人教版新教材同步教學(xué)課件第十七能源與可持續(xù)發(fā)展三太陽能太陽：巨大的“核能火爐”在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫度下發(fā)生聚變，釋放出巨大的核能。太陽輻射能大氣升溫不均勻形成風(fēng)（空氣動能）使水循環(huán)形成水流（水流能）被綠色植物微生物吸收食物煤石油天然氣（化學(xué)能）直接利用太陽灶使大地變熱被海水吸收太陽輻射地球上各種能源形成洋流（波浪能）萬物生長靠太陽太陽能是人類能源的寶庫太陽能的利用太陽照射到地面的能量相當(dāng)于全球能耗的1.6萬倍，既無污染，又是永久性能源?？上栞椛涞降厍虻哪芰棵芏忍停挥?kW/m2，，還受氣候影響。陜西省延安市東馨家園窯洞住宅小區(qū)住戶張新麗（左）在家門口利用太陽能燒水

太陽能的利用形式主要有兩種:－是熱能的直接利用，如利用鏡面或反射槽將太陽光聚焦在收集器上，由中間介質(zhì)吸熱產(chǎn)生蒸汽，推動氣輪機(jī)組發(fā)電。另一種主要形式是利用小型太陽能裝置為房屋采暖供熱，現(xiàn)己大量應(yīng)用。

太陽能利用技術(shù)主要包括：太陽能熱水器、太陽能光伏發(fā)電、太陽能建筑、太陽熱發(fā)電、太陽能空調(diào)等。太陽能光伏發(fā)電和太陽熱發(fā)電兩項技術(shù)在未來的能源產(chǎn)業(yè)中至關(guān)重要，是目前世界各國關(guān)注的熱門技術(shù)。四、能源革命學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性，不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔三次能源革命人工取火蒸汽機(jī)核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾一萬年二百年幾十年發(fā)電機(jī)輸電電燈電扇空調(diào)電車電力機(jī)車電能的優(yōu)點：便于輸送和轉(zhuǎn)化問題1、豆子的生長是否可逆？電影技術(shù)能否做到？問題2、你能否再舉一例？問題3、火爐把自己的內(nèi)能傳遞給房間里的空氣，供人取暖；到了春天，能否把這些內(nèi)能重新收集起來，來年再用？問題4、汽車制動，由于摩擦，動能轉(zhuǎn)化為地面和空氣的內(nèi)能，這些能量能夠自動開汽車嗎能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有______的，在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中__________，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_______的，也是有_____的。方向性利用能量條件代價災(zāi)害——失控的能量釋放火災(zāi)伊朗大地震雪崩海嘯