衛(wèi)報道缺乏運動成為人類死亡第四大死因。
我想造成這種原因有很多,那就簡單的講幾點吧
第一個就是習慣問題。當初中考時的時候,我們拼命練習游泳,練籃球。我們是被自愿被強迫的,一旦考試之后就很少有人鍛煉,去練習
第二個就是上,玩手機,長時間的保持一個動作,會造成我們肌肉疲勞,會引發(fā)一系列的病癥
第三個就是可余時間的安排。高中了,八門主課,作業(yè)很多。很多人就是拼命的做作業(yè),一天下來除了吃飯,上廁所,很少有休息的時間。
面對這些情況我們要更加重視,我們不是為了一些成績而鍛煉,而是為了我們的身體。適當?shù)倪\動對我們有益無害何樂而不為呢?
最后我以伏爾泰的一句名言為結尾:生命在于運動!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇11
老師們、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《真愛生命預防溺水》。
天氣越來越熱,暑期即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是青少年意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
最后祝同學們健康快樂、平安。謝謝大家!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇12
親愛的老師們,同學們:
大家好!
我問你什么是微笑?有人說是表情,是心情。我覺得,微笑是一種歡呼,一種力量,一種超脫的魅力。微笑是一種風度,溫暖友好,接納體貼,寬容豁達,輕松樂觀。所以,在工作生活中微笑對待身邊的每一個人,是我最大的心愿。我每天都帶著微笑度過。
每天,我都微笑著關心和教育我的學生。早上,伴隨著初升的太陽,我們迎來了一群群的學生,他們有的活潑可愛,有的調皮,有的聰明,有的木訥,不管他是誰,不管他來自什么樣的家庭,不管他的行為如何,我都會微笑著對待他們每一個人。偶爾會因為調皮搗蛋而抱怨,因為退步而焦慮,因為違紀而無禮。
但是,如果你真誠的處理,沒有雜念,你的孩子也會真誠的對待你??吹剿麄兊倪M步,你不禁笑得更燦爛了。平日里,無論什么樣的課,作為一名老師,我都努力引導孩子的'身心沉浸在文字中,讓孩子能高昂起自己真摯的激情。這樣,師生就不緊張,不擔心,那么自發(fā),那么平凡,就這樣談天說地,讓師生心靈交融,課堂就像流水一樣。什么是教育?十七年的教育生涯告訴我,教育是一個充滿活力的過程,是人心之間的相遇和對話。教育是期待,是攜手,是清明,是心。教育充滿了真誠的問候和笑臉。面對我的學生,我每天都想微笑。
每天,我微笑著和同事們生活在一起。人與人相遇,是一種緣分。更何況今天,我們?yōu)榱艘粋€共同的事業(yè)走到一起,不笑怎么珍惜呢?微笑是發(fā)自內心的春天,是我內心對朋友的默契,是我對陌生人距離的縮短。11月,我告別了朝夕相處的伙伴,離開了每棵樹每草都看得一清二楚的新莊鎮(zhèn)小學,來到了一個全新的集體——航華一小學。
孤獨?后悔?每當聽到朋友的憐憫和關心,我總是微笑著告訴大家:一切都好!我很快就熟悉了學校的老師,每個人都帶著真誠和真誠的微笑面對生活和工作:我們每天都面帶微笑,談論著學校的事業(yè),學校的發(fā)展,學校的一切;微笑著在教室和辦公室之間穿梭,雖然每天似乎總有無窮無盡的事情要忙,但也是過癮!我開心,所以我笑。
每天,我都微笑著面對自己。我想,沒有流過我內心的微笑,就沒有灑脫的生活。無論我的地位有多驕傲或卑微,我都沒有范進忠升職的狂喜,也沒有鄙視自己和竊笑。我坦然微笑著接受同伴的祝福。我知道學校的愛是我的運氣,崗位的任命是我的命運。我微笑著感謝我所擁有的一切!困難來了,我氣餒了,想退縮,但我終于鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因為我相信明天會像你今天的微笑一樣燦爛。
所以,每天,每天,我怎么能不對自己微笑呢?
