河北省滄州市滄縣樹行中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)基因工程操作的敘述正確的是()A．用同種限制性內(nèi)切酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C．檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功D．用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接參考答案：A2.以水為層析液，最適合用紙層析法分離的物質(zhì)是(

)

A.葉綠體色素和液泡中的色素

B.葡萄糖和果糖

C.葉綠素和類胡蘿卜素

D.雄性激素和雌性激素參考答案：B超綱題。以水為層析液，用紙層析法分離的物質(zhì)首先必需溶于水且需溶解度不同才能分離。

3.“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的，培育過程不涉及A．基因的選擇表達(dá)

B．同源染色體分離

C．制備原生質(zhì)體

D．形成愈傷組織

參考答案：B4.如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率，下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是（）A.橫坐標(biāo)是CO2濃度，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度B.橫坐標(biāo)是溫度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度C.橫坐標(biāo)是光波長，甲表示較高溫度，乙表示較低溫度D.橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，圖示縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率，是光合速率與呼吸速率的差值，在橫坐標(biāo)以下表示光合速率小于呼吸速率，在橫坐標(biāo)以上表示光合速率大于呼吸速率，與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等。【詳解】若橫坐標(biāo)是CO2濃度，縱坐標(biāo)表示凈光合速率，則根據(jù)題中信息無法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小，同理，也無法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小，所以無法判斷甲和乙的關(guān)系，A錯(cuò)誤；若橫坐標(biāo)是溫度，則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會(huì)表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢(shì)，B錯(cuò)誤；若橫坐標(biāo)是光波長，則凈光合曲線的變化趨勢(shì)為先升高后降低，與圖中甲乙曲線變化不符，C錯(cuò)誤；若橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進(jìn)行，因此甲表示較高CO2濃度，乙表示較低CO2濃度，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過程，明確縱坐標(biāo)的含義，確定圖中曲線不同段的生理意義，結(jié)合橫坐標(biāo)的不同含義進(jìn)行分析答題。5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素B．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率C．由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化D．地理隔離會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離參考答案：A【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．【解答】解：A、自然選擇是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素，A錯(cuò)誤；B、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率，B正確；C、由于環(huán)境污染，樺尺蠖的種群中黑色基因頻率增大，此過程中生物發(fā)生了進(jìn)化，C正確；D、地理隔離會(huì)導(dǎo)致種群基因庫間的差異，不一定導(dǎo)致生殖隔離，物種形成可以不經(jīng)過地理隔離，D正確．故選：A．6.關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

B．緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定

C．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

D．運(yùn)動(dòng)后水分排出較多，此時(shí)抗利尿激素分泌增加參考答案：C7.右圖為生物體的新陳代謝示意圖，下列對(duì)圖示描述錯(cuò)誤的是A．①過程中的能量除來自光能外，還可來自化學(xué)能B．②過程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的過程C．③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程D．④過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程參考答案：D8.右圖表示基因型AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是(

)A．此細(xì)胞所示過程中不能發(fā)生基因重組過程B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的C．①②③可組成一個(gè)染色體組，④⑤⑥為另一個(gè)染色體組D．若①、④是性染色體，可能是X染色體或是Y染色體中的一種參考答案：D9.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的有()A.細(xì)胞中的囊泡都是來自于高爾基體B.健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤C.溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體正常情況下不破壞任何細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.用臺(tái)盼藍(lán)溶液來鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活,利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能參考答案：D細(xì)胞中的囊泡也可以來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯(cuò)誤；線粒體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要通過電子顯微鏡才能看到，B錯(cuò)誤；溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及外來物質(zhì)，C錯(cuò)誤；活細(xì)胞細(xì)胞膜有選擇透性，對(duì)臺(tái)盼藍(lán)的透性小，進(jìn)入細(xì)胞慢，死細(xì)胞的細(xì)胞膜失去選擇透過性，無屏障作用，臺(tái)盼藍(lán)馬上進(jìn)入細(xì)胞而顯藍(lán)色，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。10.下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的說法錯(cuò)誤的是

()A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律B．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳規(guī)律的條件之一C．孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了假說—演繹法D．基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型參考答案：D11.細(xì)胞增殖是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．據(jù)圖敘述不正確的是（）A．若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂B．假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其染色體A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是1/4C．圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體D．圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段，圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】分析題圖：①細(xì)胞不含同源染色體，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期；②細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；③細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期；④中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，則圖①表示有絲分裂中期，其下一個(gè)時(shí)期為有絲分裂后期，主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，A正確；B、A和a、B和b這兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是，B錯(cuò)誤；C、圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，則該細(xì)胞為卵細(xì)胞，其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此該動(dòng)物體細(xì)胞中含有6條染色體（3對(duì)同源染色體）．四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的，即一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，因此在減數(shù)分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體，C正確；D、圖②中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段；圖③細(xì)胞中每條染色體含有1個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段，D正確．故選：B．12.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體積變化情況的一些數(shù)據(jù)。下列表述中，正確的是 （

）

A．該細(xì)胞是根尖成熟區(qū)的細(xì)胞

B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．a(chǎn)處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段

D．BC段表明細(xì)胞膜喪失選擇透過性參考答案：B13.圖中表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.圖中所示①②為大量元素，③④為微量元素B.人體缺③會(huì)影響正常的有氧呼吸功能C.甲狀腺激素、血紅蛋白等從細(xì)胞中分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐D.圖示化合物合成過程都需要消耗能量參考答案：C【分析】據(jù)圖可以知道，①為合成葉綠素的元素，故為鎂元素，②為合成核酸、ATP的元素，故為磷元素，③為合成血紅蛋白的元素，故為鐵元素，④為合成甲狀腺激素的元素，故為碘元素?！驹斀狻緼、圖中所示①為鎂元素，屬于大量元素，②為P元素，屬于大量元素，③為鐵元素，④為碘元素，均屬于微量元素，A正確；

B、人體缺，③會(huì)影響血紅蛋白的合成，從而造成氧氣運(yùn)輸能力降低，故影響正常的有氧呼吸功能，B正確；

C、血紅蛋白為胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，C錯(cuò)誤；

D、圖示化合物合成過程中都需要消耗能量，D正確；

故選C。14.補(bǔ)體是存在于正常人和動(dòng)物血清與組織液中的一組經(jīng)活化后具有酶活性的蛋白質(zhì)，為研究補(bǔ)體對(duì)巨噬細(xì)胞吞噬作用的影響，試根據(jù)以下提供的材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行分析與討論．材料與用具：培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、巨噬細(xì)胞、病原細(xì)菌（p）、補(bǔ)體、抗p的抗體、生理鹽水（要求與說明：實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具操作、培養(yǎng)條件等不作具體要求，病原細(xì)菌增值因素忽略不計(jì)）（1）實(shí)驗(yàn)分組：甲組：巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+

乙組：巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+補(bǔ)體丙組：巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+抗p的抗體丁組：巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+補(bǔ)體+抗p的抗體（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中

的數(shù)量．（3）分析與討論：①設(shè)置丙組的作用是

．②濟(jì)將下列表格填寫完整．序號(hào)預(yù)期檢測(cè)結(jié)果結(jié)論I甲組=乙組

II甲組

乙組=丙組補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用III（四組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）

補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，補(bǔ)體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)參考答案：（1）生理鹽水（2）病原細(xì)菌（p）（3）①對(duì)照②I補(bǔ)體不會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用II＞III