老師們,用真誠的微笑對待學生,對待自己,對待身邊的每一個人,我們的生活才會有無與倫比的美好和自由。讓我們微笑著,高舉希望的火炬,一起走著,去想一個燦爛的明天。
讓我們微笑,展現(xiàn)生命的燦爛光彩。親愛的老師們,請每天微笑!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國際兒童節(jié)。
同學們,"六·一"是你們最快樂的節(jié)日,"六·一"也是我們興的日子。
希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產主義事業(yè)的接班人。
少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。
謝謝。
此致
敬禮
以樂觀為題的國旗下演講稿篇14
老師們、同學們:
大家好!
我今天的主題是:文明祭祀,綠色清明。
一年一度的清明節(jié)快來臨了,今年的清明節(jié)放假時間為4月_日至_日。
清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。我們地區(qū)傳統(tǒng)的上墳祭祀、燒紙、放鞭炮等行為極易引發(fā)森林火災,因此,這段時間也是森林火災安全事故的高發(fā)期,森林防火安全問題不容忽視,需要大家共同關注,高度重視。
1月24日,安慶市森林防火指揮部向廣大市民發(fā)出呼吁:強化安全意識,開展文明祭祀活動。
3月初,安慶市人民政府發(fā)布《森林防火“禁火令”》:未經批準,禁止在森林防火區(qū)野外用火。要全面落實市包縣、縣包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))包村、村包組、組包戶、戶包人、人包山頭的“七包”責任制。防火期內禁止攜帶火源上山,禁止一切野外用火,對于上山野外使用明火者,一律依法拘留,如果使用明火造成后果者,一律依法批捕。
上周,縣教育局專門下文,號召學校開展“文明祭祀·綠色清明”主題教育活動,為此,學校向每位同學下發(fā)了安慶市教育局“關于清明節(jié)期間文明祭祀的倡議書”,今天我就清明節(jié)祭祀活動及森林防火等方面談幾點建議:
請同學們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已逝去祖先的.懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學習,努力去做更多有意義的事。國家為清明祭祀設定了法定假日,說明它是的傳統(tǒng)文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!
同學們可利用這次清明節(jié)祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索,一定會學到課堂上學不到的知識,同時,去用心感受陽光的溫暖、清風的拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀時千萬不要燒紙、放炮,建議家長盡量改變傳統(tǒng)祭祀方式,可以考慮改用鮮花或者水果祭祀等。
請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,他就要負法律責任和經濟賠償責任。
如果發(fā)生森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警??伎寄銈儯夯鹁娫捠鞘裁??——119。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇15
尊敬的各位老領導、老前輩:
大家上午好!
在這金風送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽,在這個舉國歡慶的日子,榔坪中心學校的退休老領導、老教師又歡聚一堂,在此,我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老前輩表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝您們福如東海,壽比南山!榔坪中心學校的昨天,滲透了您們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了您們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著您們獻身教育事業(yè)的功勞,學校的一草一木都浸潤著您們孜孜求索的深情。榔坪中心學校是我們共同工作、耕耘的園地,您們既是我們的同事,又是我們的長輩,更是我們的老師。在您們身上,我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神,學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理。
敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!痹缭趹?zhàn)國時期孟子便提出尊老敬老。千百年來,人們講求敬老,推崇愛老。敬老之氣充盈中華,愛老之光普照華夏。敬老是埋藏年代久遠的茅臺,質樸醇厚,芳香四溢;愛老,是滄桑歲月沉淀后的輝煌,熠熠生輝,光彩照人。新中國,毛主席以“人生易老天難老”等詩句贊頌老人,成為敬老的楷模。而當今社會,退休老人已成為促進社會和諧發(fā)展的重要力量。
人人都會老,家家有老人。敬老,實際上就是尊重我們自己!百善孝為先,老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所學,老有所為,老有所樂是我們的責任,讓退休教師過得更好、活得幸福,是我們的向往和追求。
過去,您們在教育崗位上以滿腔熱忱,為我校的發(fā)展奉獻了自己的青春和力量,建立了光輝的業(yè)績。今天,您們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪,志在千里”,用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗,通過各種方式繼續(xù)為我校的改革、發(fā)展譜寫新的篇章。是您們用當年的心血和智慧為我們鋪就了今日繼續(xù)前進的道路;現(xiàn)在,您們依然保持健康向上的心態(tài)、樂觀積極的精神,對學校工作十分關心,表現(xiàn)出極高的政治素質和大局意識,值得我們年輕一代學習和尊重。對此,我再次向您們表示衷心的感謝!