【分析】分析題圖：該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋貉芯垦a(bǔ)體對(duì)巨噬細(xì)胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補(bǔ)體，因變量是吞噬細(xì)胞的吞噬作用，觀測(cè)指標(biāo)是病原細(xì)菌（p）的數(shù)量，若補(bǔ)體不會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，則病原細(xì)菌（p）的數(shù)量甲組=乙組；若補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，則病原細(xì)菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組；丙組為巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+抗p的抗體，因?yàn)橛锌贵w的存在，該組病原細(xì)菌（p）數(shù)量肯定少于甲組，丁組為巨噬細(xì)胞+病原細(xì)菌（p）+補(bǔ)體+抗p的抗體，若補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，補(bǔ)體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)，則丁組病原細(xì)菌（p）的數(shù)量最少．【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是研究補(bǔ)體對(duì)巨噬細(xì)胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補(bǔ)體，故甲組添加生理鹽水．（2）本實(shí)驗(yàn)的因變量是吞噬細(xì)胞的吞噬作用，觀測(cè)指標(biāo)是病原細(xì)菌（p）的數(shù)量．（3）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)丙和丁組的設(shè)置，在根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)論“補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，補(bǔ)體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)：可見丙組和丁組對(duì)比是探究補(bǔ)體和抗P的抗體在功能上是否具有累加效應(yīng)，這樣來說設(shè)置丙組的作用是和丁組形成對(duì)照．②若病原細(xì)菌（p）的數(shù)量甲組=乙組，則補(bǔ)體不會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用；若補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，則病原細(xì)菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組；若補(bǔ)體會(huì)增強(qiáng)巨噬細(xì)胞的吞噬作用，補(bǔ)體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)，則病原細(xì)菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組＞丁組，丁組病原細(xì)菌（p）的數(shù)量最少．【點(diǎn)評(píng)】本題以免疫為載體，重在考查對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論的能力．根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單因子變量的原則與對(duì)照性原則找出實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論．15.科學(xué)家將含人的α——胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α——胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及 A．DNA以其一條鏈為模板合成RNA B．DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制 C．RNA以自身為模板自我復(fù)制 D．按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)參考答案：C16.果蠅中M表現(xiàn)型和N表現(xiàn)型是一對(duì)相對(duì)性狀，若一只M表現(xiàn)型的雌蠅和一只M表現(xiàn)型的雄蠅生出了N表現(xiàn)型的果蠅，下列說法不正確的是（

）

A.M表現(xiàn)是顯性遺傳

B.若生出的N表現(xiàn)的果蠅都為雄性，就可說明M表現(xiàn)是伴X顯性遺傳

C.若生出的N表現(xiàn)的果蠅有雌性，就可說明N表現(xiàn)是伴X隱性遺傳

D.若生出的N表現(xiàn)的果蠅有雌性，就可說明M表現(xiàn)不是伴X顯性遺傳參考答案：C17.下列有關(guān)孟德爾定律的敘述中，正確的是A.F1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是基因重組的結(jié)果B.孟德爾通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，從而驗(yàn)證其假說是否正確C.隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，單倍體育種也可直接證明“分離定律”D.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對(duì)減數(shù)分裂的研究而提出的假說參考答案：CF1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是F1產(chǎn)生配子時(shí)等位基因分離的結(jié)果，A項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德爾在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中提出，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，并通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說是否正確，而不是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過花藥離體培養(yǎng)進(jìn)行單倍體育種，可直接反應(yīng)F1產(chǎn)生配子的種類和數(shù)量，可直接證明“分離定律”，C項(xiàng)正確；孟德爾在當(dāng)時(shí)未發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂的前提下對(duì)分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)的推理，D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在①組成生物體的化學(xué)元素基本一致②各種生物核酸都相同③構(gòu)成核酸的堿基都相同④各種生物的蛋白質(zhì)都相同⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A．①②④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②③參考答案：B19.美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，綠膿桿菌利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)將毒蛋白傳遞給附近的其他細(xì)菌，分解其他細(xì)菌中名為肽聚糖的結(jié)構(gòu)蛋白，其他細(xì)菌的細(xì)胞壁出現(xiàn)崩潰，從而被綠膿桿菌所擊敗。據(jù)所學(xué)知識(shí)，以下說法正確的是（

）A.綠膿桿菌與綠色植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別主要是有無細(xì)胞壁B.綠膿桿菌能分泌毒蛋白，說明其具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器C.綠膿桿菌生命活動(dòng)所需能量由線粒體產(chǎn)生供給D.綠膿桿菌與其他細(xì)菌關(guān)系為競(jìng)爭參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合解析：綠膿桿菌是細(xì)菌屬于原核生物，它和綠色植物都有細(xì)胞壁，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)；綠膿桿菌只有一種細(xì)胞器核糖體，它能分泌毒蛋白，利用獨(dú)特的分泌系統(tǒng)而不是有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯(cuò)；綠膿桿菌無線粒體，C錯(cuò)；綠膿桿菌和其他細(xì)菌生存在同一地方，導(dǎo)致其他細(xì)菌死亡，屬于競(jìng)爭，D項(xiàng)正確。20.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊B.低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞C.鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加CuS04溶液，振蕩后再加NaOH溶液D.將洋蔥表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程參考答案：B【分析】考查生物組織中化合物的鑒定、色素的提取和分離以及觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原、細(xì)胞分裂過程的觀察等實(shí)驗(yàn)，需要注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，因而也考查在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中細(xì)心積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！驹斀狻可貫V液細(xì)線浸入層析液，濾液中色素會(huì)溶解在燒杯中的層析液中，可導(dǎo)致濾紙條上不能形成色素帶，A錯(cuò)誤。低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過短，可能不能使細(xì)胞完成染色體加倍，因此可能觀察不到染色體加倍的細(xì)胞，B正確。鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuS04溶液，C錯(cuò)誤。將洋蔥表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交換平衡后質(zhì)壁分離停止，因此不能觀察質(zhì)壁分離的動(dòng)態(tài)過程，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】色素分離實(shí)驗(yàn)中，濾液細(xì)線一定不能觸及層析液；斐林試劑和雙縮脲試劑的使用方法，前者現(xiàn)用現(xiàn)配，先混合再使用，后者先加NaOH溶液再加CuS04溶液。21.癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，這是因?yàn)?/p>

A．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B．癌細(xì)胞為球形

C．癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D．癌細(xì)胞體積較小參考答案：C22.彼得·阿格雷由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的水通道而獲得了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。你認(rèn)為下圖中哪一張圖與水通道有關(guān)?

參考答案：答案：B23.下列有關(guān)礦質(zhì)元素作用的說法，不正確的是A．使用較多N肥，有利于農(nóng)作物抗倒伏B．糖類的合成和運(yùn)輸與K密切相關(guān)

C．缺少M(fèi)g作物老器官先表現(xiàn)出病癥D．P對(duì)維持葉綠體膜的功能有重要作用

參考答案：A24.下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（

）

A．ATP、DNA、RNA

B．生長素、生長激素、性激素

C．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案：A25.心肌細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體

C.葉綠體 D.線粒體參考答案：答案：D26.對(duì)于性別決定為XY型的某種動(dòng)物而言，一對(duì)等位基因A、a中，a基因使精子失活，則當(dāng)這對(duì)等位基因位于常染色體上時(shí)、僅位于X染色體上時(shí)、位于X和Y染色體同源區(qū)段時(shí)，該動(dòng)物種群內(nèi)個(gè)體的基因型種類數(shù)分別是A.3、5、7

B.2、4、5

C.3、4、6

D.2、4、4參考答案：D由題干可知，a基因使精子失活，若等位基因位于常染色體上，該動(dòng)物種群內(nèi)個(gè)體的基因型有AA、Aa兩種；僅位于X染色體上時(shí)，該動(dòng)物種群內(nèi)個(gè)體的基因型有XAXA、XAXa、XAY、XaY四種；位于X和Y染色體同源區(qū)段時(shí)，該動(dòng)物種群內(nèi)個(gè)體的基因型有XAXA、XAXa、XAYA、XaYA四種；答案選D。27.用32P標(biāo)記磷脂中的磷，在下列哪組細(xì)胞器中不能檢測(cè)到32P的存在（）A．線粒體和葉綠體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．線粒體和高爾基體 D．核糖體和中心體參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；細(xì)胞膜的成分．【分析】1、細(xì)胞器中不能檢測(cè)到32P，說明不含磷脂的細(xì)胞器．2、雙層膜：線粒體、葉綠體；單層膜：高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體；無膜：核糖體、中心體．【解答】解：A、線粒體和葉綠體具有雙膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有單層膜，B錯(cuò)誤；C、線粒體具有雙層膜，高爾基體具有單層膜，C錯(cuò)誤；D、核糖體是橢球形粒狀小體，中心體由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成，都無膜結(jié)構(gòu)，D正確．故選：D．28.正常情況下，同一動(dòng)物體中染色體組數(shù)一定相等的細(xì)胞是（）A．有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞B．減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞C．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞D．減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂；有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂過程：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以細(xì)胞中染色體組數(shù)是其它時(shí)期的兩倍，A錯(cuò)誤；