今天,借敬老節(jié)慶?;顒拥臋C會,請您們檢查我們的工作,談談您們的想法,指導學校的發(fā)展。為了便于大家了解情況,指導工作,現(xiàn)在我把榔坪中心學校教育近幾年來的發(fā)展概況和主要工作向大家作一個簡要的匯報。
我校自20__年以來,學校硬件建設得到顯著改善,新建了科技綜合樓、男生宿舍、教師周轉房,爭取了省電力公司的三十多萬元的支持,十五間教室增添了班班通設備,900多平方米的標準化食堂及購物中心、250米的標準化運動場在今年也將立項啟動,強大的項目投入為我校的發(fā)展奠定了良好的基礎,以此為契機,我們學校的教學教研工作、文藝體育工作也得到長足的發(fā)展。在全縣舉辦的各項競賽活動中紛紛獲得佳績,在20__年中學生民運會中我校代表隊獲得第二名;在20__年中學生籃球賽中我校代表隊獲得亞軍的好成績;在20__年中學生田徑運動會中我校代表隊獲得男子第一,女子第二的好成績;英語組、物理組、語文組的縣市級研究課題經驗收結題,覃后雄老師,張紅老師,在市物理、英語教學競賽獲得一等獎,杜紅宇老師在縣語文教學競賽中獲得三等獎;中考成績因為特殊原因略有下滑,但七八年級教學成績較好,為明年后年的跨越奠定了良好的基礎。
本學期,學校開學近一個月,各項工作開展順利。初步形成了文明守紀,積極進取的校風,老師們能顧全大局,接受編制緊縮下繁重的工作任務,工作作風嚴謹,工作熱情很高。兩棟危房順利拆除,新的項目建設啟動在即。食堂管理更加規(guī)范,工作人員的服務意識增強了,服務效果也更好了?!罢n內比教學,課外訪萬家”的活動宣傳到位,啟動迅速,第一階段開展狀況良好。
在座各位是榔坪教育的前輩,我們知道,您們時刻在關注著我們學校的發(fā)展,我們感覺到了關切,也感受到了壓力,但我們也堅信,榔坪中心學校的未來一定不會辜負各位的殷殷期待。
在此,我們也懇望各位老領導、老前輩一如既往地關心和支持我校事業(yè)的發(fā)展,為我校的發(fā)展出謀劃策,在我們困難時伸出援助之手,在我們迷茫時指點迷津,在我們取得成績時也分享我們的喜悅。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天,最美莫過夕陽紅。最后,衷心祝愿各位老領導、老前輩節(jié)日快樂、家庭幸福、健康長壽。
以樂觀為題的國旗下演講稿篇16
信心來源于實力,來自于祖國發(fā)展強大帶來的巨大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建設者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建設得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!
謝謝大家!
以樂觀為題的國旗下演講稿篇17
人們常說:“父愛如山,母愛似?!?,那么師愛呢?師愛是一縷縷春風,讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光,讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中,我們幸運,我們幸福!
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上,劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔:“育明的教育思想是“以人為本,追求卓越;沒有最好,只有更好;考慮將來,終生發(fā)展”;育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式,近水要解,遠水要續(xù),立足現(xiàn)在,著眼未來;育明的培養(yǎng)思路是:注重身心健康、心理品質,完善人格能力培養(yǎng),為學生的終身發(fā)展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液,讓我們撥開迷霧,找到了未來的方向,那就是我們成長不是為今天而是為了明天,我們的成功不僅是家庭個人的榮耀,更是為了民族的榮譽,祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊,拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲,看啊,她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭,她們早已揮汗如雨,卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師,您可否知道,您對我們的愛太深太深,讓我們溫暖,讓我們的內心充滿力量!是誰,單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)?她不停地呵氣,但在每一次呵氣后都更加專注,那是我們的
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