B、減數(shù)第一次分裂后，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，所以減數(shù)第一次分裂細(xì)胞中染色體組數(shù)與減數(shù)第二次分裂的前期、中期不等，B錯(cuò)誤；

C、有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體組數(shù)是體細(xì)胞的兩倍；減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)不變，與體細(xì)胞相等，C錯(cuò)誤；

D、減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞中染色體組數(shù)不變，與體細(xì)胞相等；減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中的染色體組數(shù)與體細(xì)胞相等，D正確．

故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體組變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．29.如圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨路??；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若刺激a處，電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．若刺激骨骼肌b處，不能在c處記錄到電位變化C．若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會(huì)收縮D．骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正參考答案：D【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中d是神經(jīng)與骨骼肌結(jié)合的部位，表示為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)或突觸．【解答】解：A、如用a刺激神經(jīng)，刺激到達(dá)電流表兩個(gè)接線柱的時(shí)間不同，所以電位計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)，A正確；B、神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．興奮在突觸處只能單向傳遞，即從傳出神經(jīng)到突觸，不能顛倒，所以b處刺激骨骼肌，不能在c處記錄到電位，B正確；C、若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會(huì)收縮，C正確；D、骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù)，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示，考查反射弧結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

30.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（

）

A．人體內(nèi)酶可以在細(xì)胞內(nèi)、外都可以產(chǎn)生，在細(xì)胞內(nèi)外都可以發(fā)揮作用

B．多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，這種藥片的主要功能是提供能量

C．胃蛋白酶隨食物進(jìn)入小腸后仍然能將蛋白質(zhì)水解為多肽

D．常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，應(yīng)加入新鮮豬肝研磨液參考答案：D31.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A．精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期。

B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA

C．能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

D．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體參考答案：D32.藍(lán)藻細(xì)胞不能進(jìn)行哪項(xiàng)生理活動(dòng)

A.無絲分裂

B.有氧呼吸

C.光合作用

D.基因突變

參考答案：A33.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞、組織培養(yǎng)的敘述，正確的是A．人體漿細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B淋巴細(xì)胞能夠無限地增殖C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株D．長期的動(dòng)物組織培養(yǎng)經(jīng)常只能使單一類型的細(xì)胞保存下來，最終成了簡單的細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：D34.有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是

A．轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交，形成新的病原體

B．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中，使雜草成為“超級(jí)雜草”

C．科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競(jìng)爭能力

D．轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖參考答案：C35.如圖表示核糖體上合成某蛋白質(zhì)的過程。下列敘述正確的是A.翻譯進(jìn)行過程中，A位點(diǎn)tRNA上攜帶的氨基酸會(huì)轉(zhuǎn)移到位于P位點(diǎn)的tRNA上B.圖中組成該蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸序列為甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸C.圖中從E位點(diǎn)離開的tRNA不能再次轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D.當(dāng)終止密碼進(jìn)入A位點(diǎn)時(shí)，由于tRNA不攜帶氨基酸，導(dǎo)致翻譯終止參考答案：B【分析】翻譯過程中，以mRNA為模板，通過tRNA中的反密碼子和mRNA中的密碼子之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，把mRNA中的堿基順序翻譯為肽鏈中的氨基酸順序。【詳解】翻譯進(jìn)行過程中，A位點(diǎn)tRNA上攜帶的氨基酸會(huì)通過脫水縮合添加到P位點(diǎn)tRNA上的肽鏈上，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)mRNA中的密碼子和所給氨基酸的密碼子，可判斷圖中組成該蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸序列為甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸，B項(xiàng)正確；圖中從E位點(diǎn)離開的tRNA可再次轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)終止密碼進(jìn)入A位點(diǎn)時(shí)，沒有相應(yīng)的tRNA與密碼子結(jié)合，導(dǎo)致翻譯停止，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選D項(xiàng)。錯(cuò)因在于對(duì)氨基酸和tRNA之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清。一種tRNA可識(shí)別結(jié)合一種特定的氨基酸，并通過其中反密碼子與mRNA中密碼子的堿基互補(bǔ)配對(duì)，把該氨基酸運(yùn)到核糖體中。36.如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能，下列說法不正確的是（）A．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)AB．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)因不含上述結(jié)構(gòu)，所以不能發(fā)生圖中所示反應(yīng)C．ATP在結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生，在結(jié)構(gòu)B中被消耗，能量儲(chǔ)存在甲中D．如果突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì)增加參考答案：B【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【專題】模式圖；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】1、葉綠體中的色素分布在A類囊體薄膜上；2、光反應(yīng)場(chǎng)所在A類囊體薄膜上，能量變化是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，暗反應(yīng)場(chǎng)所是B葉綠體基質(zhì)，能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能．【解答】解：A、光合作用過程中光反應(yīng)過程中水光解后能產(chǎn)生[H]和ATP，光反應(yīng)的場(chǎng)所葉綠體類囊體薄膜上，即圖中結(jié)構(gòu)A，A正確；B、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；C、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，反應(yīng)場(chǎng)所是A葉綠體基粒；在暗反應(yīng)中被利用，暗反應(yīng)場(chǎng)所是B葉綠體基質(zhì)；經(jīng)過光合作用過程，將光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物甲中，C正確；D、突然停止光照，光反應(yīng)停止，還原氫和ATP不能形成，暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原受阻，同時(shí)二氧化碳固定形成三碳化合物的過程仍然進(jìn)行，因此短時(shí)間內(nèi)三碳化合物含量會(huì)升高，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較，對(duì)于相關(guān)知識(shí)的理解和綜合應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．37.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是：A．核糖核酸是染色體的主要成分之一

B．酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子C．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)可能是核酸、酶、果糖、脂肪等參考答案：B38.下列三種變異的來源依次是①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，細(xì)胞株度過“危機(jī)”成為細(xì)胞系②基因型為AaBb的生物繁殖的后代，基因型為Ab③R型活細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌

A．環(huán)境改變、染色體變異、基因重組

B．染色體變異、基因突變、基因重組

C．基因突變、基因重組、染色體變異

D．基因突變、染色體變異、基因重組參考答案：D解析：細(xì)胞株中的部分細(xì)胞發(fā)生帶癌變特點(diǎn)的基因突變，而成為細(xì)胞系?；蛐蜑锳aBb的生物產(chǎn)生基因型為Ab的后代，是由配子發(fā)育而來的，屬于染色體數(shù)目變異。R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型活菌，并與其DNA發(fā)生重組。39.現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正?！，F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是（

）組別1234處理方法胰島素+－+－阿司匹林－++－生理鹽水－－－+實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度）

高于正常

高于正常 注：對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化：

“+”表示有添加，“－”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制成成A．第l、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常B．第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體C．為了控制無關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加D．該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素參考答案：A40.下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是（）A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程的研究B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑參考答案：B【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用，如：

（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；

（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；

（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；

（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；

（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．【解答】解：A、科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法對(duì)分泌蛋白的合成和分泌進(jìn)行了研究你，發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外，A錯(cuò)誤；

B、恩格爾曼用極細(xì)的光束和好氧菌做實(shí)驗(yàn)，證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，B正確；

C、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來自水，即2H218O→4[H]+18O2，C錯(cuò)誤；

D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，即14CO2→14C3→（14CH2O），D錯(cuò)誤．

以上分析發(fā)現(xiàn)A、C、D都采用了同位素標(biāo)記法，只有B選項(xiàng)不同．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題以同位素標(biāo)記法為背景，考查光合作用和呼吸作用、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、基因在染色體上的探索歷程，要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用過程，識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的步驟，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記考查．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖A處于

期。細(xì)胞中有

個(gè)